-İM

- DOĞUM ve/> BÜYÜME ve/> GELİŞİM

- DOĞUM ile DOĞUŞ

- DOĞUM ile/ve/değil EŞİK

- DOĞUM ile/ve/=/:/<> EVRENDOĞUM

- DOĞUM ile/ve GELİŞİM

- DOĞUM ile LAMAZE DOĞUM

- DOĞUM ile TÜREME

- DOĞUM ile/ve/||/<>/> YAŞAM ile/ve/||/<>/> ÖLÜM

- DOĞURMAK >< ÖLÜM

- DOĞUŞ ile/ve/<> BİÇİMLENİŞ

- DOKUNUM ile DOKUNUŞ

- DÖNGÜ ile/ve/||/<> DEVİNİM

- DÖNGÜ ile/ve/<> OLUŞUM

- DÖNÜŞÜM ile/ve/<> DEĞİŞİM

- DÖNÜŞÜM ile/ve/||/<> DEĞİŞKEN DÖNÜŞÜMÜ

- DÖNÜŞÜM ve/||/<>/> DOĞUM

- DÖNÜŞÜM ile/ve/değil/||/<>/< DÖNGÜ

- DÖNÜŞÜM ile/ve/değil EŞİK

- DÖNÜŞÜM ile/ve/<> ETKİNLİK

- DÖNÜŞÜM ile/ve/||/<>/> "SIÇRAMA"

- DÖNÜŞÜM ile/ve/değil/yerine YERİNİ BULMA

- Dönüşümün için KONUŞ!!!

- DÖRT İSTEK:
AÇGÖZLÜLÜK ile/ve/||/<>/> ÇEKİŞME ile/ve/||/<>/> GÖSTERİŞ ile/ve/||/<>/> GÜÇ TUTKUSU

- 4 YIL, 4 AY, 4 GÜN:
Çocukların, eğitime (ilk öğrenim ve eğitime) başlatılma eşiği.

- 4 YÖN ile/ve/<> KOZMİK YÖN/2 KONUM

- DOYMAK(SINIRA GELMEK) ile/yerine GEREKSİNİM DUYDUĞUN KADARINI ALMAK

- DOYUM ve/||/<>/< BÜTÜNLÜK

- DOYUM ile/ve/> TEKRAR

- DÜĞÜM ile/ve BOĞUM

- DÜĞÜM değil/yerine/>< ÇÖZÜM

- DÜĞÜM ile/değil/yerine DÜĞÜN

- DÜĞÜM ile/ve/değil EŞİK

- DÜĞÜM ile İLMİK

- DÜNYA TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< DÜŞÜNCE TARİHİ ile/ve/||/<>/>/<

- DURAĞAN TOPLUM ile/değil/yerine/>< DEVİNGEN TOPLUM

- DURAĞANLIK ile/ve/değil/yerine/||/>< DEVİNİMSEL/LİK

- DURAN ADAM ve/||/<> OTURAN TOPLUM

- DURUM

- [DURUM > DUYGU > DÜŞÜNCE > DAVRANIŞ >= ... ]
ile
[DURUM > DÜŞÜNCE > DAVRANIŞ > DUYGU >= ... ]
ile
[DUYGU > DURUM > DAVRANIŞ >= ... ]
ile
[DÜŞÜNCE > DAVRANIŞ > DURUM > DUYGU >= ... ]

- Durum ne kadarını gerektiriyorsa onu KONUŞ!!!

- DURUM ile/ve/<> ARADURUM

- DURUM ile BADİRE

- DURUM ile/ve/<> DURUŞ

- DURUM ile/ve/değil GEREKSİNİM

- DURUM ile/ve GÖRÜNTÜ

- DURUM ile/ve/<> KONUM

- DURUM ile/ve/<> OLGU

- DURUM ile/ve/değil/<> ÖTESİ

- DÜRÜM ile/değil SIKMA

- DURUM ile/ve/> SONUÇ

- DURUM ile/ve/<> SÜREÇ

- DURUM ile/ve/||/<> SÜREDURUM/EYLEMSİZLİK

- DURUM = VAZİYET = SITUATION[İng., Fr., Alm.] = SITUS[Lat.] = SITUACION[İsp.]

- DURUMDAN/HALDEN ANLAMAK ve/||/<> GÖNÜL KIRMAMAK

- DURUM/HAL ve/<>/|| GENİŞ/GELECEK ZAMAN

- DURUM/LAR ile/ve/||/<>/> KOŞUL/LAR ile/ve/||/<>/> KARAR/LAR

- DURUMLAR'I(HALLER'İ)

- ["DURUMU"] KABUL ETME(ME)K ile KABULLENME(ME)K

- Durumu KONUŞ!!!

- DURUMUNDA OLMAK ile/ve KONUMUNDA OLMAK

- DURUMUNDA OLMAK ile ZORUNLULUK

- DURUMU/OLAYI BÜYÜLTMEYE:
"YAKIN" ile/ve/değil/<> "AÇIK"

- DURUŞ ile/ve TUTUM

- DÜŞÜNCE DÖNEMLERİNDE:
"BÜYÜSEL" ile/ve/değil/yerine/||/<>/> (")DİNSEL(") ile/ve/değil/yerine/||/<>/> BİLİMSEL

- DÜŞÜNCE ile/ve/||/<> DUYGU ile/ve/||/<> DAVRANIŞ/TUTUM ile/ve/||/<> DENEYİM ile/ve/||/<> DEĞER ile/ve/||/<> DİL

- DÜŞUNCE ile EDİM

- DÜŞÜNCE ile/ve/||/<>/> İZLENİM

- DÜŞÜNÜŞ BİÇİMİ ile/ve/<> BİLGİ ÇERÇEVESİ

- DUYGU ODAKLI TERAPİDE:
DUYGU ŞEMALARI ile/ve/||/<> DUYGU DEĞERLENDİRME ile/ve/||/<> DUYGU DEĞİŞİM İLKELERİ

- DUYGULARIN KONUŞULMASI ile/ve/||/<> GEREKSİNİMLERİN GİDERİLMESİ

- DUYGUYA ODAKLANMADA:
VAROLUŞUMUZU SÜRDÜRMEK ile/ve/||/<> İLİŞKİLERİMİZİ DÜZENLEMEK ile/ve/||/<> SORUN ÇÖZMEK

- DUYU ile/ve/||/<>/> GEREKSİNİM

- DÜYÜM değil DÜĞÜM

- DUYUM ile/ve HAZ

- DUYUM ile TAHMİN

- DUYURUMUZA/DAVETİMİZE:
"GERİ DÖNÜŞÜMLER OLUYOR" değil "GERİ DÖNÜŞLER OLUYOR"

- DUYUSAL-NESNE DÜRTÜSÜ ve BİÇİM DÜRTÜSÜ | ile/ve/||/<>/> OYUN DÜRTÜSÜ

- DÜZEN ve SIRADÜZEN/HİYERARŞİ ile/ve/||/<>/> DEĞİŞİM ve EŞİTLİK

- DÜZEN ile/ve DENGE ile/ve UYUM

- DÜZEN ve/<> GÜZELLİK ve/<> UYUM

- DÜZEN ile/ve UYUM

- EDİM ile/ve EYLEM

- EDİM = FİİL, AMEL = ACT[İng.] = ACTE[Fr.] = AKT[Alm.] = ACTUS[Lat.] = ENERGEIA[Yun.] = ACTO[İsp.]

- EDİM ile/ve İŞLEV

- EDİMSELLİK:
DOĞADA ve/||/<>/> TİNDE

- EDİMSEL/LİK = BİLFİİL = ACTUAL/ITY[İng.] = ACTUEL/ITÉ[Fr.] = AKTUELL, WIRKLICHKEIT[Alm.] = ACTUALITAS[Lat.] = EFECTIVO[İsp.]

- EDİMSELLİK ve/||/<>/> OLUMSUZLAMA

- EDİNİM ile ÇIKARIM

- EĞİK DURUM

- EĞİLİM ile/ve/<> EĞİTİM

- EĞİLİM ile/ve/||/<>/> EYLEM

- EĞİLİM = TEMAYÜL = INCLINATION[İng., Fr.] = NEIGUNG, ZUNEIGUNG[Alm.] = PROPENSIO, INCLINATIO[Lat.] = INCLINACIÓN[İsp.]

- EĞİLİM ile/ve/<> YÖNELİM

- EĞİM ile/ve/||/<> ALAN

- EĞİM ile EĞİN

- EĞİM ile UC

- EĞİM ile/ve/değil YÜKSEKLİK

- EĞİTİLMEK ile/ve/yerine EĞİTİMİ, KENDİ EĞİMLİLİĞİNDE TUTMAK

- EĞİTİM > ÖZGÜVEN ve/||/<>/> ÖZGÜVEN > ÜMİT ve/||/<>/> ÜMİT > BARIŞ

- EĞİTİM:
SÜS ile/ve/||/<> SIĞINAK

- EĞİTİM ve/> ÇİLE

- EĞİTİM ve/||/<> ÇOK SESLİLİK

- EĞİTİM ile/ve/> DUYARLILIK

- EĞİTİM ile/ve/||/<> GÖRGÜ

- EĞİTİM ile/ve/<> KÜLTÜR

- EĞİTİM ile/ve ÖĞRETİM

- EĞİTİM ve/<>/|| TEDAVİ

- EĞİTİM = TERBİYE = EDUCATION[İng., Fr.] = ERZIEHUNG[Alm.] = EDUCAIÓN[İsp.]

- EĞİTİM ile/ve/= VAROLUŞTA SÜREKLİLİĞİ SAĞLAMAK

- EĞİTİM ile/ve/<> YÖNLENDİRME

- EĞİTİM:
GERÇEKLERİN ÖĞRETİLMESİ ile/ve/değil/||/<>/< DÜŞÜNMEK İÇİN AKLIN EĞİTİLMESİ

- EĞİTİMİN:
KÖKLERİ ile/ve/değil/yerine/||/<>/> MEYVESİ

- ERDEM:
EĞİTİMLE ile/ve/||/<>/< ALIŞKANLIKLARLA ile/ve/||/<>/< DOĞAL

- EKİM DEVRİMİ

- EKİN/KÜLTÜR ile/ve BİLİM

- EKLİPTİK[Fr./İng.] değil/yerine/= TUTULUM

- EKONOMİDE:
DOĞRUSAL ile/değil/yerine/> GERİDÖNÜŞÜMLÜ ile/değil/yerine/> DÖNGÜSEL

- EKSİKLİK ile/ve GEREKSİNİM

- EL-BEYİN İLİŞKİSİ/EYTİŞİMİ ile/ve/<> DİL-DÜŞÜNCE İLİŞKİSİ/EYTİŞİMİ

- EL SALVADOR'DA EĞİTİM:
ZORUNLU değil/yerine ÜCRETSİZ

- ELEKTRO-ZAYIF ETKİLEŞİM:
ELEKTROMANYETİK ETKİLEŞİM ve/+/||/<> ZAYIF ETKİLEŞİM

- ELEŞTİRİ ile YORUM

- EMPATİ[İng. < Yun. EM-PATHY] yerine EŞDUYUM/DUYGUDAŞLIK

- EN ÇOK ŞEYE SAHİP OLMAK ile/değil/yerine/>< EN AZ ŞEYE GEREKSİNİM DUYMAK

- EN ESKİ YERLEŞİM MERKEZİ

- ÜRETİM:
ENDÜSTRİYEL ile/ve/<> ÖZEL

- ENERJİ ile/ve/<> UYUM

- ENGEL değil/yerine/>< DEVRİM

- ENKARNASYON(GÖVDELENME) ile DOĞUM

- ENZİM/ENTZİM/ENZYME[İng.] değil/yerine/= ÖZGEN | DİRİMSEL/BİYOLOJİK TEPKİLEYİCİ

- EPİLOG değil/yerine/= SONDEYİŞ

- EREKBİLİM

- EREKBİLİM = MEBHAS-I GAYAT = TELEOLOGY[İng.] = TÉLÉOLOGIE[Fr.] = TELEOLOGIE[Alm.]

- ERGONOMİ değil/yerine/= İŞBİLİMİ

- ERİL YALANCI EŞEYSEL BOZUKLUK[Ar.] ile DİŞİL YALANCI EŞEYSEL BOZUKLUK[Ar.] ile ANORMAL EŞEYSEL GELİŞİM[Ar.]

- ERİM ile ERİM

- EŞ GÖNDERİM ile EŞ GÖNDERİMSEL

- EŞ ÖZDEŞİM ile TAMAMLAYICI ÖZDEŞİM

- ESKİ DURUMA DÖNME (RADÂ)

- ESNEK ile/ve GENİŞ

- ESNEMEK:
"OKSİJEN GEREKSİNİMİMİZDEN DOLAYI" değil BEYNİMİZİ SOĞUTMAK İÇİN

- ESTETİK ELEŞTİRİ ile İZLENİMCİ ELEŞTİRİ

- ETKİ <> TEPKİ ile/ve/değil ETKİ <> YORUM <> TEPKİ

- ETKİLEŞİM

- ETKİLEŞİM ile/ve DEĞİŞİM

- ETKİLEŞİM ile/ve DÖNÜŞÜM

- ETKİLEŞİM ile/ve/değil/yerine ETKİNLEŞMEK

- Etkileşimli KONUŞ!!!

- ETKİLEŞİMLİ ve/||/<> DEVİNGEN

- ETKİLEYİŞ ile/değil ETKİLEŞİM

- ETKİNLİK/PERFORMANS =/ve İLETİŞİM =/ve GÜDÜLENME =/ve YETKİNLİK/LER

- ETKİNLİK ile/ve/değil/yerine/> ÜRETİM

- EUDOS ile/ve/||/<>/> SCHEMA/FORM ile/ve/||/<>/> MORPHE[/FİGÜR/ŞEKİL/BİÇİM]

- EVİRME/EVİRTİM/YANSIMA = AKİS/İNİKÂS/İFRAĞ = CONVERSION[İng., Fr.] = KONVERSION[Alm.] = CONVERSIO[Lat.]

- EVRENBİLİM = KEVNİYAT = COSMOLOGY[İng.] = COSMOLOGIE[Fr.] = KOSMOLOGIE[Alm.] = COSMOLOGIA[Lat.] = KOSMOLOGIA[Yun.]

- EVRENBİLİM(KOZMOLOJİ) ve PSİKOLOJİ ve GEOMETRİ/MANTIK

- EVRENDOĞUM = KİYANİYAT, TEŞEKKÜL-İ ÂLEM = COSMOGONY[İng.] = COSMOGONIE[Fr.] = KOSMOGONIE[Alm.] = KOSMO-GONIA[Yun.]

- ... "EVRENİ" ile/ve/<> ... EVRİMİ

- EVRENİN OLUŞUMUNDA/GELİŞİMİNDE:
İLK PARÇACIKLAR ile/ve/>/> İLK YILDIZLAR [< BUGÜN]

- EVRENSEL BİLİM ile/ve/||/<> DÜNYA GÖRÜŞÜNÜN BİLİMİ

- EVRENSEL BİLİM ile/değil EGEMEN BİLİM

- EVRİM:
DOĞAL SEÇİLİM KURAMI/ÖRNEĞİ ile/ve/değil/yerin/<>/>< DAYANIŞMA(SYMBIOSIS) KURAMI/ÖRNEĞİ

- EVRİM ile/ve/değil/yerine DEĞİŞİKLİK

- EVRİM ile/ve/değil/yerine DEĞİŞİM

- EVRİM/EVOLASYON[İng. < EVOLUTION] ile DEĞİŞİNİM/MUTASYON

- EVRİM ile/ve/değil/<> DOĞAL SEÇİLİM

- EVRİM ile/ve/<> ESKİME

- EVRİM/SEL ile/ve/değil/yerine/||/<>/< GELİŞİM/SEL

- EVRİM = TEKÂMÜL = EVOLUTION[İng.] = ÉVOLUTION[Fr.] = ENTWICKLUNG, EVOLUTION[Alm.] = EVOLUTIO[Lat.] = EVOLUCIÓN[İsp.]

- EVRİM/SEL/LİK ve/<> EVREN/SEL/LİK

- EVRİŞİM

- EYİLİM değil EĞİLİM

- EYİM değil EĞİM

- EYİTİM değil EĞİTİM

- EYLEMCİL ÇEKİM

- EYTİŞİM/DİYALEKTİK ile/ve/||/<>/> ÇOKLU EYTİŞİM

- EYTİŞİM/DİYALEKTİK ile/ve DEVİM/DİNAMİK

- EYTİŞİM = FENN-İ MÜNAZARA, İLMİ- CEDEL, İLM-İ HİLAF Ü CEDEL = DIALECTIC[İng.] = DIALECTIQUE[Fr.] = DIALEKTIK[Alm.] = DIALEKTIKE[Yun.] = DIALECTO[İsp.]

- EYTİŞİM(DİYALEKTİK) ve/||/<> GÖRELİLİK ve/||/<> HOLOGRAFİK EVREN ve/||/<> SİBERNETİK ve/||/<> KUVANTUM

- EYTİŞİM ile/ve KAVRAMSAL EYTİŞİM

- EYTİŞİM/DİYALEKTİK ile/ve/değil/yerine ÇOKLU EYTİŞİM / POLİ-DİYALEKTİK

- EYTİŞİM(DİYALEKTİK) ile SÜREÇ(VETÎRE)