
-İM
- DOĞA ile/ve GEREKSİNİM
- DOĞADA/BİLİMDE:<br> ÖMRÜ değil YARI ÖMRÜ
- DOĞADA/BİLİMDE:<br> KARARSIZ değil YARI KARARLI/LIK
- DOĞAL BİLİNÇ ile/ve/<> EYTİŞİMSEL BİLİNÇ
- DOĞAL DEĞİŞİM ile YAPAY/SUNİ DEĞİŞİM
- DOĞAL DİLLER ile BİÇİMSEL/FORMEL DİLLER ile ALAN DİLLERİ
- DOĞAL DURUM:<br> "DURMAK" değil HAREKET
- DOĞAL OLANLARIN:<br> REDDİ, YOK SAYILMASI değil/yerine DENETİM ALTINDA TUTULMASI
- DOĞAL SEÇİLİM ile/ve/||/<> EŞEYSEL SEÇİLİM
- DOĞAN ile DOĞAN GÖRÜNÜMLÜ ŞAHİN
- İNAK/DOGMA ile/ve BELİRLENİM
- DOĞRU SEÇİM ile/ve/<> DENGELİ TÜKETİM
- DOĞRU/YANLIŞ ile/ve/değil İDEOLOJİK TUTUM
- DOĞUM ve/> BÜYÜME ve/> GELİŞİM
- DOĞUM ile/ve/=/:/<> EVRENDOĞUM
- DOĞUM ile LAMAZE DOĞUM
- DOĞUM ile/ve/||/<>/> YAŞAM ile/ve/||/<>/> ÖLÜM
- DOĞUŞ ile/ve/<> BİÇİMLENİŞ
- DÖNÜŞÜM ile/ve/||/<> DEĞİŞKEN DÖNÜŞÜMÜ
- DÖNÜŞÜM ile/ve/değil/||/<>/< DÖNGÜ
- DÖNÜŞÜM ile/ve/||/<>/> "SIÇRAMA"
- DÖNÜŞÜM ile/ve/değil/yerine YERİNİ BULMA
- DÖRT İSTEK: <br>AÇGÖZLÜLÜK ile/ve/||/<>/> ÇEKİŞME ile/ve/||/<>/> GÖSTERİŞ ile/ve/||/<>/> GÜÇ TUTKUSU
- 4 YIL, 4 AY, 4 GÜN:<br> Çocukların, eğitime (ilk öğrenim ve eğitime) başlatılma eşiği.
- 4 YÖN ile/ve/<> KOZMİK YÖN/2 KONUM
- DOYMAK(SINIRA GELMEK) ile/yerine GEREKSİNİM DUYDUĞUN KADARINI ALMAK
- DÜĞÜM ile/değil/yerine DÜĞÜN
- DÜNYA TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< DÜŞÜNCE TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< <a href="https://FaRkLaR.net/ad.php?ad=1242" target="_blank">FELSEFE-BİLİM TARİHİ</a>
- DURAĞAN TOPLUM ile/değil/yerine/>< DEVİNGEN TOPLUM
- DURAĞANLIK ile/ve/değil/yerine/||/>< DEVİNİMSEL/LİK
- DURAN ADAM ve/||/<> OTURAN TOPLUM
- DURUM
- [DURUM > DUYGU > DÜŞÜNCE > DAVRANIŞ >= ... ]<br> ile <br>[DURUM > DÜŞÜNCE > DAVRANIŞ > DUYGU >= ... ]<br> ile <br>[DUYGU > DURUM > DAVRANIŞ >= ... ]<br> ile <br>[DÜŞÜNCE > DAVRANIŞ > DURUM > DUYGU >= ... ]
- Durum ne kadarını gerektiriyorsa onu KONUŞ!!!
- DURUM ile/ve/değil GEREKSİNİM
- DURUM ile/ve/||/<> SÜREDURUM/EYLEMSİZLİK
- DURUM = VAZİYET = SITUATION[İng., Fr., Alm.] = SITUS[Lat.] = SITUACION[İsp.]
- DURUMDAN/HALDEN ANLAMAK ve/||/<> GÖNÜL KIRMAMAK
- DURUM/HAL ve/<>/|| GENİŞ/GELECEK ZAMAN
- DURUM/LAR ile/ve/||/<>/> KOŞUL/LAR ile/ve/||/<>/> KARAR/LAR
- ["DURUMU"] KABUL ETME(ME)K ile KABULLENME(ME)K
- DURUMUNDA OLMAK ile/ve KONUMUNDA OLMAK
- DURUMUNDA OLMAK ile ZORUNLULUK
- DURUMU/OLAYI BÜYÜLTMEYE:<br> "YAKIN" ile/ve/değil/<> "AÇIK"
- DÜŞÜNCE DÖNEMLERİNDE:<br> "BÜYÜSEL" ile/ve/değil/yerine/||/<>/> (")DİNSEL(") ile/ve/değil/yerine/||/<>/> BİLİMSEL
- DÜŞÜNCE ile/ve/||/<> DUYGU ile/ve/||/<> DAVRANIŞ/TUTUM ile/ve/||/<> DENEYİM ile/ve/||/<> DEĞER ile/ve/||/<> DİL
- DÜŞÜNCE ile/ve/||/<>/> İZLENİM
- DÜŞÜNÜŞ BİÇİMİ ile/ve/<> BİLGİ ÇERÇEVESİ
- DUYGU ODAKLI TERAPİDE:<br> DUYGU ŞEMALARI ile/ve/||/<> DUYGU DEĞERLENDİRME ile/ve/||/<> DUYGU DEĞİŞİM İLKELERİ
- DUYGULARIN KONUŞULMASI ile/ve/||/<> GEREKSİNİMLERİN GİDERİLMESİ
- DUYGUYA ODAKLANMADA:<br> VAROLUŞUMUZU SÜRDÜRMEK ile/ve/||/<> İLİŞKİLERİMİZİ DÜZENLEMEK ile/ve/||/<> SORUN ÇÖZMEK
- DUYU ile/ve/||/<>/> GEREKSİNİM
- DUYURUMUZA/DAVETİMİZE:<br> "GERİ DÖNÜŞÜMLER OLUYOR" değil "GERİ DÖNÜŞLER OLUYOR"
- DUYUSAL-NESNE DÜRTÜSÜ ve BİÇİM DÜRTÜSÜ | ile/ve/||/<>/> OYUN DÜRTÜSÜ
- DÜZEN ve SIRADÜZEN/HİYERARŞİ ile/ve/||/<>/> DEĞİŞİM ve EŞİTLİK
- DÜZEN ile/ve DENGE ile/ve UYUM
- DÜZEN ve/<> GÜZELLİK ve/<> UYUM
- EDİM = FİİL, AMEL = ACT[İng.] = ACTE[Fr.] = AKT[Alm.] = ACTUS[Lat.] = ENERGEIA[Yun.] = ACTO[İsp.]
- EDİMSELLİK:<br> DOĞADA ve/||/<>/> TİNDE
- EDİMSEL/LİK = BİLFİİL = ACTUAL/ITY[İng.] = ACTUEL/ITÉ[Fr.] = AKTUELL, WIRKLICHKEIT[Alm.] = ACTUALITAS[Lat.] = EFECTIVO[İsp.]
- EDİMSELLİK ve/||/<>/> OLUMSUZLAMA
- EĞİLİM = TEMAYÜL = INCLINATION[İng., Fr.] = NEIGUNG, ZUNEIGUNG[Alm.] = PROPENSIO, INCLINATIO[Lat.] = INCLINACIÓN[İsp.]
- EĞİTİLMEK ile/ve/yerine EĞİTİMİ, KENDİ EĞİMLİLİĞİNDE TUTMAK
- EĞİTİM > ÖZGÜVEN ve/||/<>/> ÖZGÜVEN > ÜMİT ve/||/<>/> ÜMİT > BARIŞ
- EĞİTİM:<br> SÜS ile/ve/||/<> SIĞINAK
- EĞİTİM ve/||/<> ÇOK SESLİLİK
- EĞİTİM ile/ve/> DUYARLILIK
- EĞİTİM = TERBİYE = EDUCATION[İng., Fr.] = ERZIEHUNG[Alm.] = EDUCAIÓN[İsp.]
- EĞİTİM ile/ve/= VAROLUŞTA SÜREKLİLİĞİ SAĞLAMAK
- EĞİTİM ile/ve/<> YÖNLENDİRME
- EĞİTİM:<Br> GERÇEKLERİN ÖĞRETİLMESİ ile/ve/değil/||/<>/< DÜŞÜNMEK İÇİN AKLIN EĞİTİLMESİ
- EĞİTİMİN:<br> KÖKLERİ ile/ve/değil/yerine/||/<>/> MEYVESİ
- ERDEM:<br> EĞİTİMLE ile/ve/||/<>/< ALIŞKANLIKLARLA ile/ve/||/<>/< DOĞAL
- EKİN/KÜLTÜR ile/ve BİLİM
- EKLİPTİK[Fr./İng.] değil/yerine/= TUTULUM
- EKONOMİDE:<br> DOĞRUSAL ile/değil/yerine/> GERİDÖNÜŞÜMLÜ ile/değil/yerine/> DÖNGÜSEL
- EKSİKLİK ile/ve GEREKSİNİM
- EL-BEYİN İLİŞKİSİ/EYTİŞİMİ ile/ve/<> DİL-DÜŞÜNCE İLİŞKİSİ/EYTİŞİMİ
- EL SALVADOR'DA EĞİTİM:<br> ZORUNLU değil/yerine ÜCRETSİZ
- ELEKTRO-ZAYIF ETKİLEŞİM:<br> ELEKTROMANYETİK ETKİLEŞİM ve/+/||/<> ZAYIF ETKİLEŞİM
- EMPATİ[İng. < Yun. EM-PATHY] yerine EŞDUYUM/DUYGUDAŞLIK
- EN ÇOK ŞEYE SAHİP OLMAK ile/değil/yerine/>< EN AZ ŞEYE GEREKSİNİM DUYMAK
- ÜRETİM:<br> ENDÜSTRİYEL ile/ve/<> ÖZEL
- ENGEL değil/yerine/>< DEVRİM
- ENKARNASYON(GÖVDELENME) ile DOĞUM
- ENZİM/ENTZİM/ENZYME[İng.] değil/yerine/= ÖZGEN | DİRİMSEL/BİYOLOJİK TEPKİLEYİCİ
- EPİLOG değil/yerine/= SONDEYİŞ
- EREKBİLİM = MEBHAS-I GAYAT = TELEOLOGY[İng.] = TÉLÉOLOGIE[Fr.] = TELEOLOGIE[Alm.]
- ERGONOMİ değil/yerine/= İŞBİLİMİ
- ERİL YALANCI EŞEYSEL BOZUKLUK[Ar.] ile DİŞİL YALANCI EŞEYSEL BOZUKLUK[Ar.] ile ANORMAL EŞEYSEL GELİŞİM[Ar.]
- EŞ GÖNDERİM ile EŞ GÖNDERİMSEL
- EŞ ÖZDEŞİM ile TAMAMLAYICI ÖZDEŞİM
- ESNEMEK:<br> "OKSİJEN GEREKSİNİMİMİZDEN DOLAYI" değil BEYNİMİZİ SOĞUTMAK İÇİN
- ESTETİK ELEŞTİRİ ile İZLENİMCİ ELEŞTİRİ
- ETKİ <> TEPKİ ile/ve/değil ETKİ <> YORUM <> TEPKİ
- ETKİLEŞİM ile/ve/değil/yerine ETKİNLEŞMEK
- ETKİLEŞİMLİ ve/||/<> DEVİNGEN
- ETKİLEYİŞ ile/değil ETKİLEŞİM
- ETKİNLİK/PERFORMANS =/ve İLETİŞİM =/ve GÜDÜLENME =/ve YETKİNLİK/LER
- ETKİNLİK ile/ve/değil/yerine/> ÜRETİM
- EUDOS ile/ve/||/<>/> SCHEMA/FORM ile/ve/||/<>/> MORPHE[/FİGÜR/ŞEKİL/BİÇİM]
- EVİRME/EVİRTİM/YANSIMA = AKİS/İNİKÂS/İFRAĞ = CONVERSION[İng., Fr.] = KONVERSION[Alm.] = CONVERSIO[Lat.]
- EVRENBİLİM = KEVNİYAT = COSMOLOGY[İng.] = COSMOLOGIE[Fr.] = KOSMOLOGIE[Alm.] = COSMOLOGIA[Lat.] = KOSMOLOGIA[Yun.]
- EVRENBİLİM(KOZMOLOJİ) ve PSİKOLOJİ ve GEOMETRİ/MANTIK
- EVRENDOĞUM = KİYANİYAT, TEŞEKKÜL-İ ÂLEM = COSMOGONY[İng.] = COSMOGONIE[Fr.] = KOSMOGONIE[Alm.] = KOSMO-GONIA[Yun.]
- ... "EVRENİ" ile/ve/<> ... EVRİMİ
- EVRENİN OLUŞUMUNDA/GELİŞİMİNDE:<br> İLK PARÇACIKLAR ile/ve/>/> İLK YILDIZLAR [< BUGÜN]
- EVRENSEL BİLİM ile/ve/||/<> DÜNYA GÖRÜŞÜNÜN BİLİMİ
- EVRENSEL BİLİM ile/değil EGEMEN BİLİM
- EVRİM:<br> DOĞAL SEÇİLİM KURAMI/ÖRNEĞİ ile/ve/değil/yerin/<>/>< DAYANIŞMA(SYMBIOSIS) KURAMI/ÖRNEĞİ
- EVRİM ile/ve/değil/yerine DEĞİŞİKLİK