
BİLİM/LER'de / KAVRAMLAR'da
KARIŞTIRILMAMASI GEREKENLER!!!
(SÜREKLİ AYIRDINDA OLUNMASI GEREKENLER!!!)
EN SON YAPILMIŞ OLAN EKLEMELER
[ 06 Mayıs - 15 Temmuz 2025 arasında... ]
Bugün itibarı ile yapılmış olan eklemeler aşağıdaki gibidir.
[ 06 Mayıs - 15 Temmuz 2025 arasında... ]
( 198 yeni ekleme, 37 katkı(bilgi/açıklama) )
- AVA GİDERKEN AVLANMAK ile/ve/||/<> CİN OLMADAN, ADAM ÇARPMAK ile/ve/||/<> DİMYAT'A, PİRİNCE GİDERKEN, ELDEKİ BULGURDAN OLMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 14 July | 12:47 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75675(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İFRAT/TEFRİT ve/> TENKİT" değil/ne yazık ki/||/<>/< İFRAT ve/>< TEFRİT
[Eklenme Tarih ve Saati: 14 July | 00:03 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75673(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ASLINDA" ile/değil YAPILABİLİYOR/OLABİLİYOR
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75672(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Hayır! ["aslı"nın ne olduğunu (bu kadar çok ve boş) "bilme/iddia" etme!] İLE/DEĞİL Evet. )
- ÖĞRENMEK ile/ve/değil/yerine/||/<>/> ALIŞMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75670(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KEYİF ile/değil/yerine/>< KEŞİF
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75668(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- MÜPHEM[AR.] ile/ve/||/<> ŞAİBE/Lİ[AR.]
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75667(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İDRAK ve/||/<>/> İNŞÂ
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75666(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BAKIŞIM ile/ve/||/<>/> DENGE
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75664(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SÖZÜ/KONUYU/KONUŞMAYI:<BR> DAĞITMAK" ile/ve/değil/||/<> UZATMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75663(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- AY/LIK ile/ve/değil/||/<> AN/LIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75660(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- VEHÂMET[AR.] ile/ve/||/<> GARÂBET[AR.]
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75658(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YERALTI ile/ve/||/<> ALTYAPI
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75653(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YANCI (OLMAK) ile/ve/değil/yerine/||/<>/>< OYUNCU (OLMAK)
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75650(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- UYMAK ile/ve/||/<>/< AYAK UYDURMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75648(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TELEF[Ar.] (ETMEK) ile/ve/||/<> HEBÂ[Ar.] (ETMEK)
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75646(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Hayvanın yok edilmesi, öldürülmesi. | Boş yere tüketme, yıpratma. İLE/VE/||/<> Hiçbir işe yaramadan yok olma, boşa gitme. )
- ÖZEN/ÇABA/EMEK:<BR> OLABİLECEK EN ÜST SEVİYE ile/ve/||/<> (AYRI AYRI) BENİM/SENİN/ONUN YAPABİLECEĞİ EN ÜST SEVİYE
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75645(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ŞİŞİRMEK ile/ve/||/<> KÖPÜRTMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75642(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- AZARLAMAK ile/ve/değil/||/<>/< TEPKİ (GÖSTERMEK)
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75641(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BAĞIMSIZ/LIK ile/ve/||/<>/< ÖZGÜN/LÜK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75640(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İNKÂR:<BR> KABUL ETMEMEK ile/değil/||/<> KARŞI GELMEK/ÇIKMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75639(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KAVRAM ile/ve/||/<> KAVŞAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75638(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- AK ile/ve/||/<> PAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75637(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Alnın. İLE/VE/||/<>/> Göğsün. )
- ALNIN ile/ve/||/<>/> GÖĞSÜN
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75636(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Ak. İLE/VE/||/<>/> Pak. )
- İSYAN ile/ve/||/<> ŞİKÂYET
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75632(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- NADAS ile/ve/değil/yerine/||/<> NEKÂHET
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75630(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Toprakta/bitkilerde. İLE/VE/DEĞİL/YERİNE/||/<>/> Sayrıda/kişide. )
- ARMUT ile/ve/||/<> ÜZÜM
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75627(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Sapı. İLE/VE/||/<> Çöpü. )
- KÖTÜ ile/ve/||/<> DANDİK["DANDİKTEN" DEĞİL!)
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75625(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( ... İLE/VE/||/<> Düşük nitelikli [uyuşturucu vb.] | Düzmece, kötü nitelikli olan. )
- MECÂZEN[Ar.] ile/ve/||/<> MEÂLEN[Ar.]
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75624(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- OFİS[İNG. < OFFICE] değil/yerine/= YAZIHANE
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75622(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İKTİSAT[AR.] ile/ve/değil/||/<>/< İHTİSAS[AR.]
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:54 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75618(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BAŞARISIZLIK" ile/ve/değil/||/<>/> ZARAR
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:53 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75616(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İNSANIN İNSAN OLMASI ile/ve/||/<> BİREYİN/KİŞİNİN İNSAN OLMASI
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:53 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75615(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- HARÇ BİTTİ ve/||/<>/> YAPI PAYDOS
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:53 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75614(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KONUŞMALARDA/OTURUMLARDA:<BR> GİRİZGÂH (YAPMAK) ile/değil/yerine/||/<> GİRİŞ (YAPMAK)
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 July | 16:53 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75610(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- el-Kânûn fi't-Tıbb ve/||/<>/< İbni Sinâ
[Eklenme Tarih ve Saati: 07 July | 02:12 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75602(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Su, yiyecek ve içeceklerin bir kısmı olarak alınan yegâne doğa elementidir. O, besin olarak alınmaz,
fakat besin maddesine özel yapı kazandırır ve onun emilmesinde yardımcı olur. O, besleyici değildir;
gövde örgenlerinin değil, ancak kanın şekillenebilmesine yardımcı olan bir maddedir.
Bir bileşik içinde şekillenmediği takdirde, su gibi bir cevherin kan gibi bir şey yapması olanaklı
değildir. Şüphesiz ki su, besini sıvı hale getirmek ve onu kan damarları ve gövdenin öbür dar
kanallarının emmesi ve onu nakletmesine uygun inceliği ona vermekle kendi görevini yapar. Suyun bu rolü,
beslenme rolünden hiçbir şekilde daha az önemli değildir. Suyun çeşitli tipleri vardır. Bununla birlikte,
bu çeşitli suların kendine özgü doğası farklıdır demek değildir. Onların karışımlarının tipleri ve kendi
özel niteliklerinin fazlalığında fark vardır. En iyi su tipi saf ve anormal durum ve niteliklerden
arınmış olan toprak üzerine yerleşmiş kaynaklardan gelen ve kayalık yerlerden çıkan ve böylece, saf
topraktan gelen su kadar kolayca kokuşmayan sudur.
Ancak, saf topraktan kaynaklanan su, kayalık yerden gelen sudan daha iyidir. Sadece Güneş ve havaya
maruz kalmış olan kaynaklar ve özellikle akan sular gerçekten en iyisidir. Durgun kaynaklardan gelen su
havayla temas edince bozulur. Bundan dolayı, böyle kaynakların derinde ve kapalı kuyularda olması daha
iyi olur. Alelâde toprak üzerinde akan su, kayalık yerlerden akan sudan iyi ve daha temizdir. Çünkü
alelâde toprak, pislikleri kayalık yerlerden daha iyi süzer. Bu toprak şüphesiz gerçekten temiz
olmalıdır ve de azotlu ve çamurlu olmamalıdır. İyi suyun öteki karakteristikleri, derinden alınması,
çıkışının hızlı olması ve onun akış yönünün Güneş'e doğru, yani doğuya doğru olması ve özellikle de
yaz-doğusuna doğru olması gerekir. Böyle suların kaynağın biraz uzağında alınması gerekir.
Öteki en iyi su, kuzeye doğru akan sudur. Güneye ve doğuya doğru akan su, iyi nitelikte değildir ve
özellikle, o güney rüzgârlarına açıksa, iyi nitelikte değildir. Sağlıklı olmayan su, eğer belli bir
yükseklikten damlarsa, nispeten su daha iyi hale gelir.
İyi Suyun Özellikleri
İyi su, şu niteliklere sahiptir:
1. Onun karakteristik bir "tatlı" lezzeti vardır;
2. Hatta biraz alkolün zehirleyici etkisini azaltma özelliği taşır;
3. Hafiftir;
4. Nadir bulunur ve kolayca ısınır, kolayca soğur;
5. Kışın kolayca serinler, soğur; yazın kolayca ısınır;
6. Başkaca hiç bir lezzeti yoktur ve kokusuzdur;
7. Midede uzun süre kalmaz;
8. Pişirmesi kolay ve çabuk olur.
Suyun İncelenmesi
Suyun niteliğini tayin eden mükemmel bir yöntem onun ağırlığını ölçmektir. Hafif olan su,
genellikle mükemmel bir sudur. Bundan dolayı, su şöyle incelenebilir:
a. Mikyal: Mahiyeti bilinmeyen suyun aynı miktarda bilinen suyun ağırlığı ile ölçülmesi.
İki sudan daha hafif olanı, o sulardan daha iyi olanıdır.
b. Bilinen ve bilinmeyen suyun içine aynı miktarda keten ya da pamuklu parçası sokup, onları ıslatmak.
Sonradan, iki sudan çıkarılan kumaş parçaları tamamen kurutulur ve birbirine nispetle ağırlıkları
tespit edilir. Daha ağır olan, iki sudan daha iyi olandır.
Suyun Temizlenmesi
Su distilasyonla ya da tortusundan ayırmak için süzülerek saflaştırılır. Bu yöntemler, uygun değilse,
uygulanamıyorsa, kaynatma yoluyla su saflaştırılabilir. Bu konuya daha iyi bilenlere göre, kaynamış su
daha az şişkinlik yapar ve gövdeden daha çabuk geçip, dışarı atılır. Bazı cahil hekimler, kaynamış su
içmenin hiç bir yararı olmadığını düşünürler ve kaynatmanın suyun daha hafif kısmını buharlaştırdığını
ve arkada daha ağır olan kısmın kaldığını iddia ederler. Suyun bir element olduğu ve bir bileşik
olmadığı akıldan çıkarılmamalıdır. O, aynı doğada ve eşit ağırlık ve yoğunluktaki parçacıklardan meydana
gelir. Eğer su yoğun hale gelirse, bu ya fazla soğuktan ya da suyun yoğunluğuyla gösterdiği direnci
yenmekle başarılı olmayan az miktarda fevkalâde küçük toprak parçacıklarının ona karışması ve böylece
bir tortu olarak aşağıya inmemesinden dolayıdır.
Bu açıklamadan anlaşılacağı gibi, kaynama;
a. Aşağı derecelere göre yoğunluğu azaltarak,
b. Karışmış parçacıklarının çökelmesiyle, suyu hafifletir.
Bu tümcenin doğru olduğunu gösteren delil, uzun zaman için bile olsa, kendi haline bırakılan bulanık
suyun, pek önemli tortu vermemesidir fakat o kaynağında çok miktarda tortu verir ve hafif ve içindeki
partiküllerden arınmıştır. Ceyhun gibi nehirler ve maalesef onun kaynağından alınan su, bulanık ve
çamurludur, fakat bir kuyuda bekletilirse, o temiz hale gelir; herhangi bir tortu bırakmaz. Bazı
insanlar, Nil Nehri'ne dua ederler, çünkü;
a. Onun uzun yolu vardır;
b. O nispeten daha temiz topraklara doğru seyreder;
c. Onu hafif yapan akışının kuzeye doğru akışıdır;
d. Ancak, birçok nehir gibi o da çok derin olma özelliğine de sahiptir.
Eğer kirli su, yeni bir kap içinde sürekli bırakılırsa, muntazam bir şekilde taze bir tortu bırakır.
Bununla birlikte, bu suyun uzun zaman bırakıldığında bile tamamen temizlenmez. Bunun nedeni,
parçacıklarının ince, hafif ve yoğunluktan yoksul olan sıvıdan ve yoğun olan sıvıdan zorlukla
ayrılmasıdır. Şüphesiz, kaynatma, suyu her durumda hafifletir; çalkalama ve sallama suyu arıtmanın
başka bir yöntemidir.
Kar ve Buz
Eğer, onlar saf ve kirden yoksunsa, eritilebilir ve su eklenebilir ya da kalıplarla soğutmakta kullanılır.
Bu su, genellikle yoğundur ve böylece baş ağrısından mustarip olanlar zararlıdır. Aslında kaynatma bu
kusuru ortadan kaldırır. Kirli sudan yapılmış buz ve yerden toplanmış kar, soğutma kalıpları olarak
kullanılabilir.
Soğuk Su
Kararınca içilen soğuk su, sağlıklı kişiler için iyidir. Ancak, o sinirleri harap eder ve karnın iltihaplı durumlarında köyü etki yaratır.
Sıcak Su
Sindirimi bozar; iştihayı keser ve susuzluğu gidermez; sık sık içildiğinde, o ascites phthisis'e zemin
hazırlar ve gövdenin harap olmasına neden olur. Sıcak su bulantı yapar, fakat boş mideyle yudumlanan
sıcak su mideyi temizler ve laksatif gibi hareket eder. Eğer sıcak su çok sık kullanılırsa, sindirimi
zayıflatır. Bazen sıcak su kolikteki yeli dağıttığından çok yararlıdır. Ilık su, sarada, melankolide,
soğuktan ortaya çıkan baş ağrısında ve göğüs hastalıkları ve incinmelerinde yararlıdır. O, diuretiktir
ve mensturasyonu kolaylaştırır. O, aynı zamanda ağrı gidericidir.
Tuzlu Su
Deriyi inceltir ve kurutur. Rahatsız edici olarak diyareye neden olur, fakat kalıtsal kuruluğundan
dolayı daha sonra peklik yapar; kanı rahatsız ederek, kaşıntı ve uyuza neden olur.
Bulanık Su
Taş gelişmesini teşvik eder, tıkanıklığın olası bir nedenidir. Böylece, sistemi temizlemek için, daha
sonra bir diuretik alınmalıdır. Diyareden mustarip olanlar, ancak, aşağı doğru inişi yavaş olan ve
alıkoymaya uygun yoğun ve ağır olan öteki sularla birlikte bulanık sulardan da yararlanırlar.
Bulanık suları özellikle yağlar ve tatlılarla iyileştirmek olanaklıdır.
Amonyaklı Tuz İçeren Sular
Ağızdan alınsın ya da oturarak yapılan banyolarda ya da şırıngalarda kullanılsın, amonyak tuzu içeren
tuzlar laksatif olarak hareket ederler. Şap içeren sular memorrhagi(normalden fazla adet kanaması),
haematemesis(kan kusma) ve kanayan basurlara yararlıdır, fakat hummalara uygun zemin hazırlar. Demir
içeren sular dalağın büyümesini yavaşlatır, eşeysel tonik olarak hareket eder. Bakır içeren sular,
mizaç düzensizliklerinde yararlı bir etkiye sahiptir.
Suların iyi ve kötü tipleri birbirine karıştırılırsa, daha çok miktarda olan en etkilidir.
Gövdedeki su oranı yaşa, cinsiyete, şişmanlık ve zayıflık gibi çeşitli durumlara göre değişir. Yetişkinlerin gövde ağırlığının %50-65 kadarı sudur. Bebeklerde su oranı çok daha yüksektir; büyüdükçe bu oran düşer. Su oranı; şişman kimselerde yağ oranı yüksek olduğundan düşük; zayıf ve kasları gelişmiş kimselerde ise yüksektir. Gövde suyu sürekli yenilenir. Fazla su kaybına dayanılamaz. Gövdeden su kaybının karşılanması yaşam için bir zorunluluktur.
Suyun Gövdede Dağılımı
Su, canlıların yaşamının sürmesi için alınması zorunlu olan bir maddedir. Her canlının yapısında su bulunur. Canlıdaki su miktarı, canlının çeşidine, yapısına ve kısımlarına göre değişir.
İnsan gövdesinde en çok miktarda bulunan madde sudur. Su, gövdenin her yanına dağılmıştır. Organ ve dokuya göre su miktarı değişir. Su oranı; kas, karaciğer ve böbrek gibi organlarda yüksek, kemik ve dişlerde ise düşüktür. Gövdedeki suyun içinde çok çeşitli maddeler bulunur. Gerekli maddelerin taşınması, kullanılması ve gövdeden atılması gibi çok yönlü yaşamsal olay, suyun yardımıyla gerçekleşir. Gövdedeki suyu belirtmek için, gövde suyu yerine gövde sıvıları demek daha uygundur.
Gövde sıvısının %55-65'i hücre içinde, %35-45'i de hücre dışındadır. Hücredışı sıvılarının başlıcalarını kanın plazması, hücrelerarası boşlukları dolduran sıvı ve lenf oluşturur. Tükürük bezlerinin salgısı; safra, pankreas özsuyu, sindirim sistemindeki bezlerin salgıları da hücre dışı sıvısı sayılır. Hücre içi ve hücre dışı sıvıları hacim, yoğunluk ve başka yönlerden dengede tutulur. Bu dengenin sağlanmasında değişik sistemler ve organlar görev alır.
SU GEREKSİNİMİ
Suyun Gövdedeki Görevleri
Su iyi bir eritkendir. İçinde çok sayıda madde eriyebilir. Hücrenin sitoplazmasında hemen hemen tüm maddeler değişik derecelerde suda erimiş olarak bulunur. Hücre dıı sıvılarında da çok çeşitli maddeler su içinde erimiş durumdadır. Bu ve başka özellikleri nedeniyle su; besinlerin gövdeye alınması, sindirilmesi, besin öğelerinin emilmesi, hücrelere taşınması ve metabolizmasında görev yapar. Su, tepkimelerin oluşabileceği sıvı bir ortam hazırlar. Hücre çalışması su ve içinde çözünmüş maddelerle sürdürülür.
Metabolizma sonucu oluşan artık ürünlerin, zararlı maddelerin akciğerlere be böbreklere taşınarak gövdeden atılmasını da su sağlar.
Su, gövde sıcaklığının normal düzeyde ve iç sıcaklığının da dengelenmesinde görev yapar. Suyun buharlaşması için önemli miktarda ısı harcandığından, su buharlaşınca gövdeden ısı kaybı olur. Böylece gövde sıcaklığı normal derecede tutulmaya çalışılır. Su; akciğer ve deri yoluyla buharlaşır, terle de su kaybı olur.
Gövdeden Su Kaybı
Gövdeden sürekli su kaybı olur; bu kaybın karşılanarak su dengesinin sağlanması yaşamın sürmesi için zorunludur. Gövdeden su kaybı böbrek, deri, ter, dışkı ve akciğer yoluyla olur. Tükürük, gözyaşı, sümük ve üreme yollarıyla, emziklilikte sütle de su kaybedilir. Günlük su kayıp miktarı, yaşa, çevre sıcaklığına, hastalıklara ve bireyin başka özelliklerine göre değişir.
1. Böbreklerle Su Kaybı: Normal durumda en çok su kaybı böbreklerle olur. İdrarın %95 kadarı sudur. Yetişkinlerde, idrarla günde 40 gr. dolayında artık madde dışarı atılır. İdrarla atılan maddeler; üre, ürik asit, amonyak gibi azotlu metabolik artıklar, potasyum, klor ve başka metabolizma artık ürüleridir. Bu ve benzeri maddelerden gövdenin kurtulması için böbreklerle zorunlu olarak 500-900 ml. kadar su atılır. Ancak, normal durumda idrarla su kaybı yetişkinlerde günde 1200-1500 ml. dolayındadır.
Böbrekler; öteki düzenleyici ve koruyucu sistemlerin yardımıyla, gövde sıvılarının bileşimini, hacimini normal sınırlarda tutar; zararlı, gereksiz ve fazla maddeleri dışarı atar, gerekli maddeleri de geri emer. Böbreklere günde 150 litre dolayında kan gelir. Bunun içindeki gerekli maddeler ve suyun büyük bir bölümü geri emilir. Böbrekler saklayıcı, düzenleyici ve yönetici görev yapar. Artık maddelerin dışarı atılmasını sağlayacak kadar su, bu maddelerle birlikte dışarı atılır. Bunu karşılayacak miktarde su alınmazsa, artık maddelerin atımı için gerekli olan su, gövde suyundan karşılanır. Bu durum gövde sıvılarının dengesini, dolayısıyla gövde çalışmasını bozar, hayatı tehlikeye sokar.
Fazla protein ve tuz böbreklerden su kaybını artırıcı etki gösterir. Çeşitli hastalıklarda idrar artabilir ya da azalabilir. Bu durum böbreklerin çalışmasıyla ilgilidir.
2. Bağırsakların Su Kaybı: Tükürük, mide özsuyu, safra, pankreas ve incebağırsak özsuyu ile sindirim kanalına salgılanan sıvı miktarı günde 5-8 litre kadar tutar. Bunun büyük bir bölümü geri emilir. Günde 100-300 ml. kadarı da dışkıyla dışarı atılır. İshal, bağırsak yoluyla su kaybını artırır.
3. Solunumla ve Deri Yoluyla Su Kaybı: Akciğerlerde ve deriden günlük su kaybı 600-1000 ml. arasında değişir. Bunun 300-400 ml. kadarı soluk verilen hava içindedir. Kalanı, deriden gözle görülmeyen buharlaşma şeklinde ve terle olur. Sıcak, soğuk, fiziksel etkinlik derecesi bu yolla su kaybını artırır. Çevrenin sıcak olması, ağır fiziksel etkinlikler ve ateşki hastalıklarda terle fazla su kaybedilir. Çok sıcakta ağır iş yapan kişilerde terle günde 5-12 litreye varan miktarda su kaybı olduğu bildirilmiştir.
Normal koşullarda, yetişkinlerin günlük toplam su kaybı 2500-2750 ml. dolayındadır. Bu miktar, aşırı terleme, kusma, sürgün, emziklilik ve hastalık gibi durumlarda çoğalır. Kaybı karşılayacak miktarde su alınırsa gövdede su dengesi sağlanır.
Su Gereksiniminin Karşılanması
Günde ortalama 2500 ml. kadar su kaybı olduğuna göre su dengesinin sağlanması için bu miktarda suyun gövdeye alınması gerekir. Suya gereksinim olduğunda, sağlıklı bireyler susarlar ve su alarak yetersizliği karşılarlar. Bebekler ve hastalar, suya gereksinim olsa bile susuzluk duymayabilirler. O nedenle, bu durumlarda ve su kaybının çok olduğu bozukluklarda bu kaybın karşılanması zorunludur.
Su gereksinimi; içeceklerle, suyla, sulu-katı besinlerle ve metabolizma sonucu oluşan suyla karşılanır. Besinlerin ve yemeklerin türüne göre içerdiği su miktarı değişiktir. Karpuz, protakal gibi meyvelerde, taze sebzelerde su oranı çok yüksektir. Taze sebze ve meyve, sulu yemekler yendiğinde, su gereksiniminin çoğu karşılanır. Koyu ve katı besinler yenildiğinde ise su çok içilir. Normal durumda, gereksinim kolayca karşılanır ve yetersizlik görülmez.
Besin öğelerinin hücrelerde oksitlenmesi sonucu gövdede az miktarda su oluşur. Bu iç kaynaklı suya metabolik su ya da metabolizma suyu denir. Metabolik su miktarı; diyette enerji veren besin öğelerinin çeşit ve miktarlarına, dolayısıyla gövdede oluşan enerji miktarına göre değişir. Yağ asitlerinin yapısında çok hidrojen bulunduğu için, su en çok bunların oksitlenmesiyle oluşur. 100 gr. yağ gövdede oksitlenince 107 gr. su oluşur. Bu değerle karbonhidratlar için 56-60 gr., proteinler için ise 34-40 gramdır. Gövdede üretilen 100 kalorilik (0,418 MJ.) enerji karşılığında 10-15 ml. dolayında su oluşur.
Gövdeye alınan suyun çoğu incebağırsakta, az olarak da kalınbağırsakta emilir ve gövde sıvılarına katılır. Hücre içinde oluşan metabolik su da gövde sıvılarına geçer. Gövdedeki su sürekli olarak yenilenir. Toplam gövde suyunun yaklaşık yarısının ortalama 10 gün içinde dışarıdan alınan suyla değiştiği ortaya konmuştur. Suyun gövdedeki devir hızı günde yetişkinlerde yaklaşık %6, bebek ve çocuklarda ise %15'e yakındır. Bu yüzden gövde büyüklüğüne göre, bebek ve çocukların su gereksinimleri yetişkinlerden daha fazladır. Enerji harcamasına göre, her kalori için yetişkinlerin ortalama 1.0 ml., bebeklerin ise 1.5 ml. kadar su alması gerekir.
Fazla protein, tuz, kusma, ishal, terleme, ateşli hastalıklar, sıcak çevrede çalışmak gibi durumlar su gereksinimini artırır. Sağlıklı kimselerin su gereksinimini karşılaması kolaydır. Bunu karşılarken, besin değeri olmayan kolalı içecekler, çay ve benzerleri yerine; taze meyve suları içmek daha besleyicidir. İçilen suyun temiz ve mikropsuz olmasına özen gösterilmelidir. Su temiz görünse ve berrak olsa bile mikroplu olabilir. Mikroplu sularla çok çeşitli hastalıklar bulaşır. Bunun için, şehir suları klorlanarak güvenilir duruma getirilir. Şehirde su şebekesine bağlı olmayan, klorlanmayan, kırsal bölgelerdeki suların mikroplu olabileceği unulmamalıdır. "Akan su kir tutmaz" sözüne inanılmamalıdır. Akan su da hastalık yapıcı organizmaları taşır. Ülkemizde ishal ve bağırsak asalakları gibi çeşitli hastalıkların çok yaygın oluşunun en önemli nedenlerinden biri, su ve çevre kirliliğidir. Kirli çevrede temiz su bulmak zordur. Uygar insan çevresini evi gibi temiz tutar. Mikroplu olduğundan kuşku duyulan ve klorlanmamış sular 10-15 dakika kaynatıldıktan ya da klorlandıktan sonra kullanılmalıdır.
Evlerde suyu klorlamak için kireç kaymağı kullanılabilir. Kireç kaymağından 2.5 yemek kaşığı kadar alınıp bir litre suda (4.5 su bardağı) eritilip iyice dinlendirilir. Üstte kalan klorlu sıvı kısım renkli şişeye konup ağzı kapatılır ve 10 gün süreyle kullanılır. Kirlilik derecesine göre suyun bir litesine 5-10 damla damlatılır, 30-40 dakika bekletildikten sonra içilebilir.
Gövde su yetersizliğine çok dayanıksızdır. Hastalıklar ve su kaybının çok olduğu durumlarda, zamanında su verilmezse hayat tehlikeye girer. Su eksikliği ya da gövde suyunun azalması durumunda(dehidratasyon), su ve elektrolitler gerektiği gibi karşılanmazsa gövde çalışması bozulur. Gövde suyunun %5 kadarının kaybına dayanılabilir, bu kayıp %10-15'e çıkınca, yaşamsal olaylarda ciddi bozukluklar başgösterir. Durum sürerse ölümle sonuçlanır. Bebekler, küçük çocuklar ve yaşlılar susuzluğa çok duyarlıdır. Sürgün ve kusma gibi su kaybının arttığı durumlarda gövde suyunun azalmaması için su, tuzlu ayran ve sulu besinler verilmelidir. Şiddetli sürgünde ise su ve elektrolit dengesi tehlikeli olarak bozulabilir. Bu durumdaki hastanın hekim denetimine alınması gerekir.
Su ve besin kaynaklaırnın kısıtlı olduğu kaza ve doğal afet gibi tehlikeli durumlarda suya öncelik verilmelidir. Su kıtsa; fiziksel etkinlik azaltılmalı, terleme önlenmeli, enerji orta derecede karşılanmalı, idrarla su kaybını azaltmak için protein ve tuz az alınmalıdır. Fazla tuzlu su ya da deniz suyu içilmesi de susuzluğu artırır; su ve elektrolit dengesini bozar ve öldürücü olur. Deniz kazalarında deniz suyu ile susuzluğu gidermeye çalışanların daha da susayarak susuzluktan öldükleri bilinmektedir.
Suya göre sodyumun çok alınarak gövde sıvılarında çok tutulması ödem(şişlik) denilen duruma yol açar. Hücre dışı sıvısında sodyum yoğunluğu ile geçişme basıncı artar, dengenin sağlanması için, hücre içi sıvısı hücre dışına geçmeye başlar. Bunun sonucu, hücre içi sıvısı azalırken hücre dışı sıvısı artar ve ödem oluşur. Bu tür ödem çeşitli hastalıklarda ve deniz suyu içilmesi gibi durumlarda, su ile elektrolit dengesinin bozulması sonucu oluşur.
Plazma proteinlerinin, özellikle albümin düzeyinin düşmesi de ödeme yol açar. Plazmada protein düzeyi düşünce ya da kılcal damarların geçirgenliği artınca, plazmanın hücrelerarası sıvıya geçişi de hızlanır. Bunun sonucu, plazmanın geçişme basıncı düşer, hücrelerarası sıvıya süzülen plazma tekrar geri dönemez ve yavaş yavaş hücreler arasında birikmeye başlar. Hücrelerarası sıvı haciminin artması sonucu, gövdenin her yerinde ya da yüz ve bacak gibi kısımlarında daha belirgin olan ödem oluşur. Ödemli yere parmakla basınca hemen düzelmeyen çukur iz bırakır.
Su Kaynakları
Toprağa yağmur yağınca su nehirlerde, göllerde, rezervuarlarda toplanır, bir kısmı da toprağa nüfus eder, öbür kısmı da bitkiler tarafından emilir ya da buhar olur. Su nehirlerden, göllerden ya da rezervuarlardan sağlandığında "yüzeyden sağlama" diye tanımlanır.
Genellikle büyük şehirler bu yüzey kaynaklardan yararlanırlar. Ufak kasabalar ve endüstri kuruluşları ise yeraltı kaynaklarından yararlanırlar.
Kamu tarafından kullanılacak suda şu karakteristikler önemle aranır:
- Hastalığa neden olabilecek hiçbir organizma bulunmamalıdır.
- Renksiz ve parlak bir görünümü olmalıdır.
- Tadının iyi, kokulardan yoksun ve tercihen serin olması gereklidir.
- Çürütücü ve yüzeyde tabakalar oluşturan nitelikte olmalıdır.
- Mantıklı bir yumuşaklığı olmalıdır.
- Demir ve manganez gibi minarellerden ve hidrojen sulfat gibi istenmeyen gazlardan arınmış olmalıdır.
- Bol olması ve sağlanma maliyetinin düşük olması gereklidir.
Suyun Gıda Endüstrisinde Kullanılma Amaçları
Suyun gıda endüstrisinde kullanılma nedenleri şöyle gruplanabilir.
- Yiyecek maddelerinin yıkanması, temizlenmesi için gereklidir.
- Yiyeceğin beyazlatma işleminde yiyecek maddesinin sıcak suya ya da buhara batırılması. Ayrıca yiyeceğin pastörize edilmesinden de su aracı olarak kullanılır.
- Çeşitli maddelerin pişirilmesinde aracı olarak kullanılır.
- Yiyeceğin üretilmesinde kullanılan materyalin temizlenmesinde deterjanla ya da başka karışımlarla birlikte kullanılır.
Suyun Temizlenmesi
Su bulutları terk ettiği zaman damıtılmış su kadar temizdir. Fakat toprağa erişene kadar havadaki yabancı materyali bünyesine alır ve mikroorganizmaların gelişmesi için yararlı ortamı yaratır.
Şiddetli bir yağmurdan sonra nehir suları çok çamurlu bir hal alır. Çünkü mikro-biol. yapısı yüksek olan erimemiş topraklar nehire karışır.
Bu suyun bir kısmı da toprağa nüfus eder ve toprak tabakalarından geçerken erimemiş toprak maddeleri ile organizmalardan arınır. Dolayısıyla toprak filtrasyon görevini görmüş olur. Öbür taraftan topraktan, suda eriyen minerallerden, kalsiyum manganez ve demir tuzlarını da bünyesine alır. Kimyevi maddeler suya sert bir nitelik kazandırır. Su toprağın altında çürümüş ve kokmuş organik maddelerle de temas eder ve hoş olmayan tad ve kokuları da yapısına katar.
Suyu doğanın kirletmesinin yanısıra bir de insanlar kirletir. Endüstri artıkları ve kanalizasyonun yüzeydeki sulara akıtılması ve suyun her türlü mikro-organizma ile kirlenmesini sağlar.
Yeraltı Su Kaynakları
Yeraltı su kaynağı genellikle kuyu suyu olarak düşünülür. Bu kaynaktan sağlanan suların yüzey kaynaklarından elde edilen sulara oranla şu avantajları vardır:
- Genellikle daha temiz olur.
- Daha az bakteri bulunur.
- Hep aynı kuyudan sağlanan suyun mineral yapısı değişmez.
- Yaz aylarında sürekli ve düşük ısı derecesine sahip olurlar.
25 metreden alınan su, alındığı bölgenin ısısından çok farklı olmaz. Eğer 25 metreden daha yüksekten su sağlanırsa ısı derecesi alındığı bölgenin ısısından yaz aylarında biraz daha sıcak ve kış aylarında da biraz daha soğuk olur. 25 metreden daha derinden elde edilen suyun ısı derecesi bölgenin ısısından çok daha yüksek olur. Isı her 30 metrede ortalama olarak 1 derece yükselir.
Yeraltı su kaynaklarının bazı olumsuz yönleri şöyle özetlenebilir:
- Geniş tüketici kitleleri için yetersizdir.
- Emniyetli ve sürekli bir kaynak olarak benimsenmiştir.
- Aynı bölgede bulunan yüzey sulardan daha fazla kalsiyum ve manganez karışımları bulunur.
- Hidrojen sulfat genellikle mevcuttur.
- Kuyu suyunun pompa ile yer yüzeyine çıkartma maliyeti yüzey kaynaklardan su pompalamaktan daha pahalıya mal olur.
- Aynı bölgede bulunan iki kuyudan elde edilen suyun mineral terkibi tamamen birbirinden ayrı olabilir. )
- ne TARAFIYIM ne de (TARAFI) DEĞİLİM değil ne TARAFIYIM ne de KARŞISINDAYIM
[Eklenme Tarih ve Saati: 05 July | 02:28 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75601(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Olumsuzdan[ne/ne de] sonra tekrar olumsuzluk sözcüğü ya da eki olmuyor/olmaz. )
- SEVDÂ ve/||/<> AYRILIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75598(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Ayrılık da sevdânın içinde/parçası. / Ayrılık, sevdâya dahil. )
- HEPİMİZİN "HAYATLARI" değil HAYATI
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75597(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YAŞANMIŞLIK ile/değil/yerine DENEYİM
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75596(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DÜŞLER ve/||/<>/> GÜLÜŞLER
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75594(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BİRİNCİ DÜĞME ETKİSİ ve/||/<> DOMİNO ETKİSİ ve/||/<> (SÜREKLİ) DAMLA ETKİSİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75591(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KEHÂNET[AR.] ile/ve/değil/yerine/||/<>/>< ALÂMET[AR.]
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75589(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TEMEL ile/ve/değil BAĞLAM
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75583(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SAYDIRMAK ile/ve/||/<>/> SALDIRMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75582(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SAYDIRMAK ile SAYDIRMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75581(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TEMAYÜL" (ETMEK/EDEMEMEK) ile/değil TAHAYYÜL (ETMEK/EDEMEMEK)
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75575(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SİZE" (PAYLAŞACAĞIM) değil SİZİNLE (PAYLAŞACAĞIM)
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75574(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KISIM ile/ve/||/<>/> KASSAM[Ar. < KASM]
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75570(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Bir bütünün bir bölümü. | Tür/nev, cins. İLE Bölen, taksim eden, kısım kısım ayıran. | Eskiden bir mîrâsı vârisler arasında bölen, yetimlerin hakkını muhâfaza ve idâre eden şer'î memur. )
( KASM: Parçalara ayırmak, bölmek. | KASSAMLIK: Kassam olan kişinin işi ve memûriyeti. )
- A-Z ile AZ
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75568(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- OLASILIK ile/ve/değil/ne yazık ki "NİYET OKUMASI"
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75565(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DAYATMA ile/ve/değil/||/<>/< KURAMCILIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75564(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ANLAYAMAMAK ile/ve/değil/yerine (YETERİ KADAR) İLGİLENEMEMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75560(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KARIŞTIRMAK/KARIŞTIRILAN ile/ve/değil/||/<> BİRBİRİNİN YERİNE KULLANMAK/KULLANILAN
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75559(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- EVRENSEL ile/ve DOLAYLILIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75558(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ŞÜKUK ile/ve/||/<> OLASILIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75557(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YÜZEYSEL ile/değil/yerine/>< ANSİKLOPEDİK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75556(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TÜMEL:<BR> ÇOKLUKTAN ÖNCE ile/ve/||/<>/> ÇOKLUKTA ile/ve/||/<>/> ÇOKLUKTAN SONRA
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75555(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÂYET (YAPIŞTIRMAK) ile/ve/||/<> KÜLTÜR (YAPIŞTIRMAK)
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75554(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KAVVAM[AR.] ile/değil KAVRAM
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75553(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Gözleyen ve koruyan. İşlerin sorumluluğunu alıp iyi yöneten. İLE/VE/||/<>/< Bir nesnenin ya da düşüncenin zihindeki soyut ve genel tasarımı. )
- DENEME SÜRESİ ile/ve/değil DENEME SÜRECİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75548(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÖNERMEK ile/ve YÖNLENDİRMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75546(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TEVÂFUK ile TEVÂRÜS
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75545(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- AKIM ile/ve/değil/yerine (")AKIL(")
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75542(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÜSTÜNKÖRÜ ile/ve SORGULAMADAN
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75540(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TEMAYÜL ile/değil TEAMÜL
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75539(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Eğilim/yönseme. İLE/DEĞİL Bir yerde öteden beri olagelen davranış. | Tepkime. | Uygulama/pratik. )
- ERİŞMEK ile/ve/||/<> YETİŞMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75537(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İÇSELLEŞTİRME ile/||/<> BENİMSEME
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75526(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- MEZUN OLDUĞUMUZ ile/ve/değil/||/<> MEZUN ETTİĞİMİZ
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:10 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75517(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KAYNAK ile/ve/değil/||/<> DAYANAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:10 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75516(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KANAAT ile/ve/değil/yerine/||/<>/> YAKÎN
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:09 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75493(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TENCERE ile/ve/||/<> PENCERE
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:07 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75490(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Eli olmamak. İLE/VE/||/<> Gözü olmamak. )
- TEVCÎH[AR. < VECH] ile/ve/||/<> TEVDÎ[AR. < VED]
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 18:05 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75488(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Çevirme, yöneltme, döndürme, söz atma, bakma, anlam verme, yorumlama, rütbe/mevki verme. İLE Bırakma, emânet etme, vedâlaşma. )
- HİSSETMEK" ile/ve/||/<> "GİBİ GELME"
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 17:41 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75481(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- RAHATLIK" ile/ve/değil/yerine/||/<>/></< BİLEN KİŞİNİN RAHATLIĞI
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 17:41 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75480(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- RAHAT/LIK(") ile/ve/değil/||/<>/></< (")EMİN/LİK(")/KENDİNDEN EMİN
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 July | 17:41 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75479(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YALANCI ile/ve/değil/||/<>/< YABANCI
[Eklenme Tarih ve Saati: 29 June | 17:43 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75475(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÜSSÜ[Ar. < USS] ile/||/<> ÜSSÜ[Ar. < USS] ile/||/<> ÜSTÜ[< ÜST]
[Eklenme Tarih ve Saati: 24 June | 16:22 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75474(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( [matematikte] Bir sayının üstüne yazılan ve kendiyle kaç kez çarpıldığını gösteren sayı, kuvvet. [62 'de 2 üs, 6 ise taban] İLE/||/<> Esas. | Bazı görevleri yürütebilmek amacıyla kurulan, özel yapıları, donatımları, atölyeleri, onarım yerleri, hizmet alanları olan, sürekli ya da geçici olarak konaklanılan yer. | Bir askerî harekâtta, birliklerin gereksinim duyduğu her türlü gerecin toplandığı, dağıtıldığı bölge. İLE/||/<> Bir nesnenin ya da yerin, yukarı, göğe doğru olan yanı. )
- İNSAN ANLIĞI/ZEKÂSI ile/değil/||/<>/> KİŞİNİN ANLIĞI/ZEKÂSI (ya da ANLIK/ZEKÂ)
[Eklenme Tarih ve Saati: 18 June | 15:39 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75470(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- OLMAZ OLMAZ ile OLMAZ, OLMAZ
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 22:25 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75468(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Olmama olasılığını düşün(dür)mek. İLE "Olmaz" denilemez/diyemeyiz / deme/meli/sin / dememeli/yiz. )
- GÜÇLÜ ile/ve/değil/||/<>/>/< SÜREKLİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75465(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- STANDART ile/değil YAYGIN/LIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75461(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- MÜŞKÜL[AR. MUŞKİL] ile/değil/yerine/>< MEŞGUL
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75459(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KONU OLMAKTAN:
ÇIKARMAK ile/ve/||/<>/> DÜŞÜRMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75454(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- NİTELİKLİ" KİŞİ ile/değil TANINMIŞ KİŞİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75448(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ANLAMAK ve/||/<>/>/< YAŞAMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75436(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ANLAMAK ve/||/<>/>/< AKILLANMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75435(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ANLAMAK ve/||/<>/>/< BÜYÜMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75434(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KARAR ile/ve/değil/yerine/||/<>/< DÜŞÜNMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75433(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DAVRANIŞ/TUTUM ile/ve/değil/yerine/||/>< DÜŞÜNMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75432(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TEPKİ ile/değil/yerine/>< DÜŞÜNMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75430(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KAPSAM/LI ile/ve/||/<> KAPASİTE/Lİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75428(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KAPSAM/LI ile/ve/||/<> NİTELİK/Lİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:46 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75427(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İMÂN ile/ve/||/<> İMKÂN
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:42 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75424(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DOĞRUDAN >< DOLAYLI ile/ve/||/<> KOŞULLU >< KOŞULSUZ
[Eklenme Tarih ve Saati: 17 June | 20:42 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/75423(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TOZLANMA ile/değil/||/<> TUZLANMA
[Eklenme Tarih ve Saati: 16 June | 04:07 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71956(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DELİ ile/ve/değil/yerine/||/<>/< DOLU
[Eklenme Tarih ve Saati: 16 June | 03:57 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71955(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- GPT-4 PRO (ChatGPT) ile/||/<> GEMINI 1.5 ULTRA
[Eklenme Tarih ve Saati: 16 June | 02:18 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71953(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
(
Özellik | GPT-4 Pro (ChatGPT, GPT-4o) | Gemini 1.5 Ultra |
---|---|---|
Sağlayıcı | OpenAI | |
Yayın Tarihi | Mayıs 2024 (GPT-4o) | 2024 başı |
Bağlam Uzunluğu | 128K token | 1M token (testlerde 10M+) |
Çoklu Girdi | Evet (metin, görsel, ses, video) | Evet (metin, görsel, ses, kod) |
Hız | Çok hızlı (GPT-4o optimize) | Uzun içerikte daha yavaş |
Hafıza / Geçmiş | Sınırlı (oturum bazlı) | Uzun vadeli hafıza (Notebook vs.) |
Kodlama ve Mantık | Çok güçlü | Uzun içerikte güçlü |
Sesli Etkileşim | Gerçek zamanlı, doğal | Var, ama daha az doğal |
Arayüz / Entegrasyon | ChatGPT, API, Playground | Gemini, Google Workspace |
Fiyat | $20/ay (ChatGPT Pro) | Ücretsiz + Ücretli planlar |
- VARMAK ile/ve/değil/yerine/||/<>/< YOLCULUK
[Eklenme Tarih ve Saati: 13 June | 12:09 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71952(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BAZI KİŞİLER
[ÖTEKİNE SAYGI GÖSTEREN]:
[ne yazık ki]
YER/YAŞAR ve YEDİRMEZ/YAŞATMAZ | YEMEZ/YAŞAMAZ ve YEDİRMEZ/YAŞATMAZ ile/ve/değil/yerine/||/>< YER/YAŞAR ve YEDİRİR/YAŞATIR ile/ve/değil/yerine/||/>< YEMEZ/YAŞAMAZ ve YEDİRİR/YAŞATIR
[Eklenme Tarih ve Saati: 06 June | 15:35 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71950(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BELİRSİZLİK ile/ve/||/<> ARADA KALMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 June | 12:45 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71942(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BELİRSİZLİK/KARARSIZLIK ile/değil/yerine/>< "EN KÖTÜ KARAR/ZARAR"
[Eklenme Tarih ve Saati: 03 June | 12:26 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71941(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Alınacak/alınabilecek "en kötü karar" ya da "en büyük zarar" bile zihnin kaldıramayacağı/taşıyamayacağı belirsizlik ve kararsızlıktan çok daha iyidir. )
- YAPTI, YAPACAĞINI" "(YİNE)" ile/ve/değil/ne yazık ki/||/<> BEN YAPMADIM/YAPMAMIŞIM, YAPABİLECEĞİMİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71940(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÇOĞUL / ÇOK/LU ile/ve/=/||/<> KAVRAM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71939(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Nesne(ler)de. İLE/VE/=/||/<> Düşüncede/anlıkta. )
- YUMUŞAMA ile/ve/değil/yerine/||/<> GERİ ADIM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71937(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BAŞKALARINI) SUÇLAYAN ile/||/<> KENDİNİ SUÇLAYAN | ile/||/<> KİMSEYİ SUÇLAMAYAN
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71935(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( [Gidilecek yolu ...]
Çoktur. İLE/VE/||/<> Yarısı kalmıştır. İLE/DEĞİL/YERİNE/>< Çok azı kalmıştır. )
- ÖLÇÜ ile/ve/||/<> YEĞLEME
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71933(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ELİF ile/||/<> LÜTFEN
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71927(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- MİKYAS ile/||/<> MİZAN
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71917(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KAÇMAK ile/ve/||/<> ÇAMURA YATMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71911(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YALNIZLIK ile/||/<> YEĞLENEN/YEĞLENEBİLEN YALNIZLIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71910(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÇAĞRIŞIM ile/ve/||/<>/> AKTARIM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71909(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İTİRAF ile/ve/değil/||/<> AÇIĞA ÇIKARMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71902(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DÜŞ ile/ve/||/<>/> OYUN
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71901(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DENEME ile/ve/||/<> YANILMA
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71899(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KAPSAM ile/||/<> KAPSAM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71898(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SOLMAK ile/değil/yerine/||/>< OLMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71897(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÖLMEK ile/degil/||/<> SOLMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71896(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( İnsanda. İLE/||/<> Bitkide. )
- GÖZLEM ile/ve/değil/||/<> ÖNGÖRÜ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71894(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KAYGILANMAK ile/değil/yerine DÜŞÜNMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71892(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- EĞİTİM ile/||/<> DENETİM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71891(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KİŞİDEKİ KABALIK ile/ve/değil/||/<>/< ANLIKTAKİ/ZİHİNDEKİ KALABALIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71889(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SAPLANTI ile/değil/yerine İSTİKRAR
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71888(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KOŞUL ile/ve/||/<> OLANAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71887(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KEŞİF ile/ve/||/<>/> DOĞRULAMA YAKLAŞIMI/YÖNTEMİ/ZİHNİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71886(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ANAL ile/değil ALAN
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71884(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YORUM ile/ve/değil/yerine/||/<> BAĞLAM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71883(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SERPİLME ile/||/<> SAÇILMA
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71882(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DEHA/DAHİ ile/ve/||/<> YARATICI/LIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71881(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YÖNTEM ile/ve/||/<> YÖNETİM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71879(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KURAM ile/ve/||/<> YÖNTEM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71878(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- EĞRİ OTURMAK ve/fakat/||/<> DOĞRU SÖYLEMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71875(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÇÖZÜM ile/ve/||/<>/< ANLAMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71872(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YAŞ:<BR> ÖLÇÜT ile/ve/değil/||/<> VERİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71869(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- OLANAKLI:<BR> GENÇLİĞİNDE, YALNIZLIĞINI VE YAŞLILIĞINI YAŞAMAK ile/ve/||/<> YAŞLILIĞINDA, TOPLUMSALLIĞINI VE GENÇLİĞİNİ YAŞAMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71865(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BOŞLAMAK ile/ve/||/<> BOŞVERMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71863(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SİHİR" ile/ve/değil/=/||/<> YETERİNCE GELİŞMİŞ TEKNOLOJİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71862(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KİREÇLEŞME ile/ve/||/<> ÇÖZÜNME ile/ve/||/<> AYRIŞMA ile/ve/||/<> BAĞLAŞIM ile/ve/||/<> MAYALANMA(FERMENTASYON) ile/ve/||/<> DAMITMA(DİSTİLASYON) ile/ve/||/<> ÇÖKELME
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71861(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TOPRAKTA:<BR> CIVA ile/ve/||/<> SÜLFÜR ile/ve/||/<> TUZ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71860(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YETERSİZ/LİK ile YANILTICI/LIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71859(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ANLAM:<BR> BAĞLAM ile/ve/||/<> TANIM ile/ve/||/<> ÖLÇÜ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71855(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BOŞLUK DOLDURMAK ile/ve/değil/yerine/||/<> TAMAMLAMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71845(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BİLGİSİZ/CAHİL:<BR> YA DUYMAZ ya da DİRENİR/DİRETİR
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71844(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÇALIŞARAK ÇALIŞMAMAK ile/ve/||/<> ÇALIŞMAYARAK ÇALIŞMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71841(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İŞARET ile ÎMÂ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71839(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İNDİRGEMEK ile (İÇİNİ) BOŞALTMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71838(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- OYALANMAK ile/ve/degil/yerine YOĞUNLAŞMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71837(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SANATTA KALMAK ile/degil/yerine SANATLA KALMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71836(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- GİZEM ile/değil BELİRSİZLİK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71833(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ... DÜŞÜNDÜRTÜR ile/ve/||/<>/> DÜŞÜN DÜRTER
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71832(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- EINSTEIN ile/ve/||/<> SÜRÜCÜSÜ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71829(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ANLAMDIRMAK değil ANLAMLANDIRMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71825(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÇÖKME ile GÖÇME ile GÖÇÜK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71824(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YÜZLEŞME ile ÖZELEŞTİRİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71823(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- AÇMAK ile AYIRMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71821(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KRİZ ile KRİTİK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71820(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İKİLİK ile İKİYÜZLÜLÜK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71818(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İLKE ile/ve/||/<> KURUM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71817(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- İNCELEMEK ile İNCE ELEMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71816(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÖNEMSEME ile/||/<> VURGULAMA
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71814(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ARALIĞI KAPATMAK ile/ve/||/<>/< UYUMLAŞ(TIR)MAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71811(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DOĞRU İŞ"İ YAPMAK ile/ve/||/<>/< İŞİ DOĞRU YAPMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71810(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Us. İLE/VE/||/<>/< Anlık/bilgi. )
- YÖNETİCİ ile/ve/değil/||/<>/< YÖNETİM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71809(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Kişi. İLE/VE/DEĞİL/||/<>/< Kavram. )
- ÇOK VERİ/BAŞLIK/AYRINTI:<BR> OLMAYANLAR ile OLANLAR
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71808(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- VE":<BR> ZORUNLULUK ile/ve/||/<> EK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71807(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YAPI ile/ve/||/<> TERİM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71806(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÖNERMEK ile/değil ÖNE SÜRMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71805(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- MODEL ile KURAM
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71802(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SOYUTLAMA ile SOYUTLAMA
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71801(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TEŞRİH ile TEŞBİH
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71800(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BAZI KESİNLİKLERDE:<BR> HENÜZ BİLEMEDİĞİMİZ değil BİLEMEDİĞİMİZ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71799(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- DONANMAK ile/ve/değil/||/<> KUŞANMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71798(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- KAVRAMSAL DİL" değil KAVRAMLAR
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71796(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- NE MENEM BİR ŞEY değil/yerine/= NE ÇEŞİT/NASIL BİR ŞEY
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71794(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ELEŞTİRİ ile/ve/değil/||/<> ETKİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71793(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- HASEBİYLE değil/yerine/= NEDENİYLE
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71792(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BİLİNEBİLİR OLDUĞU ZANNEDİLEN/İDDİA EDİLEN ile/değil/yerine BİLİNEBİLİR OLAN
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71791(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- AÇIK KONUŞMAK GEREKİRSE ... ile/değil (DAHA) AÇIKÇA SÖYLEYEYİM/SÖYLEMEK GEREKİR Kİ / (DAHA) AÇIK ANLATAYIM/ANLATMAM/IZ GEREKİR Kİ ...
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71790(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- NE ÖLÜMDEN KORKMAK ... ile/ve/||/<> NE DE DÜŞÜNMEK, ÖLÜMÜ
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71789(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- EKSİK OLABİLİR ile/ve/||/<>/< ATLANABİLİR
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71782(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- YENİLE ile/=/||/<>/> YENİDEN
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71779(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÇÜN ile PES
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71776(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ESMÂ ile/ve/||/<> EŞRÂ/T
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71775(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- MÜDAHALE ile/ve/değil/yerine/||/<>/< TASHİH
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71774(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TASHİH ile/ve/||/<>/> TENKİD
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71773(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TASHİH ile/ve/||/<>/> ISLAH
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71772(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TASHİH ile/ve/||/<>/> TERTİB
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71771(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TASHİH ile/ve/||/<>/> SEBEB-İ TASHİH
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71770(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TASHİHTE:<BR> DÜZELTME ile/ve/değil İYİLEŞTİRME
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71769(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- TELİF ile METİN
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71768(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SER LEVHA ile MİHRÂBİYE
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71766(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- AĞLANACAK DURUMUNA ...:<BR> AĞLAMAK ile/değil/yerine GÜLMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71761(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- BARIŞ ile/ve/değil UZLAŞMAK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71760(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- GÜÇLÜ ile/ve/değil/yerine/||/<>/< DONANIMLI
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71759(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- ÇÖZÜM:<BR> ÇÖZMEK" değil/yerine/||/<>/< ÇÖZÜMLEMEK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71756(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- SEÇENEK ile/değil/yerine OLASILIK
[Eklenme Tarih ve Saati: 01 June | 22:55 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/71754(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
- HİMÂYE/T ile/ve/||/<>/>/< HÂMİ
[Eklenme Tarih ve Saati: 05 July | 03:35 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/41442(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( Koruma, kollama. İLE/VE/||/<>/>/< Koruyucu. )
( Hâmisi olmadığımız hiçbir alanın himâyesinde olamayız. )
- IŞIK HIZI ve KİLOPARSEK(KPC)
[Eklenme Tarih ve Saati: 08 July | 11:21 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/7740(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
(
Işık Hızının Araştırılması ve Ölçülmesi
1. Antik Görüşler
- Platon ve Aristoteles (M.Ö. 4. yüzyıl): Işığın anında yayıldığını düşündüler. Bu dönemde ışığın hızı ölçülmeye çalışılmamış, sadece doğası üzerine felsefi tartışmalar yapılmıştır.
2. İlk Bilimsel Yaklaşımlar
- İbn el-Heysem (965–1040): Işığın doğrusal yayıldığını ileri sürmüş, ancak hızını ölçmemiştir.
- Galileo Galilei (c. 1638): Işık hızının sonlu olduğunu öne sürdü. Bir yardımcıyla karşılıklı fener açma deneyi yaptı ama zaman farkı algılanamayacak kadar küçüktü. Bu deney başarısız oldu, ancak "ışık sonsuz hızda değildir" görüşünü destekledi.
3. Işığın Sonlu Hızının İlk Ölçümü
- Ole Rømer (1676): Danimarkalı astronom Rømer, Jüpiter'in uydusu Io'nun gözlemlerinden yola çıkarak ışığın sonlu hızda olduğunu gösterdi.
- Yöntem: Io tutulmalarının yeryüzüne göre zamanlamalarının, Dünya’nın Güneş’e uzaklığına bağlı olarak değiştiğini fark etti.
- Sonuç: Rømer, ışığın Güneş-Dünya mesafesini (1 AU) geçmesinin yaklaşık 22 dakika sürdüğünü tahmin etti (bugünkü değeri ~8 dakika 20 saniye).
4. Karasal (Dünya Üzerinde) Ölçümler
- Hippolyte Fizeau (1849): Işığın hızını doğrudan ölçen ilk kişidir.
- Yöntem: Dişli çark ve aynalardan oluşan bir düzenek kullandı. Işık çarka çarpıp aynadan yansıyıp geri dönerken çarkın döner hızı ile zaman farkını hesapladı.
- Sonuç: Işık hızını yaklaşık 313,000 km/s olarak buldu.
- Léon Foucault (1862): Dönen aynalarla daha hassas bir ölçüm yaptı.
- Sonuç: Işık hızını yaklaşık 298,000 km/s olarak ölçtü (bugünkü değere oldukça yakındır).
5. Modern ve En Hassas Ölçümler
- Albert A. Michelson (1879–1931): Işık hızını ölçmeye yönelik çalışmalar yaptı, interferometri yöntemini geliştirdi. 1907 Nobel Fizik Ödülü’nü aldı.
- Sonuç: Işık hızını 299,796 km/s olarak buldu (modern değere çok yakın).
- 1970'ler – Günümüz: Lazer interferometreleri, atomik saatler ve mikrodalga frekansları ile ışık hızı çok daha hassas ölçüldü.
- 1983: Işık hızı sabit kabul edildi: 299,792,458 m/s.
6. Uluslararası Kabul ve Sabit Değeri
1983 yılında Uluslararası Ağırlıklar ve Ölçüler Bürosu (BIPM), ışık hızını sabit bir değer olarak tanımladı. Bu tarihten itibaren ışık hızı artık ölçülen bir büyüklük değil, tanımlanmış bir sabittir. Bu tanım aynı zamanda 1 metrenin tanımı için de temel alınmaktadır.
)- ADÂLET ile/ve/||/=/<>/< DENGE, ÖLÇÜLÜLÜK/İTİDÂL[< ADL]
[Eklenme Tarih ve Saati: 05 July | 20:43 ]
[www.FaRkLaR.net/sozluk/fark/621(Bu başlığa, sürekli/doğrudan erişim ve paylaşım) ]
( JUSTICE vs./and/||/=/<>/< BALANCE )
Bu bölümün tüm içeriği için burayı tıklayınız...
- ... BİLMİNİ BİLMEK ile/ve/değil/yerine (EN AZINDAN) ... BİLMİNİN SONUÇLARINI BİLMEK
- ...'NIN:
KANITI ile/değil GÖSTERGESİ
- ...'YI:
BAŞLATAN ile/ve/değil/||/<>/> BAŞLATICILARDAN BİRİ
- [ E = mc² ]
"EM, CE(KARE)" değil ME, CE(KARE)
- [KANT'TA] KRİTİK:
ELEŞTİRİ ile/ve/değil/||/<>/< SINIR ÇİZMEK
- [ne yazık ki]
NAGASAKİ ve/||/<> HİROŞİMA
- [ne yazık ki]
NİCE KİŞİLER ile NİCE GİYSİLER
- [not] TAXONOMY ile/ve/değil/yerine/<>/> CLADISTIC TAXONOMY
- [SORUNSAL]
AKLIN:
NEYİ BİLİP ile/ve/||/<> NEYİ BİLEMEYECEĞİ
- ΔE= ΔU + ΔKE + ΔPE
- 1 KİLO PAMUK = 1 KİLO/KIYYE DEMİR/KURŞUN
- 1/0:
SONSUZ ile/değil TANIMSIZ
- A = B ile/ve/||/<> A > B ile/ve/||/<> A < B
OLMAZSA, MATEMATİĞİN OLANAKSIZLIĞI
- a-1 = 137.035999084(21)
- ABECELERDE:
GÖKTÜRK ve/||/<>/> UYGUR ve/||/<>/> ARAP ve/||/<>/> LATİN
- ABRAMS DENEYİ ve/<>/< ABRAMS KURALI
- AÇI ile/ve PARALAKS[Fr. < Yun. PARALLAX]
( ANGLE vs./and PARALLAX )
- AÇIĞA VURMA" ile/ve/||/<> ORTAYA ÇIKARMA
- AÇIK ile/ve SEÇİK
- AÇMAZ/ÇIKMAZ/...(PARADOKS) ile/ve/değil DÖNGÜ
- ACTION AT A DISTANCE ile/ve/||/<>/> BUTTERFLY EFFECT
- ADHEZYON ile/ve/||/<>/>/< KOHEZYON ile/ve/||/<>/>/< KAPİLER ETKİ
- AĞLAMAK ve/değil/yerine/<>/>< GÜLMEK :)
- AKLÎ BİLGİ ile NAKLÎ BİLGİ
- AKLÎ İLİM ile/ve/<> KEŞFÎ İLİM
- AKLÎ İLİMLER ile/ve/<> NAKLÎ İLİMLER
- AKSİYOM ile/ve PARADİGMA
- AKUSTİKÇİLER ile MATEMATİKÇİLER
- ALBERT EINSTEIN ve/||/<> CHARLIE CHAPLIN
- ALBERT EINSTEIN ve/||/<> KARL SCHWARZSCHILD
- ALBERT MICHELSON ile/ve/||/<> EDWARD MORLEY
- ALEXANDER FRIEDMANN ve/||/<> GEORGES LEMAITRE
- ALGI YANILSAMALARI'NDA:
MÜLLER-LYLER ve POGGENDORFF ve WUNDT ve ZOLLNER ve BOURDON
- ALGI ile/ve/||/<>/> OLAY ile/ve/||/<>/> OLGU
- ALMAN:
İDEALİZMİ ile ROMANTİZMİ
- ALONZO CHURCH ve/||/<> ALLEN TURING
- ALT GEZEGENLER ile/ve/||/<> ÜST GEZEGENLER
- ALTIN ORAN ve/||/<>/> TEKRARLAYAN ALTIN ORAN
- ALTIN ORAN ve YAŞAMSALLIK
( GOLDEN PROPORTION/RATIO/MEAN/SECTION and VITALITY )
- AMPİRİK/EMPİRİK[İng. < EMPIRICAL] değil/yerine/= DENEYSEL/DENEYİMSEL, GÖRGÜL / DOLAYSIZCA
- AMU ile/ve/= DALTON
- ANALİTİK ile/ve/||/<>/> SENTETİK
- ANÂSIR-I ERBA'ANIN YEDİ TABAKASI
- ANDREI KOLMOGOROV
- ANIMA MOTRIX ile/ve/||/<>/> VIS MOTRIX
- ANLAM ve/<> TARİH ve/<> DİL
( MEANING/SENSE and/<> HISTORY and/<> LANGUAGE )
- ANTİK YUNAN'DA:
HELEN DÖNEMİ ile/ve/<> HELENİSTİK DÖNEM ile/ve/<> ROMA DÖNEMİ
- ANTOINE LAVOISIER ve/||/<>/> DIMITRIY MENDELEYEV
- APOLLONIUS ve/||/<> HIPPARKUS ve/||/<> BATLAMYUS ve/||/<> İBN ŞATIR ve/||/<> NASREDDİN TUSİ
- ARAŞTIRMA/ÇALIŞMA DÖNEMLERİNDE:
KULUÇKA ile/ve/||/<>/> BELGE TOPLAMA ile/ve/||/<>/> OLGUNLAŞTIRMA(OKUMA) ile/ve/||/<>/> YAZMA
- ARAŞTIRMA ile/ve GÖZLEM
devamı için burayı tıklayınız...
www.FaRkLaR.net/Felsefe
www.FaRkLaR.net/Mantik
www.FaRkLaR.net/matematik
www.FaRkLaR.net/Dil
www.FaRkLaR.net/fizik
www.FaRkLaR.net/kimya
www.FaRkLaR.net/dirimbilim
www.FaRkLaR.net/TIP
www.FaRkLaR.net/Tarih
www.FaRkLaR.net/OSMANLI
www.FaRkLaR.net/Yazmalar
www.FaRkLaR.net/Spor
www.FaRkLaR.net/esik
www.FaRkLaR.net/Oncesi-Sonrasi
www.FaRkLaR.net/ne
Sayın İhsan FAZLIOĞLU'na, Baha Zafer'e, Ahmet ÇORAK'a, Ayhan Çitil'e ve Teoman Duralı'ya...
Süheyl ÜNVER'e...
Ali KUŞÇU'ya, İbn-i SİNÂ'ya...
EINSTEIN'a, CARL POPPER'a, PASTEUR'e, LAVOSIER'e, BOYLE'a...
HYPATIA'ya
BSV'ye ve AAV'ye...
tarihteki, (adı/kendi bilinsin/bilinmesin, kaydı bulunsun/bulunmasın), doğrudan ya da dolaylı olarak
Felsefe, Bilim ve Sanata hizmeti/katkısı/çabası/desteği olmuş herkese...
paylaşımları/katkıları için çok teşekkür ederiz.
- ...DIR ile/ve/değil/yerine ...LIK
- ...dır ile ...dır
- (B)İLİM:
KÜÇÜK ZİHİNLERİ ile ORTA ZİHİNLERİ ile İLERİ ZİHİNLERİ
- (B)İLİM'DE 3 KARIŞ:
1. KARIŞ ve/||/<>/>/< 2. KARIŞ ve/||/<>/>/< 3. KARIŞ
- [ne yazık ki]
| KİŞİSEL(KENDİNİ İSPAT) "...DIR!"I
ile
TAHMİN "...DIR!"I |
ile/değil/yerine/><
BİLİMSEL "...DIR!"
- [yargı/hüküm bulunsa da, bulunmasa da] İLİM:
TASAVVUR MERHU HÜKM (TASDİK) ile/ve TASAVVUR FEKAT/SÂZEC/LÂ HÜKME MA'HÛ
- A=A ile A, A'dır.
- AKLÎ BİLGİ ile NAKLÎ BİLGİ
- AKLÎ İLİM/LER ile/ve/<> MUHABBET İLİMLERİ
- AKLÎ İLİM ile/ve/<> KEŞFÎ İLİM
- AKLÎ İLİMLER ile/ve/<> NAKLÎ İLİMLER
- AKSİYOM'DA:
TAMLIK ve KAPALILIK ve BASİTLİK
- AKSİYOM ile ÇOK ANLAMLILIK
- AKSİYOM ile GENELLEME
- AKSİYOM ile/ve PARADİGMA
- AKSİYOM ile TEZ
( AXIOM vs. THESIS )
- AKSİYOM ile TOTOLOJİ
- AMAÇ ve/||/<>/> BİLİM
- ANLAM BİLİMİ ile DİL BİLİMİ ile YAZIN/EDEBİYAT BİLİMİ ile GÖK BİLİMİ ile HALK BİLİMİ ile İŞ BİLİMİ ile TOPLUM BİLİMİ ile TOPRAK BİLİMİ ile YER BİLİMİ/ARZİYAT
- APAÇIK/LIK = SELFEVIDENCE/SELFEVIDENT[İng.] = ÉVIDENCE/ÉVIDENT[Fr.] = OFFENKUNDIG/OFENKUNDIGKEIT[Alm.] = EVIDENZA[İt.] = EVIDENCIA[İsp.] = EVIDENTA, PERSPICUITAS[Lat.] = ANERGEIA[Yun.] = BEDEHA(T)/BEDİHÎ, BEYYİN[Ar.] = HODPEYDÂ[Fars.] = KLAARBLIJKELIJK/HEID[Felm.]
- ARAŞTIRMA ile/ve GÖZLEM
- ARAŞTIRMA ile İNCELEME ile ÇÖZÜMLEME/ANALİZ
- ATEİZM/ATEİST:
TANRI TANIMAZ/LIK ile/ve/değil TANRIYI KARIŞTIRMADAN BİLİMSEL ARAŞTIRMA/ÇALIŞMA YAPMAK
- ATOM NUMARASI ile/ve KÜTLE NUMARASI
- ATOM(BÖLÜNEMEZLİK) = ATOME[İng.] = ATOME[Fr.] = ATAMUS, INDIVIDIUM CORPUS[Lat.] = (HE) ATOMOS[Yun.] = CUZ'UN LA-YETECEZZA, ZERRE[Ar.] = ATOM, ZERRE[Fars.] = PARAMANU, TANMATRA, ANU[Sans.] = YUANZI[Çince] = GENŞİ[Jap.] = NGUYÊN TU'[Vietnamca] = PARÁNY[Macarca]
- AYRIŞIK/HETEROJEN[İng., Fr.] (KARIŞIMLAR) ile/ve/||/<>/>< BAĞDAŞIK/MÜTECÂNİS[Ar.]/HOMOJEN[İng., Fr.] (KARIŞIMLAR)
- BAĞNAZLIĞIN KALKMASI:
BİLİMSEL TUTUM (İLE) değil FELSEFİ ANLAYIŞ (İLE)
- BELİT/AKSİYOM ile/ve KOYUT/ÖN DOĞRU/POSTULA(T)
( MÜTEARİFE/MÜSELLEMÂT/MÜSELLEMÛN ile/ve MEVZUA[ÖN KABUL]/MÜSÂDERÂT )
( AXIOME[Fr. < Yun.] ile/ve POSTULATUM[Lat.] )
- BENİM YEĞLEDİĞİM/TERCİHİM ile/ve/değil/yerine/||/<> BİLİMİN YEĞLEDİĞİ/TERCİHİ
- BİLGİ:
TÜMEL/LİK ile/ve/||/<> ÖZSEL/LİK ile/ve/||/<> NEDENSEL/LİK ile/ve/||/<> KESİN/LİK
- BİLGİ:
MEŞHÛD ile/ve/||/<> MERSÛD
- BİLGİ ile/ve/||/<> BAĞDAT
- BİLGİ ile/ve/||/<> BİLİMLER
( İLM ile/ve/||/<> ULÛM )
( KNOWLEDGE vs./and/||/<> SCIENCES )
- BİLGİ = KNOWLEDGE, COGNITION[İng.] = CONNAISSANCE[Fr.] = die ERKENNTNIS, die KENNTNIS[Alm.] = COGNITIO[Lat.] = HË GNÕSIS[Yun.] = CONOCIMIENTO[İsp.]
- BİLGİ =/||/<> NE YAPMAYABİLECEĞİNİN BİLGİSİ
- BİLGİSİZLİK/CEHALET >< BİLİMSEL TUTUM ve BAĞNAZLIK >< FELSEFİ ANLAYIŞ ve GÜÇ/ŞİDDET >< SANATSAL DUYARLILIK
- BİLGİTEY(LİSE) ile/ve/<>/> BİLİMTEY(ÜNİVERSİTE)
- BİLİM ALANI ile/ve BİLİM DALI
- BİLİM TARİHİ ile/ve DÜŞÜNCE TARİHİ
( HISTORY OF SCIENCE vs. HISTORY OF IDEA/THOUGHT )
- BİLİM'DE ...
- BİLİM'İN:
TANIMI ile/ve KONUSU ile/ve SORUN ALANI ile/ve AMACI
- BİLİM(LER)DE:
EVRİM ile/ve/değil/||/<>/< DEVRİM
- BİLİM/LER ve DİZGESELLİK
- BİLİM ile/ve KELÂM
- BİLİM ile/ve AÇIKLAMA
- BİLİM ile AKSİYOMATİK ZEMİN
- BİLİM ile/ve BİLİMSEL
( SCIENCE vs./and SCIENTIFIC )
devamı için burayı tıklayınız...
www.FaRkLaR.net/Felsefe
www.FaRkLaR.net/Bilim
www.FaRkLaR.net/Sanat
www.FaRkLaR.net/Spor
www.FaRkLaR.net/Insan
www.FaRkLaR.net/Dil
www.FaRkLaR.net/BEN-ben
www.FaRkLaR.net/kisiler
www.FaRkLaR.net/AYDIN
www.FaRkLaR.net/Mantik
www.FaRkLaR.net/kisiselgelisim
www.FaRkLaR.net/Davranis-Tutum
www.FaRkLaR.net/Durum-Tutum
www.FaRkLaR.net/ilim-irfan
www.FaRkLaR.net/saygi-sevgi
www.FaRkLaR.net/hizmet
www.FaRkLaR.net/SABIR
www.FaRkLaR.net/Terk
www.FaRkLaR.net/OLMALI
www.FaRkLaR.net/Paylasim
www.FaRkLaR.net/YANLIS
www.FaRkLaR.net/toplum
www.FaRkLaR.net/bisiklet
www.FaRkLaR.net/tuze
www.FaRkLaR.net/Doga
www.FaRkLaR.net/TIP
www.FaRkLaR.net/Beslenme
www.FaRkLaR.net/vegan
www.FaRkLaR.net/Hayvanlar
www.FaRkLaR.net/Bitkiler
www.FaRkLaR.net/simge
www.FaRkLaR.net/Tarih
- ...'YA GEREK YOK ile/değil/yerine ... YETERLİ
- (BAZI TANINMIŞ) FİLOZOF ve BİLGİNLER
- [Ar.] KADEM[Ar.] ile KADEM[Ar.]
- [Ar.] SANDIK ile SANDUKA
- [ne yazık ki]
!FAHİŞ/FUHUŞ ile/ve/||/<> !MURABAHA/TEFECİLİK
- [ne yazık ki]
"DAHA FAZLASI" değil/yerine/>< GEREKLİ/YETERLİ OLAN
- [ne yazık ki]
NİCELİK EGEMENLİĞİ ile/ve/<> DEĞERSİZLİK ile/ve/<> GÖRELİLİK
- [ne yazık ki]
SÖZDE, ÖLÇÜ BİLMEMEK/BİLMEYEN ve/||/<> EDEPSİZLİKTE SINIR TANIMAMAK/TANIMAYAN
- [Yun.] DEKAGRAM ile DEKALİTRE ile DEKAMETRE
- ÖLÇÜLER('İ)
( EVZÂN[< VEZN]: Tartılar, ağırlıklar, ölçüler.
MESÂHA/MİSÂHA/MİSÂHAT: Ölçme.[yer] )
- 1 MİL ile/ve/<> GOMİNA
- ABBE KIRILMA ÖLÇÜTÜ ve/||/<> ABBE KURAMI ve/||/<> ABBE ÖLÇÜTÜ ve/||/<> ABBE PRİZMASI ve/||/<> ABBE SAYISI ve/||/<> ABBE YOĞUNLAŞTIRICISI
- ABELL KATALOĞU ile/||/<> ABELL YARIÇAPI
- ABRAMS DENEYİ ve/<>/< ABRAMS KURALI
- AÇILI IŞIKÖLÇER ile/ve/||/<> AÇILI IŞINIMÖLÇER
- ADÂLET ile/ve/||/=/<>/< DENGE, ÖLÇÜLÜLÜK/İTİDÂL[< ADL]
( JUSTICE vs./and/||/=/<>/< BALANCE )
- ADÂLET ve/=/<> ÖLÇÜ/LÜLÜK
( JUSTICE and/=/<> MODERATION )
- ADENOZİN MONOFOSFAT[C10H14N5O7P] ile/||/<>/> ADENOZİN DİFOSFAT[C10H15N5O10P2] ile/||/<>/> ADENOZİN TRİFOSFAT
- ADIM ile ADIM
- ADIM ile/ve AYAK
- AĞIL ile KÜM
- AHLÂKSIZLIK ile/değil AHLÂK ÖLÇÜTLERİNİN BULUNMAMASI
- AKIL:
ÖLÇÜLEBİLİR ile/ve/değil/||/<>/< ÖLÇEN/R
- AKIL ve/||/<> ZORUNLULUĞUN GETİRDİĞİ
- AKR
- AKR[Fr.] değil/yerine/= EKİLİ TOPRAK YÜZEY ÖLÇÜSÜ BİRİMİ
- AKSAK ile AKSAK
- AKSELEROMETRE[Fr.] değil/yerine/= İVMEÖLÇER
- ALAN ile/ve/||/<>/> ALAN ÖLÇÜMÜ
- ALTİMETRE[Fr.] değil/yerine/= YÜKSEKLİKÖLÇER
- ALTIN ORAN ve/<> FIBONACCI SAYILARI/DİZİSİ
( GOLDEN PROPORTION/RATIO/MEAN/SECTION and/<> FIBONACCI NUMBERS/SERIAL )
- ALTIN ZEHİRLİ OK KURBAĞASI ile KARA AYAKLI OK KURBAĞASI
( PHYLLOBATES TERRIBILIS cum PHYLLOBATES BICOLOR )
- ALTIN ve GÜMÜŞ/FIDDA/SÎM/NUKRA
( ZEHEB, NAZAR/NAZÂRET / NADAR/MADÂRET ve FIDDA
NESÎK[: Altın. | Gümüş.] )
( ZER ve SÎM )
( GOLD and SILVER )
( L'OR et L'ARGENT )
( GOLD und SILBER )
- AMBAR ile YARIM AMBAR
- AMME ZİRAİ[Ar.] ile KERAH
- AMÛD ile/||/<> SEMEK
- ANEMOMETRE değil/yerine/= YELÖLÇER
- ANLAM:
BAĞLAM ile/ve/||/<> TANIM ile/ve/||/<> ÖLÇÜ
- ANLAM/KAVRAM:
NİCELİK EVRENSEL ve/||/<> TİKEL ve/||/<> TEKİL
- ANLAMSAL ÖLÇÜT ile BİÇİMBİLİMSEL ÖLÇÜT ile SESBİLİMSEL ÖLÇÜT
( SEMANTIC CRITERIA vs. MORPHOLOGICAL CRITERIA vs. PHONOLOGICAL CRITERIA )
- AR[Fr. < Lat.] ile AR ile Ar
- AREOMETRE[Yun. ARAIOS: Sulu, az koyu. | METRON: Ölçü.] değil/yerine/= SIVIÖLÇER
- ARGÜMAN[İng. < ARGUMENT]["ARGUMAN" değil!] değil/yerine/= (İKNA EDİCİ, YETERLİ/YETKİN) KANIT | SAV
- ARİTMETİK/ASTRONOMİ ile/ve GEOMETRİ ile/ve ŞİİR ile/ve MÜZİK
- ARİTMETİK ile/ve/||/<> LOGARİTMA[Yun.]
- ARŞIN ile ÇARŞI ARŞINI ile MİMAR/BİNA ARŞINI(ZİRA-I MİMARİ)/PARMAK ile YENİ ARŞIN
- ARŞIN ile URUP[Ar.]
- ARÛZ[Ar.] ile REMEL[Ar.]
- ARUZ[Ar.] ile/ve/||/<> TAKTÎ[Ar.]
- AŞAR/AŞARÎ[Ar.] değil/yerine/= ONDALIK
- ASGARİ MÜŞTEREK değil/yerine/= ORTAK PAYDA
devamı için burayı tıklayınız...
www.FaRkLaR.net/matematik
www.FaRkLaR.net/fizik
www.FaRkLaR.net/kimya
www.FaRkLaR.net/Mantik
www.FaRkLaR.net/Nesneler
www.FaRkLaR.net/tuze
- ... AYAKLARI ile/ve/||/<>/> ... AĞIZLARI
- ..., "SAHİBİNE" BAĞIŞLASIN değil ..., SEVDİĞİNE BAĞIŞLASIN
- (B)İLİM/LER ile/ve/+/||/<>/> BİLGELİK/İRFAN/HİKMET
( Bilgisi.[hikmetin] İLE/VE/+/||/<>/> Kendi.[hikmetin] | İlmi, yaşama geçirme bilgisi. )
( [konunun] Öncesi[Evvel] | Sonrası[Âhir] | İçi[Bâtın] | Dışı [Zâhir] İLE/VE/+/||/<>/> Zamanı | Zemini )
( 4N İLE/VE/+/||/<>/> 2N )
( Nasıl?[Ne asıl?] | Niye?[Neye?] | Nereden? | Nereye? İLE/VE/+/||/<>/> Nerede? | Ne zaman? )
( Nasıl? İLE/VE/+/||/<>/> Niçin?[Ne için?] )
( Önü | Arkası | Sağı | Solu İLE/VE/+/||/<>/> Alt/ı ve üst/ü )
( Dört yön İLE/VE/+/||/<>/> Taban ve tepe )
( Yön İLE/VE/+/||/<>/> Konum )
( Değişken/araz. İLE/VE/+/||/<>/> Sabit/mutlak. )
( Akıl ile. İLE/VE/+/||/<>/> Akıl ve/+ gönül ile. )
( Görü. İLE/VE/+/||/<>/> Öngörü. )
( İdrak. İLE/VE/+/||/<>/> İz'an. )
( İdrak. İLE/VE/+/||/<>/> İlmi/ni idrak. )
( Rükû İLE/VE/+/||/<>/> Kıyam/Secde )
( Çevre İLE/VE/+/||/<>/> Çekirdek )
( Küre/Daire/Çember İLE/VE/+/||/<>/> Merkez/Nokta )
( Doğrusal. İLE/VE/+/||/<>/> Dairesel. Döngüsel. )
( Sözlük. İLE/VE/+/||/<>/> Kılavuz. )
( "Yatay". İLE/VE/+/||/<>/> "Dikey". )
( "Dikey". İLE/VE/+/||/<>/> "Yatay". )
( "Yabancı"/"tanıdık"/"uzak". İLE/VE/+/||/<>/> Tanıdık/yakın. )
( Sözcükler[Terimleri/Kavramları] | Tarih[/Tarihçesi] | Doğası[Kimyası/Biyolojisi/Anatomisi] | İşlevselliği[Fizik/Fizyoloji] İLE/VE/+/||/<>/> Koşullar[Zamanı ve Zemini(Yeri/Mekânı)] )
( Önce İLE/VE/+/||/<>/> Sonra )
( Âlim İLE/VE/+/||/<>/> Ârif )
( ben İLE/VE/+/||/<>/> BEN )
( Sıfat İLE/VE/+/||/<>/> Zât )
( Gövde İLE/VE/+/||/<>/> Öz )
( Gövde İLE/VE/+/||/<>/> Göz )
( Beden ilmi. İLE/VE/+/||/<>/> Ledün ilmi. )
( İlmin marifeti. İLE/VE/+/||/<>/> Marifetin ilmi. )
( Marifetin ilmi. İLE/VE/+/||/<>/> İlmin marifeti. )
( Tekillerin idrâki. İLE/VE/+/||/<>/> Tümellerin idrâki. )
( Müşkil çözer. İLE/VE/+/||/<>/> Akıl üretir. )
( Nesneyi/maddeyi idrak becerisi yüksek kişiler. İLE/VE/+/||/<>/> Nesneyi/maddeyi ve anlamı/mânâyı idrak becerisi yüksek kişiler. )
( İlm-i Hudurî. İLE/VE/+/||/<>/> İlm-i Husulî. )
( Tasdik[Yargı] İLE/VE/+/||/<>/> Tasavvur[Kavram] )
( Görerek/gözlemleyerek. İLE/VE/+/||/<>/> İşiterek/dinleyerek. )
( Düşünce ve gözlem ile. İLE/VE/+/||/<>/> Katılım ve sezgi ile. )
( Sözlük. İLE/VE/+/||/<>/> Kılavuz. )
( Yazı/şekil ile. İLE/VE/+/||/<>/> Gelenek ile. )
( Veri/ler ile. İLE/VE/+/||/<>/> Bilgi/bilgelik ile. )
( Nesneyi bilmek. İLE/VE/+/||/<>/> Kendini bilmek. )
( Yanıtlar ile. İLE/VE/+/||/<>/> Sorular ile. )
( Bilinebilecekleri ve yapılması gerekenleri bilmek. İLE/VE/+/||/<>/> Kaçınılması/yapılmaması gerekenlerden kaçınmak. )
( Cehâleti gideren. İLE/VE/+/||/<>/> Gafleti gideren. )
( Evreni tanımaya ve tanıtmaya çalışır. İLE/VE/+/||/<>/> İnsanı tanımaya ve tanıtmaya çalışır. )
( Doğayı tanımaya ve tanıtmaya çalışır. İLE/VE/+/||/<>/> İnsanı tanımaya ve tanıtmaya çalışır. )
( Herkes/e. İLE/VE/+/||/<>/> Bazıları/na. )
( İsteyene. İLE/VE/+/||/<>/> Hak edene. )
( Herkes bilebilir. İLE/VE/+/||/<>/> Bazıları bilir. )
( "40 yaş öncesi". İLE/VE/+/||/<>/> "40 yaş sonrası". )
( Bilmenin/bilginin sonucu. İLE/VE/+/||/<>/> Bilmenin/bilginin kendi. )
( Bilmek. İLE/VE/+/||/<>/> Bilmekten, [sürekli] "bilme"ye geçmek. )
( Kişi, bilmediğiyle karşılaşınca oluşmaya başlar. İLE/VE/+/||/<>/> Kişi, kendiyle karşılaşınca oluşmaya başlar. )
( Sizin araştırmalarınızla... İLE/VE/+/||/<>/> Birlikte paylaşımlarımızla... )
( Aramakla bulunabilir. İLE/VE/+/||/<>/> Aramakla bulunmaz. [Fakat bulanlar, aramış olanlarıdır!] )
( Fikri hür, vicdanı hür. İLE/VE/+/||/<>/> İrfanı hür. )
( Her yerde ve her şeyde. İLE/VE/+/||/<>/> Bizde! [ Bilim, doğanın her köşesinde var; görmesini bilirsek! İrfan/kültür, sokakta dolanır; almasını bilirsek! ] )
( Hem Doğu'da, hem Batı'da. İLE/VE/+/||/<>/> [daha çok] Anadolu'da ve Doğu'da! )
( Bazen birden, bazen zamanla kazanılır! İLE/VE/+/||/<>/> Zamanla kazanılır. )
( Yeterince çalışılırsa, -neredeyse- mutlaka! İLE/VE/+/||/<>/> Belki! )
( Çeşm-i insaf gibi kâmile mîzân olmaz
Kişi noksanını bilmek gibi irfân olmaz. )
( Kendini bilmek ve Dıştakini/Gayrıyı bilmek İLE/VE/+/<> İlm'ul-ilim ve - İlm'un Nefs )
( İlimde marifet zât'ı bilmektir. Eşyanın(nesnenin) akılda hasıl olan(meydana gelen) suretine ilim denir. Hariçten kattı nazarla malûma ilim denir. )
( İhvân-ı Safâ, "Fasl fî ecnâsi'l-ulûm" başlığı altında ilimleri, -Riyâzî, -Dinî ve -Felsefî olmak üzere üç ana grupta toplamıştır. )
( Nasıl/nelerin konuş(ul)abileceğini öğretir. İLE/VE/+/||/<>/> Nasıl/neleri konuşmayacağını ve susabilmeni gösterir. )
( Maluma bakar. İLE/VE/+/||/<>/> Mazerete bakar. )
( Tâbi ol! İLE/VE/+/<> Talip ol! )
( Bilgi[episteme]. İLE/VE/+/||/<>/> Bilgelik/irfan[gnosis]. )
( Genel rahmet. İLE/VE/+/||/<>/> Özel rahmet. )
( Geçmiş. İLE/VE/+/||/<>/> Gelecek. )
( Bileşikleri(mürekkebât) idrâktir. İLE/VE/+/<> Yalını(basît) idrâktir. )
( Mutlaktır. İLE/VE/+/<> Bilgisizlikten sonraki bir duruma özeldir. )
( Mutlaktır. İLE/VE/+/<> Yokluğun(adem) aracılık ettiği iki idrâkin sonucudur. )
( Mutlaktır. İLE/VE/+/<> Riyâzet yoluyla elde edilir. )
( Yöntemi zordur. İLE/VE/+/<> Yöntemi kolaydır. )
( İhtilâfı çoktur. İLE/VE/+/<> İhtilâfı azdır. )
( Neden-delili[burhân-i limmî] ile elde edilir. İLE/VE/+/<> Nasıl-delili[burhân-i innî] ile elde edilir. )
( Seni/onu, başkasına bildiren. İLE/VE/+/||/<>/> Seni, sana bildiren. )
( İrfan öğretisi, insanlığı bir bütün olarak algılayıp insanlık değerlerine nerede olursa olsun, duyarlı olmayı öğretir. )
( Nesnesinde tutan. İLE/VE/+/||/<>/> Özneyi/kişiyi değiştiren. )
( Bilgisizliğe karşıdır. İLE/VE/+/||/<>/> Bağnazlığa karşıdır. )
( Bilge kişi, nutuk atan değil sabırlı olan, kin ve korkudan kurtulmuş olandır. )
( FERZÂN[Fars.]: İlim ve hikmet/irfan. )
( Kitaplarla. İLE/VE/+/||/<>/> İnsanla[kişilerle]. )
( İçtekileri, dışa alma, dışta görme/gösterme bilgisi. İLE/VE/+/||/<>/> Dıştakileri, içe alma, içte yaşama bilgisi. )
( Bildiğini, duyduğunu/gördüğünü, deneyini anlatır/aktarır. İLE/VE/+/||/<>/> Yaşadığını, deneyimlediğini paylaş(tır)ır. )
( Bilgisizlerin/cahillerin davet edildiği. İLE/VE/+/||/<>/> Bilenlerin davet edildiği. )
( Celâl'den. İLE/VE/+/||/<>/> Cemâl'den... )
( Zorunluluk. İLE/VE/+/||/<>/> Anlayış. )
( "Cehennem". İLE/VE/+/||/<>/> "Cennet". )
( Dıştakileri bilme. İLE/VE/+/||/<>/> Var olarak [amaca ve olgunluğa] dönüşerek bilme. )
( Parçaları bilme. İLE/VE/+/||/<>/> Bütünü/bütünlüğü bilme. )
( Nesneleri bilme. İLE/VE/+/||/<>/> Durumları bilme. )
( Kuramsal/teorik. İLE/VE/+/||/<>/> Uygulayımsal/pratik. )
( Göz ile, gözlemleyerek, araştırarak. İLE/VE/+/||/<>/> "Burun" ile, "koklayarak". )
( Dıştakiler, koşullar, durumlar, ayrıntılar. İLE/VE/+/||/<>/> İçselleştirme, saygı, çaba ve özen. )
( EPISTEME ile/ve/+/||/<>/> GNOSIS )
devamı için burayı tıklayınız...
- [KANT'TA] KRİTİK:
ELEŞTİRİ ile/ve/değil/||/<>/< SINIR ÇİZMEK
- [ne yazık ki]
NİCE KİŞİLER ile NİCE GİYSİLER
- [not] TAXONOMY ile/ve/değil/yerine/<>/> CLADISTIC TAXONOMY
- [SORUNSAL]
AKLIN:
NEYİ BİLİP ile/ve/||/<> NEYİ BİLEMEYECEĞİ
- [ya]
İSTİKLÂL ya da ÖLÜM
-
değil/yerine/><
, ve/||/<> . ve/||/<> ! ve/||/<> ? ve/||/<> :
- | AFRODİT = VENÜS | ile/ve/||/<>/> URANYA
- ABRAMS DENEYİ ve/<>/< ABRAMS KURALI
- AÇIK ile/ve SEÇİK
- ADLER ile/ve/<> ADLER
- AĞLAMAK ve/değil/yerine/<>/>< GÜLMEK :)
- AHFEŞ:
ABDÜLHAMÎD ile/ve/||/<> SAİD BİN MES'ADE ile/ve/||/<> ALİ BİN SÜLEYMAN
- ALBERT EINSTEIN ve/||/<> CHARLIE CHAPLIN
- ALBERT EINSTEIN ve/||/<> KARL SCHWARZSCHILD
- ALEXANDER FRIEDMANN ve/||/<> GEORGES LEMAITRE
- ALGI YANILSAMALARI'NDA:
MÜLLER-LYLER ve POGGENDORFF ve WUNDT ve ZOLLNER ve BOURDON
- ALİ BEY ve/||/<>/> HASAN ALİ YÜCEL
- ALONZO CHURCH ve/||/<> ALLEN TURING
- AMU ile/ve/= DALTON
- ANAXIMANDER ile ANAXIMENES
- ANDREI KOLMOGOROV
- ANIMSAMAK ile/ve/||/<>/> ÖĞRENMEK
- ANLAK/ZEKÂ ile/ve/değil/yerine/||/<>/< US/AKIL/TAPINDIRAK
( INTELLIGENCE vs./and/but/||/<>/< REASON/RATIO
REASON/RATIO instead of INTELLIGENCE )
( [nicht] INTELLIGENZ mit/und/||/<>/< VERNUNFT )
- ANTİK YUNAN'DA:
HELEN DÖNEMİ ile/ve/<> HELENİSTİK DÖNEM ile/ve/<> ROMA DÖNEMİ
- ANTOINE LAVOISIER ve/||/<>/> DIMITRIY MENDELEYEV
- APOLLONIUS ve/||/<> HIPPARKUS ve/||/<> BATLAMYUS ve/||/<> İBN ŞATIR ve/||/<> NASREDDİN TUSİ
- ARISTO VE İBNİ SİNÂ VE IMMANUEL KANT ile/ve ARISTO VE İBNİ SİNÂ VE KUTBUTTİN RÂZÎ VE IMMANUEL KANT
- ARİSTO ile/ve/||/<>/> EINSTEIN
- ARİSTOTELES ve/||/<> DEMOKRİTOS
- ARİTMETİK ile/ve/||/<> LOGARİTMA[Yun.]
- ARNO PENZIAS ve/||/<> ROBERT WILSON
- ARŞİMET(ARCHIMEDES):
KATISI ile/ve/||/<> SAYISI ile/ve/||/<> YASASI
- ATOMCU KELÂM ile/ve İBN-İ SÎNÂ'CI KELÂM
- AUGUST COMTE ve/||/<>/> GEORGE SARTON ve/||/<>/> AYDIN SAYILI
- AYAZ ile/ve/||/<> BOĞAZ
- AYDAKİ 3 DORUK:
ULUĞ BEY ve/<> KOPERNIK ve/<> GALILEO
- AYIRDEDİLEMEZLİK ile/ve/||/<> BELİRSİZLİK
- AYNŞTAYN ile AYNŞTAYNİYUM
( EINSTEIN vs. EINSTEINIUM )
( EINSTEIN avec EINSTEINIUM )
( EINSTEIN mit EINSTEINIUM )
- B KAT SAYISI[EINSTEIN KAT SAYILARI] ile B KAYNAĞI
( EINSTEIN COEFFICIENTS vs. B-POWER SUPPLY )
( LES COEFFICIENTS avec LA SOURCE DE LÉNERGIE DE B, LA SOURCE-B )
( EINSTEINKOEFFIZIENT mit B-STROMVERSORGUNG )
- BACON ile BACON
- BAKIŞIM/SİMETRİ ile AYAR/GAUGE SİMETRİLERİ
- BALIK ÖLÇÜSÜ[ARCHIMEDES]:
YÜKSEKLİK ve/||/<> UZUNLUK ORANI
( VESICA PISCIS )
- BARIŞ MANÇO KÜLTÜR MERKEZİ ile BARIŞ MANÇO KÜLTÜR MERKEZİ
- BENJAMIN ile BENJAMIN
- BERGMAN ile/ve/||/<> BORGMAN
- BİLGE/ÂRİF ile BİLİM İNSANI/ÂLİM ile AYDINLANMIŞ ile CAHİL ile AHMAK
- BİLGİDE/BİLİMDE/BİLİMSELLİKTE,
DÜŞÜNCEDE/UYGULAMADA/YAŞAMDA:
DOĞRULANABİLİRLİK ile/ve/değil/||/<>/< YANLIŞLANABİLİRLİK
- BİLİM KİŞİSİ:
BİLİR ve/||/<>/> KANITLAR ve/||/<>/> DİKKAT EDİLMESİNİ İSTER
- BİLİM TARİHİ'NDE:
J.J SÉDILLOT ve/||/<> L.A SÉDILLOT
- BİLİM TERİMİ/KAVRAMINDA:
1924 ve/<>/< 1837
- BİLİM ile/ve AHLÂK ile/ve DİN
- BİLİM ve/||/<>/> BİLİMİN BİLİMİ
- BİLİMSEL DEVRİM:
KOPERNİK ve/<> BRAHE ve/<> KEPLER ve/<> GALILEO ve/<> NEWTON
- BİLİMSEL/İLMÎ (ÇALIŞMA) ile AKADEMİK (ÇALIŞMA)
- BOHR KURAMI ile (BOHR) BREIT WIGNER ile (BOHR) SOMMERFELD KURAMI/ATOM MODELİ ile BOHR VAN LEEUWEN KURAMI ile BOHR WHEELER KURAMI ile BOHR MANYETONU ile (BOHR) KARŞILIKLILIK/UYUMLULUK İLKESİ/KURAMI
- BOHR YARIÇAPI ile BOHR YÖRÜNGESİ
- BOSE-EINSTEIN YOĞUNLAŞMASI ile/ve/||/<>/> SIVI ile/ve/||/<>/> KATI ile/ve/||/<>/> GAZ ile/ve/||/<>/> PLAZMA
- BOZON/LAR ile/ve/||/<> FERMİYON/LAR
- BRACHISTOCHRONE EĞRİSİNDE:
EN KISA YOL ile/ve/değil/||/<>/< EN KISA ZAMAN
- BRAGG (KLEEMAN):
KURALI ile/ve/||/<> YASASI/DENKLEMİ ile/ve/||/<> KIRINIMI/YANSIMASI
- BRAGG KLEEMAN KURALI/YASASI ile BRAGG PIERCE YASASI
- BUZULLAR İÇİN İLK TÜRK TEMSİLCİ: ONUR SABRİ DURAK
- ÇALIŞMAYA ALIŞMAK ile/ve/||/<>/> ALIŞMAYA ÇALIŞMAK
- CAMİ ile DEFTERDAR CAMİİ[1541]
(NAZLI MAHMUT EFENDİ)
- CÂMİ ve/||/<> MÂNİ
- CÂMİ ile/değil MOLLA CÂMÎ
- CANLILARI İNCELEME (B)İLİMİ ile/ve İNSANIN OTOPSİSİNİN (B)İLİMİ
- CARL LINNAEUS ve/<>/> GEORGES CUVIER
- CARNOT ÇEVRİMİ ve/||/<> İDEAL ÇEVRİM
devamı için burayı tıklayınız...
- [not] TAXONOMY ile/ve/değil/yerine/<>/> CLADISTIC TAXONOMY
- [ya]
İSTİKLÂL ya da ÖLÜM
- ABELL KATALOĞU ile/||/<> ABELL YARIÇAPI
- ALLEN ile/||/<> AYRILMA ile/||/<> HAECKEL BİYOGENETİK ile/||/<> HAMİLTON ile/||/<> HARDY-WEİNBERG ile/||/<> VON BAER
- ARİTMETİK ile/ve/||/<> LOGARİTMA[Yun.]
- AYAZ ile/ve/||/<> BOĞAZ
- BOZON/LAR ile/ve/||/<> FERMİYON/LAR
- CANLILARI İNCELEME (B)İLİMİ ile/ve İNSANIN OTOPSİSİNİN (B)İLİMİ
- CARL LINNAEUS ve/<>/> GEORGES CUVIER
- CHARLES DARWIN
- CHARLES DARWIN ve/<>/> ALFRED RUSSELL WALLACE
- ÇİZGİ ile WALLACE ÇİZGİSİ
- DARWIN/İZM ile/değil SPENCER/İZM
- DARWIN ile/ve/||/<>/> MİTHAT EFENDİ
- DNA ve/||/<>/> DİZİLEME YÖNTEMLERİ
- DÜNYA TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< DÜŞÜNCE TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< FELSEFE-BİLİM TARİHİ
- EN UZUN BOYLU KİŞİ/LER
- EROS ve/||/<> LİBİDO
ile/ve/||/<>/<
TANATOS ve/||/<> DESTRUDO
- EVRİM:
DOĞAL SEÇİLİM KURAMI/ÖRNEĞİ ile/ve/değil/yerin/<>/>< DAYANIŞMA(SYMBIOSIS) KURAMI/ÖRNEĞİ
- GENETİK ile/ve/değil/||/<>/> EPİGENETİK
- GÜLÜMSEME :) ve/||/<> DUCHENNE GÜLÜMSEMESİ :)
- HAREKET DURUMUNDAKİ TEK BUZUL:
PERITO MORENO
- HAREKET ve/> YÖN
( MOVEMENT and/> DIRECTION )
- HERMANN von MEYER ve/<>/> GERHARD HEILMANN
- İBN MİSKEVEYH ile/ve DARWIN
- IGNAZ SEMMELWEIS ile/ve/||/<> LOUIS PASTEUR
- II. MAHMUT ve/||/<>/> ABDÜLAZİZ ve/||/<>/> FEYZİ PAŞA/FEYZULLAH İZMİDÎ
- İKİÇENEKLİ/LER ile İKİÇENETLİ
- JAMES COOK'UN:
I. YOLCULUĞU ile/ve/||/<>/> II. YOLCULUĞU ile/ve/||/<>/> III. YOLCULUĞU)
- JEAN-BAPTISTE LAMARCK ve/||/<>/> CHARLES DARWIN
- JOHANN GOTTLIEB FICHTE ve/||/<> WILHELM von HUMBOLDT
- KANT ile/ve/||/<>/> SCHILLER ile/ve/||/<>/> FICHTE ile/ve/||/<>/> SCHLEIERMACHER ile/ve/||/<>/> SCHLEGEL ile/ve/||/<>/> HEGEL ile/ve/||/<>/> SCHELLING ile/ve/||/<>/> SCHOPENHAUER ile/ve/||/<>/> FUERBACH ile/ve/||/<>/> DARWIN ile/ve/||/<>/> SPENCER
- KELEBEK/KEPELİ[dvnlgttrk] ile KRAL KELEBEĞİ
( BUTTERFLY vs. ... )
( EL MARIPOSA con ... )
- KENDİLİĞİNDENLİK ile/ve/||/<>/= RASTGELELİK
- KEREN ile/değil KARAN
- KETOZİS ile KETOJENİK BESLENME
- KİŞİ/İNSAN:
GENÇLİK/TE ile YAŞLILIK/TA
- KÜÇÜK KAN DOLAŞIMI ile/ve/<> BÜYÜK KAN DOLAŞIMI
- LEWİS ASİDİ ile LEWİS BAZI
- MİKROBUN TANIMLANIŞI:
1876 ve/||/<> PASTEUR
- MODERN PERİYODLAR TABLOSU
- NİÇİN? ile/ve/değil/yerine/önce/||/<>/>/< NASIL?
- ÖD ile ÖD ile ÖT
- ÖLDÜRME ile !KIYA/!CİNAYET[Ar.]
- ORGANİZMA[Fr.] ile/ve/değil/+/||/<>/> ALGORİTMA[Yun.]
- PROTON/LAR ile/ve ELEKTRON/LAR
- RİYÂZÎ:
HEY'Î ile/ve/||/<>/> HİSÂBÎ
- RNA ile/ve/||/<>/< DNA ile/ve/||/<>/< aDNA[antikDNA] ile/ve/||/<>/< sDNA[sedaDNA/sedimenterDNA]
- SAĞLAM ZİHİN ve/||/<>/>/< SAĞLAM GÖVDE
- SOLUCAN ile CHIKILIDAE
- SONSUZ/LUK ile/ve/||/<> Pİ ile/ve/||/<> GOOGOLPLEX ile/ve/||/<> GRAHAM ile/ve/||/<> RAYO
- SOY ile "SOYLU"
( ANCESTRY vs. "NOBLE" )
- SU:
HİDROJEN ile/ve/||/<> OKSİJEN
- TAPINCA/PUT[Fars. < BUT]/İDOLE[Fr.]:
SOY ile/ve/||/<> MAĞARA ile/ve/||/<> ÇARŞI ile/ve/||/<> TİYATRO
( IDOLA TRIBUS avec IDOLA SPECUS avec IDOLA FORI avec IDOLA THEATRI )
- TITANIC ve/||/<>/> HALOMONAS TITANICAE
- ÜÇ NESİL ile/ve/||/<> ÜÇ HAYAT
- VEBÂ/COCOLIZTLI[Aztek dili]:
HIYARCIKLI/BUBONİK ile/ve/||/<> AKCİĞER/PNÖMONİK ile/ve/||/<> PULMONER/SEPTİSEMİK
- VEREM ve/||/<> VEREM/KOH BASİLİ(MİKROBU)[< R. Koh adından]
- WILHELM VON HUMBOLDT ve/||/<> ALEXANDER VON HUMBOLDT
- YAŞAM AĞACI ile/ve/||/<> DARWIN
- ZORUNLULUK ile/ve/||/<> ZAMAN ile/ve/||/<> ÜMİT
devamı için burayı tıklayınız...
- [ne yazık ki]
KÜRESEL ISINMA ile/ve/değil/||/<>/> KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ
- ABRAMS DENEYİ ve/<>/< ABRAMS KURALI
- ADLER ile/ve/<> ADLER
- AMU ile/ve/= DALTON
- ANDREI KOLMOGOROV
- ARİSTO ile/ve/||/<>/> EINSTEIN
- ARŞİMET(ARCHIMEDES):
KATISI ile/ve/||/<> SAYISI ile/ve/||/<> YASASI
- ASTROLOJİ" değil HASTROLOJİ
- ASTRONOMİK BİRİM[AB/AU] ile/||/<> ATOMİK KÜTLE BİRİMİ[DALTON(DA)[< JOHN DALTON]]
- ATOM MODELLERİNDE:
DEMOCRITOS ile/ve/||/<>/> DALTON ile/ve/||/<>/> THOMSON ile/ve/||/<>/> RUTHERFORD ile/ve/||/<>/> BOHR ile/ve/||/<>/> MODERN ATOM KURAMI
- AYAZ ile/ve/||/<> BOĞAZ
- AYIRDEDİLEMEZLİK ile/ve/||/<> BELİRSİZLİK
- B KAT SAYISI[EINSTEIN KAT SAYILARI] ile B KAYNAĞI
( EINSTEIN COEFFICIENTS vs. B-POWER SUPPLY )
( LES COEFFICIENTS avec LA SOURCE DE LÉNERGIE DE B, LA SOURCE-B )
( EINSTEINKOEFFIZIENT mit B-STROMVERSORGUNG )
- BAKIŞIM/SİMETRİ ile AYAR/GAUGE SİMETRİLERİ
- BALIK ÖLÇÜSÜ[ARCHIMEDES]:
YÜKSEKLİK ve/||/<> UZUNLUK ORANI
( VESICA PISCIS )
- BASINÇ ve/||/<> HIZ
- BERGMAN ile/ve/||/<> BORGMAN
- BİLİM KİŞİSİ:
BİLİR ve/||/<>/> KANITLAR ve/||/<>/> DİKKAT EDİLMESİNİ İSTER
- BİLİM TERİMİ/KAVRAMINDA:
1924 ve/<>/< 1837
- BİR ile/ve/||/<> VAR
- BİRİNCİ YASA ile/ve/||/<>/> İKİNCİ YASA ile/ve/||/<>/> ÜÇÜNCÜ YASA ile/ve/||/<>/> EVRENSEL ÇEKİM YASASI
- BOHR KURAMI ile (BOHR) BREIT WIGNER ile (BOHR) SOMMERFELD KURAMI/ATOM MODELİ ile BOHR VAN LEEUWEN KURAMI ile BOHR WHEELER KURAMI ile BOHR MANYETONU ile (BOHR) KARŞILIKLILIK/UYUMLULUK İLKESİ/KURAMI
- BOHR YARIÇAPI ile BOHR YÖRÜNGESİ
- BOSE-EINSTEIN YOĞUNLAŞMASI ile/ve/||/<>/> SIVI ile/ve/||/<>/> KATI ile/ve/||/<>/> GAZ ile/ve/||/<>/> PLAZMA
- BOZON/LAR ile/ve/||/<> FERMİYON/LAR
- BRACHISTOCHRONE EĞRİSİNDE:
EN KISA YOL ile/ve/değil/||/<>/< EN KISA ZAMAN
- BRAGG KLEEMAN KURALI/YASASI ile BRAGG PIERCE YASASI
- CARL LINNAEUS ve/<>/> GEORGES CUVIER
- CARNOT ÇEVRİMİ ve/||/<> İDEAL ÇEVRİM
- CAUCHY SAYISI = HOOKE SAYISI
- CELCIUS ile/=/||/<> FAHRENHEIT ile/=/||/<> KELVIN
- CELSIUS DERECESİ ile/ve/<> CELSIUS SICAKLIK ÖLÇEĞİ
- CHARLES YASASI
- COLOMB ile COULOMB
- d'ALEMBERT İLKESİ ile/ve/<> d'ALEMBERT AÇMAZI/PARADOKSU
- DAİRESEL YÖRÜNGE ile/ve/||/<>/> ELİPTİK YÖRÜNGE
- DEPREMDE:
RICHTER ÖLÇÜMÜ ile/ve/yerine MMS[Moment Magnitude Scale-Moment Büyüklüğü Ölçeği]
- DÖNGÜSEL(CYCLOID) GEOMETRİ - 1599
- DOPPLER ETKİSİ/OLAYI ile/ve/<> DOPPLER GENİŞLEMESİ ile/ve/<> DOPPLER GENİŞLİĞİ ile/ve/<> DOPPLER KAYMASI/FREKANSI ile/ve/<> DOPPLER ORTALAMA ETKİ KESİTİ
( DOPPLEREFFEKT mit DOPPLER-VERBREITERUNG mit DOPPLERBREITE mit DOPPLER-VERSCHIEBUNG mit DOPPLERMITTELQUERSCHNIT )
( L'EFFECT DE DOPPLER avec LA DILATATION DE DOPPLER avec LA LARGEUR DE DOPPLER avec LE DÉPLACEMENT DE DOPPLER avec LA SECTION TRANSVERSALE )
( DOPPLER EFECT vs. DOPPLER BROADENING vs. DOPPLER WIDTH vs. DOPPLER SHIFT vs. DOPPLER MEAN CROSS-SECTION )
- DÜNYA TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< DÜŞÜNCE TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< FELSEFE-BİLİM TARİHİ
- EARNSHAW KURAMI
- EDMUND HALLEY ile/ve/||/<> ROBERT HOOKE ile/ve/||/<> CRISTOPHER WREN
- EINSTEIN ve/||/<> ROSEN (KÖPRÜSÜ)/SOLUCAN DELİĞİ
- ELEKTRİK (ALANI) ve/||/<>/> MANYETİK (ALAN)
- ELEKTRON ile İZOTOP
- EPR(DOLANIKLIK) AÇMAZI(PARADOKSU):
EINSTEIN ve/+/||/<> POTENSKI ve/+/||/<> ROSEN
- EULER ve LAGRANGE ve KANT
- EVRENSEL DİL ARAYIŞI ile/ve/||/<>/> YETER NEDEN İLKESİ
- EWALD von KLEIST ve/||/<> PIETER VAN
- FAHRENHEIT ile/ve/<> CELSIUS
- FÂNİ[Ar.] ile FANİ[Yun.]
- FOUCAULT SARKACI ile HUYGENS DÖNGÜSEL(CYCLOID) SARKACI
- FOURIER ile/ve/||/<>/> CAUCHY ile/ve/||/<>/> DIRICHLET
- FRAKTALLERDE:
KOCH ile/ve LORENZ ile/ve MANDELBROT
- GALİLEO DÖNÜŞÜMLERİ ile/ve/||/<>/> LORENTZ DÖNÜŞÜMLERİ
- GALVANİ ve/||/<> VOLTA
- GAUSS(ÇAN) EĞRİSİ ile/ve/=/||/<> RASTGELELİK
- GAZ[Fr. < Lat. CHAOS[Van Helmont] | "ga" uzun okunur] ile GAZ[Fr. < GAZE] ile GÂZ[Ar.]
- GRW KURAMI:
GHIRARDI ile/ve/||/<> RIMINI ile/ve/||/<> WEBER
- GÜNEŞ TUTULMASI ile/ve AY TUTULMASI
( KÜSÛF ile/ve HUSÛF )
( SOLAR ECLIPSE vs./and LUNAR ECLIPSE )
- HAMILTON ve/||/<>/> MAXWELL
- HAREKET DURUMUNDAKİ TEK BUZUL:
PERITO MORENO
- HAREKET ve/> YÖN
( MOVEMENT and/> DIRECTION )
- HEGEL'DE:
MANTIK BİLİMİ = METAFİZİK
- HIGGS BOZONU ile/ve/||/<> GRAVITON
- HIGGS PARÇACIĞI/BOZONU ile/ve/||/<>/> PENTAKUARK
- HIGGS PARÇACIĞI ile/ve/||/<> UN PARÇACIĞI
- HILBERT UZAYI ve/||/<> MİLENYUM SORULARI
- HOOKE YASASI ve/||/<>/> "NE KADAR KUVVET, O KADAR UZAMA"
( ... et/||/<> "UT TENSIO SIC VIS" )
devamı için burayı tıklayınız...
- [ne yazık ki]
KÜRESEL ISINMA ile/ve/değil/||/<>/> KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ
- [ya]
İSTİKLÂL ya da ÖLÜM
- ABRAMS DENEYİ ve/<>/< ABRAMS KURALI
- AHMET NÂŞİT:
SELİM NÂŞİT ile/ve/||/<>/> ÂDİLE NÂŞİT
- ANTOINE LAVOISIER ve/||/<>/> DIMITRIY MENDELEYEV
- ARİTMETİK ile/ve/||/<> LOGARİTMA[Yun.]
- ARŞİMET(ARCHIMEDES):
KATISI ile/ve/||/<> SAYISI ile/ve/||/<> YASASI
- AYNŞTAYN ile AYNŞTAYNİYUM
( EINSTEIN vs. EINSTEINIUM )
( EINSTEIN avec EINSTEINIUM )
( EINSTEIN mit EINSTEINIUM )
- B KAT SAYISI[EINSTEIN KAT SAYILARI] ile B KAYNAĞI
( EINSTEIN COEFFICIENTS vs. B-POWER SUPPLY )
( LES COEFFICIENTS avec LA SOURCE DE LÉNERGIE DE B, LA SOURCE-B )
( EINSTEINKOEFFIZIENT mit B-STROMVERSORGUNG )
- BİLİM TERİMİ/KAVRAMINDA:
1924 ve/<>/< 1837
- BOSE-EINSTEIN YOĞUNLAŞMASI ile/ve/||/<>/> SIVI ile/ve/||/<>/> KATI ile/ve/||/<>/> GAZ ile/ve/||/<>/> PLAZMA
- BOZON/LAR ile/ve/||/<> FERMİYON/LAR
- BRAGG (KLEEMAN):
KURALI ile/ve/||/<> YASASI/DENKLEMİ ile/ve/||/<> KIRINIMI/YANSIMASI
- BRAGG KLEEMAN KURALI/YASASI ile BRAGG PIERCE YASASI
- CAUCHY SAYISI = HOOKE SAYISI
- CELCIUS ile/=/||/<> FAHRENHEIT ile/=/||/<> KELVIN
- CELSIUS DERECESİ ile/ve/<> CELSIUS SICAKLIK ÖLÇEĞİ
- CHARLES YASASI
- CLAISEN BALONU ile CLAISEN TEPKİMESİ
( CLAISEN FLASK vs. CLAISEN REACTION )
( CLAISEN KOLBEN mit CLAISEN REAKTION )
- CLASIUS-CLAPEYRON EŞİTLİĞİ
- DOPPLER ETKİSİ/OLAYI ile/ve/<> DOPPLER GENİŞLEMESİ ile/ve/<> DOPPLER GENİŞLİĞİ ile/ve/<> DOPPLER KAYMASI/FREKANSI ile/ve/<> DOPPLER ORTALAMA ETKİ KESİTİ
( DOPPLEREFFEKT mit DOPPLER-VERBREITERUNG mit DOPPLERBREITE mit DOPPLER-VERSCHIEBUNG mit DOPPLERMITTELQUERSCHNIT )
( L'EFFECT DE DOPPLER avec LA DILATATION DE DOPPLER avec LA LARGEUR DE DOPPLER avec LE DÉPLACEMENT DE DOPPLER avec LA SECTION TRANSVERSALE )
( DOPPLER EFECT vs. DOPPLER BROADENING vs. DOPPLER WIDTH vs. DOPPLER SHIFT vs. DOPPLER MEAN CROSS-SECTION )
- DÜNYA TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< DÜŞÜNCE TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< FELSEFE-BİLİM TARİHİ
- EINSTEIN ve/||/<> ROSEN (KÖPRÜSÜ)/SOLUCAN DELİĞİ
- EVRENSEL DİL ARAYIŞI ile/ve/||/<>/> YETER NEDEN İLKESİ
- FAHRENHEIT ile/ve/<> CELSIUS
- GAZ[Fr. < Lat. CHAOS[Van Helmont] | "ga" uzun okunur] ile GAZ[Fr. < GAZE] ile GÂZ[Ar.]
- HAFNİYUM ile HAHNYUM/NİLSBOHRYUM
- HAREKET DURUMUNDAKİ TEK BUZUL:
PERITO MORENO
- HAREKET ve/> YÖN
( MOVEMENT and/> DIRECTION )
- HİDROJEN BAĞI ile VAN DER WAALS BAĞI
- HIGGS PARÇACIĞI/BOZONU ile/ve/||/<>/> PENTAKUARK
- IGNAZ SEMMELWEIS ile/ve/||/<> LOUIS PASTEUR
- II. MAHMUT ve/||/<>/> ABDÜLAZİZ ve/||/<>/> FEYZİ PAŞA/FEYZULLAH İZMİDÎ
- KANALİZASYON ve/||/<> HAMAM ve/||/<> KÜTÜPHANE
- KANITIN YOKLUĞU ve YOKLUĞUN KANITI
- KENDİLİĞİNDENLİK ile/ve/||/<>/= RASTGELELİK
- KETOZİS ile KETOJENİK BESLENME
- KİMYA/GER ile SİMYA/GER ile el-KİMYA
- KUMAŞ ile MERSERİZE[Fr.][John Mercer'in adından]
- KURÇATOVYUM = RUTHERFORDYUM
- LAVROVİT[Fr.] ile LAVSONİT[A. Camper Lawson'un adından]
- LE CHATELİER İLKESİ ile/||/<> HESS YASASI
- LEONHARD EULER ile ULF VON EULER
- LEWİS ASİDİ ile LEWİS BAZI
- LORENTZ ve/||/<> FITZGERALD
- MARIE CURIE ile/ve/||/<> PIERRE CURIE
- MATEMATİK/BİLİM EŞİKLERİ
- MENDELEVYUM[Fr. < Mendeleyev'in adından]
- MICHELSON ve/||/<> MORLEY
- MİKROBUN TANIMLANIŞI:
1876 ve/||/<> PASTEUR
- MODERN PERİYODLAR TABLOSU
- NİÇİN? ile/ve/değil/yerine/önce/||/<>/>/< NASIL?
- PROTON/LAR ile/ve ELEKTRON/LAR
- RÂZÎ ile FAHREDDİN RÂZÎ
- SU:
HİDROJEN ile/ve/||/<> OKSİJEN
- SU ve/||/<>/> İSTANBUL SU KÜLLİYATI
- SU ve/||/<>/> KASİDESİ
- VAN DER WAALS GÜÇLERİ ile HİDROJEN BAĞI
- WEBER KATSAYILARI'NDA:
GÖRME/PARLAKLIK ile/ve KİNESTEZİ ile/ve ACI [ısıyla ortaya çıkan] ile/ve İŞİTME [orta frekanslar] ile/ve BASINÇ [deri] ile/ve KOKU ile/ve TAD [tuz]
- YAĞ DAMLASI DENEYİ ve/||/<> ELEKTRONUN YÜKÜNÜN ÖLÇÜLMESİ
- ZER-İ DEH-PENCÎ[Fars.] ile ZER-İ KAMER-TÂB[Fars.] ile ZER-İ KÂMİL[Fars.] ile ZER-İ MAHBÛB[Fars.] ile ZER-İ MAKLÛB[Fars.] ile ZER-İ SÂV/SÂVE[Fars.] ile ZER-İ ŞEŞ-SERÎ/VÎJE[Fars.]
devamı için burayı tıklayınız...
- (BAZI TANINMIŞ) FİLOZOF ve BİLGİNLER
- [KANT'TA] KRİTİK:
ELEŞTİRİ ile/ve/değil/||/<>/< SINIR ÇİZMEK
- [ne yazık ki]
NİCE KİŞİLER ile NİCE GİYSİLER
- [ne yazık ki]
PARA ile/ve/||/<> DİN
- [ne yazık ki]
KATLANMAK" ile/ve/||/<>/> "KANIKSAMAK" ile/ve/||/<>/> "KABULLENMEK" ile/ve/||/<>/> "ONAYLAMAK"
- [SORUNSAL]
AKLIN:
NEYİ BİLİP ile/ve/||/<> NEYİ BİLEMEYECEĞİ
-
değil/yerine/><
, ve/||/<> . ve/||/<> ! ve/||/<> ? ve/||/<> :
- | AFRODİT = VENÜS | ile/ve/||/<>/> URANYA
- 2 GÖZ ile/ve/||/<> 3. GÖZ
- A-DEM değil ÂDEM
- ABRAHAM ABULAFIA ve/<> İBN ARABİ
- AÇIK ile/ve SEÇİK
- ADLER ile/ve/<> ADLER
- AFRODİT/VENÜS ile NİNİ ile LILLITH
- AĞLAMAK ve/değil/yerine/<>/>< GÜLMEK :)
- AHFEŞ:
ABDÜLHAMÎD ile/ve/||/<> SAİD BİN MES'ADE ile/ve/||/<> ALİ BİN SÜLEYMAN
- AHLÂK ile/ve/||/<>/< MERHAMET
- AKHILLEUS İLE KAPLUMBAĞA AÇMAZI ile/ve/||/<>/> TRUVA SİNEĞİ AÇMAZI ile/ve/||/<>/> KOŞU YOLU AÇMAZI ile/ve/||/<>/> NUMARALI TOPLAR AÇMAZI ile/ve/||/<>/> OK AÇMAZI ile/ve/||/<>/> TANRILAR AÇMAZI ile/ve/||/<>/> TRISTRAM SHANGDY AÇMAZI ile/ve/||/<>/> UZAY GEMİSİ AÇMAZI
- ALBERT EINSTEIN ve/||/<> CHARLIE CHAPLIN
- ALGI YANILSAMALARI'NDA:
MÜLLER-LYLER ve POGGENDORFF ve WUNDT ve ZOLLNER ve BOURDON
- ALİ BEY ve/||/<>/> HASAN ALİ YÜCEL
- ALLAIS AÇMAZI ile/ve/||/<> İKİ ZARF AÇMAZI ile/ve/||/<> ST. PETERSBURG AÇMAZI
- ALONZO CHURCH ve/||/<> ALLEN TURING
- ALTIN ORAN ve/<> FIBONACCI SAYILARI/DİZİSİ
( GOLDEN PROPORTION/RATIO/MEAN/SECTION and/<> FIBONACCI NUMBERS/SERIAL )
- ANAXIMANDER ile ANAXIMENES
- ANIMSAMAK ile/ve/||/<>/> ÖĞRENMEK
- ANLAK/ZEKÂ ile/ve/değil/yerine/||/<>/< US/AKIL/TAPINDIRAK
( INTELLIGENCE vs./and/but/||/<>/< REASON/RATIO
REASON/RATIO instead of INTELLIGENCE )
( [nicht] INTELLIGENZ mit/und/||/<>/< VERNUNFT )
- ANTİK YUNAN'DA:
HELEN DÖNEMİ ile/ve/<> HELENİSTİK DÖNEM ile/ve/<> ROMA DÖNEMİ
- ANTOINE LAVOISIER ve/||/<>/> DIMITRIY MENDELEYEV
- APOLLONIUS ve/||/<> HIPPARKUS ve/||/<> BATLAMYUS ve/||/<> İBN ŞATIR ve/||/<> NASREDDİN TUSİ
- ARISTO VE İBNİ SİNÂ VE IMMANUEL KANT ile/ve ARISTO VE İBNİ SİNÂ VE KUTBUTTİN RÂZÎ VE IMMANUEL KANT
- ARİSTO ile/ve/||/<>/> EINSTEIN
- ARISTON ile ARISTO(TELES)
- ARISTOTALES" değil ARISTOTELES
- ARİSTOTELES ve/||/<> DEMOKRİTOS
- ARISTOTELES ile/ve/<> IMMANUEL KANT
- AŞK
- AŞKA DÜŞMEK:
GÖNÜL İLE ile ZEKÂ İLE ile AKIL İLE ile DUYGU İLE ile DÜŞMEZSEK
- AŞKI/MI / BENİ SORAN ...:
YARIM BULUR ve/||/<>/> YARIN BULUR ve/||/<>/> TAMAM OLUR
- AŞKINSAL İDEALİZM ile/ve/||/<> ÖZNEL İDEALİZM ile/ve/||/<> AŞKINSAL VE ÖZNEL İDEALİZM ile/ve/||/<> ESTETİK İDEALİZM ile/ve/||/<> SALTIK İDEALİZM
- AŞKINSAL ile AŞKIN
( TRANSCENDENTAL vs. TRANSCENDENT )
- ASTROLOJİ" değil HASTROLOJİ
- ATOM MODELLERİNDE:
DEMOCRITOS ile/ve/||/<>/> DALTON ile/ve/||/<>/> THOMSON ile/ve/||/<>/> RUTHERFORD ile/ve/||/<>/> BOHR ile/ve/||/<>/> MODERN ATOM KURAMI
- ATOMCU KELÂM ile/ve İBN-İ SÎNÂ'CI KELÂM
- AUGUST COMTE ve ST. SIMON
- AUGUSTINUS ile/ve/<> ABELARDUS
- AVUKAT/EUATHLOS AÇMAZI ile/ve/||/<> KÖPRÜ AÇMAZI ile/ve/||/<> İKİ ZARF AÇMAZI ile/ve/||/<> UYUYAN GÜZEL AÇMAZI
- AYDAKİ 3 DORUK:
ULUĞ BEY ve/<> KOPERNIK ve/<> GALILEO
- AYDINLANMADA:
ATİNA ile/ve/||/<>/> BAĞDAT ile/ve/||/<>/> AMSTERDAM
- AYIRDEDİLEMEZLİK ile/ve/||/<> BELİRSİZLİK
- BACON ile BACON
- BAĞIMSIZLAŞMA ile/ve/||/<> WILLIAM/WILHELM TELL
- BAKIŞIM/SİMETRİ ile AYAR/GAUGE SİMETRİLERİ
- BALIK ÖLÇÜSÜ[ARCHIMEDES]:
YÜKSEKLİK ve/||/<> UZUNLUK ORANI
( VESICA PISCIS )
- BARÇA ile BARÇAN ile BARÇUK/BARÇUQ
[< Divân-ü Lugât-it-Türk]
- BARIŞ MANÇO KÜLTÜR MERKEZİ ile BARIŞ MANÇO KÜLTÜR MERKEZİ
- BELİRLEME, OLUMSUZLAMADIR ile/değil/yerine OLUMSUZLAYARAK BELİRLEME
- BENJAMIN ile BENJAMIN
- BİÇİM ESTETİĞİ ile/ve/||/<> İÇERİK ESTETİĞİ
- BİLDİĞİMİZİ ile/ve/değil/yerine/||/<>/< BİLMEDİĞİMİZİ
- BİLGE/ÂRİF ile BİLİM İNSANI/ÂLİM ile AYDINLANMIŞ ile CAHİL ile AHMAK
- BİLGİDE/BİLİMDE/BİLİMSELLİKTE,
DÜŞÜNCEDE/UYGULAMADA/YAŞAMDA:
DOĞRULANABİLİRLİK ile/ve/değil/||/<>/< YANLIŞLANABİLİRLİK
- BİLİM KİŞİSİ:
BİLİR ve/||/<>/> KANITLAR ve/||/<>/> DİKKAT EDİLMESİNİ İSTER
- BİLİM TARİHİ'NDE:
J.J SÉDILLOT ve/||/<> L.A SÉDILLOT
- BİLİM TERİMİ/KAVRAMINDA:
1924 ve/<>/< 1837
- BİLİM ile/ve AHLÂK ile/ve DİN
- BİLİM ve/||/<>/> BİLİMİN BİLİMİ
- BİLİMSEL DEVRİM:
KOPERNİK ve/<> BRAHE ve/<> KEPLER ve/<> GALILEO ve/<> NEWTON
- BİLİMSEL/İLMÎ (ÇALIŞMA) ile AKADEMİK (ÇALIŞMA)
devamı için burayı tıklayınız...
- [SORUNSAL]
AKLIN:
NEYİ BİLİP ile/ve/||/<> NEYİ BİLEMEYECEĞİ
- AKHILLEUS İLE KAPLUMBAĞA AÇMAZI ile/ve/||/<>/> TRUVA SİNEĞİ AÇMAZI ile/ve/||/<>/> KOŞU YOLU AÇMAZI ile/ve/||/<>/> NUMARALI TOPLAR AÇMAZI ile/ve/||/<>/> OK AÇMAZI ile/ve/||/<>/> TANRILAR AÇMAZI ile/ve/||/<>/> TRISTRAM SHANGDY AÇMAZI ile/ve/||/<>/> UZAY GEMİSİ AÇMAZI
- ALLAIS AÇMAZI ile/ve/||/<> İKİ ZARF AÇMAZI ile/ve/||/<> ST. PETERSBURG AÇMAZI
- ARISTO VE İBNİ SİNÂ VE IMMANUEL KANT ile/ve ARISTO VE İBNİ SİNÂ VE KUTBUTTİN RÂZÎ VE IMMANUEL KANT
- ARİSTO ve HAREZMİ
- ARİSTOTELES MANTIĞI/SERT NESNELER MANTIĞI ile/ve BULANIK MANTIK
- ATOMCU KELÂM ile/ve İBN-İ SÎNÂ'CI KELÂM
- AVUKAT/EUATHLOS AÇMAZI ile/ve/||/<> KÖPRÜ AÇMAZI ile/ve/||/<> İKİ ZARF AÇMAZI ile/ve/||/<> UYUYAN GÜZEL AÇMAZI
- CÂMİ ve/||/<> MÂNİ
- DENK ÖBEKLER/SONSAL SINIFLAMALAR/KATEGORİLER:
ARİSTOTELES'TE ile/ve/<>/> FARABÎ'DE ile/ve/<>/> KANT'TA
- GALILEO AÇMAZI ile/ve/||/<> HILBERT OTELİ AÇMAZI ile/ve/||/<> TRISTRAM SHANDY AÇMAZI ile/ve/||/<> CANTOR AÇMAZI
- GAZÂLÎ ve FAHREDDİN RÂZİ
- GAZZÂLÎ ÖNCESİ ile/ve SONRASI
- GEORG CANTOR ile MORITZ BENEDIKT CANTOR
- HEGEL'DE:
MANTIK BİLİMİ = METAFİZİK
- İÇİNDE ile/ve/değil/||/<>/>/< İÇİNDEKİ İÇİNDE(FİH-İ MA FİH)
- İSTENÇ/DİRETME/İRÂDE[EVET]
ile/ve/değil/yerine/önce/||/+/<>/></>/<
DİRENÇ/DİRENME/İHTİYÂR[< HAYIR]
( ile/ve/değil/yerine/önce/||/+/<>/></>/<
REVİYE[Ar.][>< BEDİHE])
( WILL/WILLPOWER vs. RESISTANCE )
- İSTENÇ/İRÂDE VE SİNİRBİLİM DENEYLERİNDE:
LIBET ile/ve/||/<> HAGGARD VE EIMER ile/ve/||/<> HAYNES ile/ve/||/<> FRIED
- KATEGORİLER:
ARİSTOTELES'TE ile/ve/||/<>/> KANT'TA ile/ve/||/<>/> HEGEL'DE
- KENDİLİĞİNDENLİK ile/ve/||/<>/= RASTGELELİK
- KONUT/MESKEN[Ar.] ile KONUT
- LEOPOLD LÖWENHEIM ve/||/<> THORALF SKOLEM (KURAMI)
- MANTIK ve ARISTOTELES
- MANTIK ve İBNİ SİNÂ
- MOORE AÇMAZI ile/ve/||/<> BEKLENMEYEN SINAV AÇMAZI ile/ve/||/<> BELİRLENMİŞ ÖĞRENCİ AÇMAZI ile/ve/||/<> INDY AÇMAZI
- ORTALAMA ile/ve/||/<> GAUSS(ÇAN) EĞRİSİ
- ÖRÜT/DOKU/METİN[Ar.]/TEXT[İng.] ile/ve/||/<>/> METÎN ile/ve/||/<>/> Metin
- QUINN AÇMAZI ile/ve/||/<> YEĞLEME AÇMAZI
- RUSSELL AÇMAZI ile/ve/||/<> CANTOR AÇMAZI ile/ve/||/<> RICHARD AÇMAZI ile/ve/||/<> YALANCI AÇMAZI ile/ve/||/<> CURRY AÇMAZI ile/ve/||/<> YABLO AÇMAZI ile/ve/||/<> BERRY AÇMAZI ile/ve/||/<> HETEROLOJİK AÇMAZ
- SAÇMA/LIK:
KİŞİNİN ÇIĞLIĞI ile/ve/ne yazık ki/||/<> DÜNYANIN SESSİZLİĞİ/SUSKUNLUĞU
- SATRANÇ ile/ve/||/<> KÖRLERİN SATRANCI ile/ve/||/<> KÖRLEME SATRANÇ
- ŞEMSEDDİN SEMERKANDÎ
- SONSUZ/LUK ile/ve/||/<> Pİ ile/ve/||/<> GOOGOLPLEX ile/ve/||/<> GRAHAM ile/ve/||/<> RAYO
- ÜMİT YİTİMİ ile/ve/||/<>/>/< UTANÇ
- YALANCI(EPİMENİDES) AÇMAZI ile/ve/||/<> KENDİNİ DEĞİŞTİRME AÇMAZI ile/ve/||/<> CURRY AÇMAZI
devamı için burayı tıklayınız...
- (BAZI TANINMIŞ) FİLOZOF ve BİLGİNLER
- 1 RAKAMI ile TEK SAYILAR ile ASAL SAYILAR
- ALLEN ile/||/<> AYRILMA ile/||/<> HAECKEL BİYOGENETİK ile/||/<> HAMİLTON ile/||/<> HARDY-WEİNBERG ile/||/<> VON BAER
- ALTIN ORAN ve/<> FIBONACCI SAYILARI/DİZİSİ
( GOLDEN PROPORTION/RATIO/MEAN/SECTION and/<> FIBONACCI NUMBERS/SERIAL )
- ANLAK/ZEKÂ ile/ve/değil/yerine/||/<>/< US/AKIL/TAPINDIRAK
( INTELLIGENCE vs./and/but/||/<>/< REASON/RATIO
REASON/RATIO instead of INTELLIGENCE )
( [nicht] INTELLIGENZ mit/und/||/<>/< VERNUNFT )
- ARİTMETİK ile/ve/||/<> LOGARİTMA[Yun.]
- ARŞİMET(ARCHIMEDES):
KATISI ile/ve/||/<> SAYISI ile/ve/||/<> YASASI
- ASAL SAYILARDA:
MILLS ile/ve/||/<> WRIGHT
- B KAT SAYISI[EINSTEIN KAT SAYILARI] ile B KAYNAĞI
( EINSTEIN COEFFICIENTS vs. B-POWER SUPPLY )
( LES COEFFICIENTS avec LA SOURCE DE LÉNERGIE DE B, LA SOURCE-B )
( EINSTEINKOEFFIZIENT mit B-STROMVERSORGUNG )
- BALIK ÖLÇÜSÜ[ARCHIMEDES]:
YÜKSEKLİK ve/||/<> UZUNLUK ORANI
( VESICA PISCIS )
- BERGMAN ile/ve/||/<> BORGMAN
- BİLİM KİŞİSİ:
BİLİR ve/||/<>/> KANITLAR ve/||/<>/> DİKKAT EDİLMESİNİ İSTER
- BOHR KURAMI ile (BOHR) BREIT WIGNER ile (BOHR) SOMMERFELD KURAMI/ATOM MODELİ ile BOHR VAN LEEUWEN KURAMI ile BOHR WHEELER KURAMI ile BOHR MANYETONU ile (BOHR) KARŞILIKLILIK/UYUMLULUK İLKESİ/KURAMI
- BRACHISTOCHRONE EĞRİSİNDE:
EN KISA YOL ile/ve/değil/||/<>/< EN KISA ZAMAN
- CARL LINNAEUS ve/<>/> GEORGES CUVIER
- CAUCHY SAYISI = HOOKE SAYISI
- CELCIUS ile/=/||/<> FAHRENHEIT ile/=/||/<> KELVIN
- DAĞ ile TEPE
( CEBEL[çoğul > CİBÂL] ile ... )
( KÛH ile ... )
( MOUNTAIN vs. HILL )
- DEMOKRİTOS ATOMCULUĞU ile/ve/||/<> PLATON KOZMOLOJİSİ
- DÖNGÜSEL(CYCLOID) GEOMETRİ - 1599
- DÜNYA TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< DÜŞÜNCE TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< FELSEFE-BİLİM TARİHİ
- EINSTEIN ve/||/<> ROSEN (KÖPRÜSÜ)/SOLUCAN DELİĞİ
- ERATOSTHENES ve/||/<>/> STRABON
( Ἐρατοσθένης VE/||/<>/> Στράβων )
- EŞLERİN ÖRTÜŞMEZLİĞİ AÇMAZI(PARADOKSU)'NDA:
LEIBNIZ ve GEOMETRİ ile/ve/||/<> EŞLER ve ÖRTÜŞMEZLİK ile/ve/||/<> YERLERİN, UZAYDA FARKLILAŞMASI(1768)
- EULER ve LAGRANGE ve KANT
- EVRENSEL DİL ARAYIŞI ile/ve/||/<>/> YETER NEDEN İLKESİ
- FOURIER ile/ve/||/<>/> CAUCHY ile/ve/||/<>/> DIRICHLET
- GALILEO AÇMAZI ile/ve/||/<> HILBERT OTELİ AÇMAZI ile/ve/||/<> TRISTRAM SHANDY AÇMAZI ile/ve/||/<> CANTOR AÇMAZI
- GAUSS(ÇAN) EĞRİSİ ile/ve/=/||/<> RASTGELELİK
- GEORG CANTOR ile MORITZ BENEDIKT CANTOR
- HAMILTON ve/||/<> LAGRANGE ÇÖZÜMLEMELERİ
- HÂZİN ile ABDURRAHMAN el-HÂZİNÎ
- HILBERT ve/||/<> MİLENYUM SORUNLARI MİLENYUM PROBLEMLERİ
- İBN YUNUS ile KEMALEDDIN İBN YUNUS
- İBN-İ HEYSEM ile/ve/||/<>/>< GALILEO
- İBN-İ HEYSEM ile İBN-İ HEYSEM
- İHSAN FAZLIOĞLU BETİKLERİNDE:
KENDİLİK ile/ve/||/<> KİMLİK
- İSTATİSTİK ve/||/<> BOLTZMANN İSTATİSTİK YASASI
- JOHN VON NEUMANN /
- JOSEPH-LOUIS LAGRANGE ve/||/<> PIERRE SIMON LAPLACE
- KANT'IN, ÖNE SÜRDÜĞÜ TEMEL VARSAYIM:
AKLÎ GÖRÜNÜN İPTALİ ile/ve/||/<>/> MATEMATİK ZEMİNİN ORTAYA KONULMASI
- KARMAŞIK SAYILARIN GÖSTERİMİ
- KENDİLİĞİNDENLİK ile/ve/||/<>/= RASTGELELİK
- KLAVYE KULLANIMI(/CISI) ile FARE KULLANIMI(/CISI)
( Büyük Harf[Caps Lock] tuşu aktifken [AltGr + Q] işaretini çıkartamazsınız. )
- KONİKLER:
ELİPS[Fr. < Yun.]/İHLÎCÎ[Ar.] ile PARABOL[Fr. < Yun.] ile HİPERBOL[Yun.]
- KONUT/MESKEN[Ar.] ile KONUT
- LEONHARD EULER ile ULF VON EULER
- LEOPOLD LÖWENHEIM ve/||/<> THORALF SKOLEM (KURAMI)
- LORENTZ ve/||/<> FITZGERALD
- MACH SAYISI:
SERBEST AKIM HIZI ve/<> SES HIZI
- MATEMATİK/BİLİM EŞİKLERİ
- MATEMATİK ve/||/<> MARX
- MAXWELL EŞİTLİKLERİNDE:
GAUSS YASASI ile/ve/||/<> GAUSS'UN MANYETİK YASASI ile/ve/||/<> FARADAY'IN TÜMEVARIM YASASI ile/ve/||/<> AMPER'İN DEVRE YASASININ DOĞRULAMASI
- MEKANİKTE:
NEWTON ile/ve/||/<>/> LAGRANGE
- MICHELSON ve/||/<> MORLEY
- MINKOWSKI DENKLEMİ: 1908
- NAVIER ve/||/<> STOKES (DENKLEMLERİ)
- NIELS HENRIK ABEL ve/||/<> EVARISTE GALOIS ve/||/<> ŞÂNİZÂDE ATÂULLAH EFENDİ
- ÖKLİD GEOMETRİSİ:
YER/DÜNYA İÇİN değil GÖK İÇİN
- ÖKLİD ile LOBACHEVSKI ile RHEIMANN GEOMETRİLERİ
- ÖKLİD ve/||/<>/> POSTULATLARI
- ÖLÇEK ile VERNİYE[< VERNIER adından]
- ORTALAMA ile/ve/||/<> GAUSS(ÇAN) EĞRİSİ
- PASCAL ÜÇGENİ ve/||/<> BİNOM DAĞILIMI
- PASKAL[Fr.] ile (BLAISE) PASCAL
- PAUL JOSEPH GOEBBELS ile/değil KURT GÖDEL
- PİRAMİT ile/<> KONİ
- RESİM ve/||/<>/< BİLİM
- RİYÂZÎ:
HEY'Î ile/ve/||/<>/> HİSÂBÎ
devamı için burayı tıklayınız...
- ... BİÇİMİNDE DÜŞÜNMEK ile ... BİÇİMİNDE BAKMAK
- ... DÜŞÜNCELİ DÜŞÜNÜRLER değil ... KABULLÜ DÜŞÜNÜRLER
- ... DUYGUSU ile/değil/yerine/>< ... DÜŞÜNCESİ VE DUYGUSU
- ... GERÇEKLİK:
EVRENSEL/BÜTÜNCÜL ... ile/ve/||/<> FİZİKSEL ... ile/ve/||/<> ZİHİNSEL ... ile/ve/||/<> ÖZNEL ... ile/ve/||/<> İLİŞKİSEL ...
- ... HESABI (İLE) ile/değil ... HASEBİ (İLE)
- ... İLE SINIRLI OLDUĞUNU:
DİLE GETİRMEK ile/ve/||/<> ANIMSATMAK
- ... İSTENCİ/İRÂDESİ ile/değil ... İSTEĞİ
( ... irâdesi[yapma/yapabilme gücü]. İLE/DEĞİL ... yönelimi. )
- ... KORKUSU ile/ve/değil/yerine/||/<>/< ... COŞKUSU
- ... MANTIĞI ile/ve/değil/||/<>/< KABULÜ
- ... ŞEMASI ile ... AĞACI
- ... ÜZERİNE ile/ve/değil/||/<>/< ... ÜZERE
- ... YAPMA(SI)NI ...
YEĞLERDİM/TERCİH EDERDİM değil DİLERDİM
- ...:
KAYNAK/LI/LIK ile/ve/||/<> ODAK/LI/LIK ile/ve/||/<> AMAÇ/LI/LIK ile/ve/||/<> HEDEF/Lİ/LİK ile/ve/||/<> TEMEL/Lİ/LİK
- ...'NIN:
"KARŞITI" ile/değil DIŞINDA KALAN/BIRAKILAN
- ...'NIN:
"SUÇLUSU" ile/ve/değil/yerine/<>/< SORUMLUSU
- ...'NIN(BEKLEMENİN/DÜŞÜNMENİN VB.):
"ÂLEMİ" YOK! değil GEREĞİ YOK!
- ...'YA (ÇOK) DÜŞKÜN" ile/ve/değil/yerine "...'YI (ÇOK) SEVEN"
- ...'YA GEREK YOK ile/değil/yerine ... YETERLİ
- ...YA "DEĞER"/"DEĞMEZ" ile/değil/yerine GEREKİR/GEREKMEZ
- ...YI:
"HİSSEDİYORUM" ile/ve/değil/||/<>/>/< VARSAYIYORUM
- "İDARE ETMEK" ile YETİNMEK
- (AĞIZDA) 30 SN. ile/yerine (MİDEDE) 2,5 SAAT'E ÖNEM/DEĞER/ÖNCELİK VERMEK
- (ALIŞKANLIK YAPICILARDAN) UZAK DURMALI!
- (AYNI/FARKLI) HATALAR İÇİN:
"KİMSEYE GÜVENMEMEK" ile/değil/yerine İKİ KEZ GÜVENMEMEK
- (B)İLİM:
KÜÇÜK ZİHİNLERİ ile ORTA ZİHİNLERİ ile İLERİ ZİHİNLERİ
( Kibirlendirir. İLE Şaşırtır. İLE Alçakgönüllü yapar. )
- (BAZI ŞEYLERİ) UNUTABİLMELİ!
- (GERÇEKTEN) İSTEMEK ve/+/||/<>/> EMEK ve/+/||/<>/> YEMEK
- (not AFRAID FROM) AFRAID OF
- (not APPROVE [/TO]) APPROVE OF
- (not BEHAVE WITH) BEHAVE TOWARDS
- (not PROUD FOR) PROUD OF
- (SENİN) DEDİĞİN (GİBİ) OLSUN (DİYE) ile/ve/değil/yerine/||/<>/< GÖNLÜN OLSUN (DİYE)
- (UP)RIGHT(NESS) vs./and APPROPRIATE(NESS)
- (UZUN SÜRELİ) BELLEKTE:
ANISAL ile/ve/||/<> ANLAMSAL ile/ve/||/<> İŞLEMSEL
- ["DURUMU"] KABUL ETME(ME)K ile KABULLENME(ME)K
( TEK ELİNİ KALDIRMAK ile İKİ ELİNİ BİRDEN KALDIRMAK )
- [AŞKTA] SEVGİLİNİN:
"HERŞEYİ OLMAK" ile/ve/değil/yerine/||/<>/> "HİÇBİR ŞEYİ OLMAK"
- [bazen] [ya/hem]
"KAZANÇ"/"KÂR"
ile/ve/değil/yerine/bazen/hem de/ya da/||/<>
DENEYİM/ÖĞRENME/YARAR
( "Hep mi ben kazanacağım/"kazanmalıyım"?",
Sadece benim mi yolum sürekli açık olacak/"olmalı"?
[eksik/fazla/özensiz] Yapmasam da olmaz mı?
[eksik/fazla/özensiz] Söylemesem/konuşmasam da olmaz mı? )
- [BAZI/ÇOĞU DURUM/SORUN/HATA/ZORLUKTA]
"(BEN) İNSANIM" ile/ve/değil/ne yazık ki/||/<>/< "İNSANIM" DÜŞÜNCESİNE/SÖZCÜĞÜNE SIĞINMIŞSIN/KAÇMIŞSIN/SAKLANMIŞSIN
- [BİLGİ/SÖZ]
"KULAĞINDAN":
GİRMEYEN ile GİRİP-ÇIKAN ile ZİHNİNE[/"KALBİNE"] ULAŞAN
( Hiçbir biçimde dinlemeyen/anla(ya)mayan. İLE Anlasa/Dinlese de unutan, kayıtsız kalan. İLE Tutan/kaydeden, dönüştüren, işleyen, uygulayan. )
- [BÖYLE/ŞÖYLE/ÖYLE]
"HİSSEDİYORUM" değil (")SEZİYORUM(")
- [DURUM > DUYGU > DÜŞÜNCE > DAVRANIŞ >= ... ]
ile
[DURUM > DÜŞÜNCE > DAVRANIŞ > DUYGU >= ... ]
ile
[DUYGU > DURUM > DAVRANIŞ >= ... ]
ile
[DÜŞÜNCE > DAVRANIŞ > DURUM > DUYGU >= ... ]
( Sorun. İLE Çözüm. İLE Âşık. Düşünme[sonradan]. İLE Biliminsanı. )
- [hem, ne] ENGEL ile/ve/değil/yerine/hem de/ne de/||/<>/> KAYNAK
( [hem, ne] Kendimizden başka yoktur. İLE/VE/DEĞİL/YERİNE/HEM DE/NE DE/||/<>/> Kendimizden başka yoktur. )
- [hem] "ÖFKE" ile/ve/hem de/||/<>/>< "HAYRANLIK"
- [NE YAZIK Kİ]
HUYSUZ ile/ve/||/<>/> GEÇİMSİZ
- [NE YAZIK Kİ]
KORKMAZ ile/ve/||/<> UTANMAZ
( Allah'tan. İLE/VE/||/<> Kuldan. )
- [ne yazık ki!]
ÖZÜR DİLEYEMEMEK/DİLEYEMEYEN ile/ve/<> TEŞEKKÜR EDEMEMEK/EDEMEYEN
- [ne yazık ki]
!"BİRBİRİNE DÜŞMEK" değil/yerine/>< BİRBİRİNİ DÜŞÜNMEK
- [ne yazık ki]
DESPOT[Fr. < DESPOTE | Yun. < DESPOTES(: Efendi.)] ile/ve/<> DESPOT[Yun.] ile/ve/<> DİKTATÖR[Lat. < DICTATOR] ile/ve/<> FAŞİST[İt. < FASCIO(: Demet, birlik.)] ile/ve/<> TİRAN[Yun. < TYRANNOS]
( Hiçbir koşul ya da yasaya bağlı olmadığı/olamayacağı, sınırlandırılamayacağı zannı ve/ya da iddiasıyla davranır.[Güçlerini keyfi kullanır, yasalara uymaz, topluma karşı acımasızdır.] İLE/VE/<> ... İLE/VE/<> "Yasaya" "bağlı" görünümünde, ölçüsüz, kişisel ve keyfî davranır. | Dizgeli/sistematik bir baskıcı "yönetim biçimi" uygular.[Genellikle acil durum ya da kriz dönemlerinde ortaya çıkar, siyasi muhalefeti bastırır, kişisel çıkarları için gücü kullanır.] İLE/VE/<> Faşizme bağlı olarak yönetir. Güçlü bir merkezi hükümete, şiddete ve milliyetçiliğe inanır, genellikle sivil özgürlükleri sınırlar. İLE/VE/<> Daha zalim ve baskıcı bir yöneticidir. Mutlak güce ve sınırsız yetkiye sahip olduğunu varsayar, topluma kıygı/zulüm uygular. )
( Bir ülkeyi, zora ve baskıya dayanarak "mutlakiyetçilikle" "yöneten" kişi. İLE/VE/<> Ortadoks Rumlar'ın, din başkanlarına verilen ad. İLE/VE/<> Her dediğini ve dilediğini yaptırmak isteyen kişi. İLE/VE/<> Tüm siyasal yetkileri kendinde toplamış kişi. | Zorba. İLE/VE/<> Eski Yunan'da, siyasal erki, tek başına elinde tutan kişi. | Siyasal erki, zorla ele geçiren, onu kötüye kullanan kişi. | Acımasız, gaddar. )
( İdi Amin[Uganda], Caligula[Roma İmparatorluğu] İLE/VE/<> ... İLE/VE/<> Adolf Hitler[Nazi Almanyası], Joseph Stalin[Sovyetler Birliği] İLE/VE/<> Benito Mussolini[İtalya] ve Francisco Franco[İspanya] İLE/VE/<> Antik Yunan'daki bazı "önderler" ve modern çağda Saddam Hüseyin[Irak], Pol Pot [Kamboçya], Robert Mugabe[Zimbabwe] tiran olarak tanımlanabilir. )
( İSTİBDAT: Uyruklarına hiçbir hak ve özgürlük tanımayan sınırsız tek erklik/monarşi, despotluk. )
( MÜSTEBİT ile/ve/<> ... )
- [ne yazık ki]
ŞİŞMAN/LIK ve/||/<>/> PİŞMAN/LIK
( Ağzımızı tutmazsak. VE/||/<>/> Dilimizi tutmazsak. )
- [ne yazık ki]
TAGALLÜP[Ar.] değil/yerine/= ZORBALIK
- [ne yazık ki]:
"GENELLEME" ile/ve/||/<>/> "YARGILAMA"
- [ne yazık ki]
KONULARI/AYRINTILARI/OLAYLARI/SORUNLARI:
ABARTMAK ile SAPTIRMAK ile TIRMANDIRMAK
- [ne yazık ki]
LÂNET ETMEK, LÂNET OKUMAK ["NALET" değil!]/MELÂNET[Ar. < LA'N] değil/yerine/= BÜYÜK KÖTÜLÜK/İLENÇLİK/KARGIŞLIK, KARGIMAK/UZAKLAŞTIRMA
- [ne yazık ki]
!"BENCİLLEŞME" ile/değil/yerine/||/<>/< BİREYLEŞME
- [ne yazık ki]
!"CAN/I ACITMAK" ile/ve/||/<> !"CAN YAKMAK" ile/ve/||/<> !"CANINA OKUMAK"
- [ne yazık ki]
!"FAŞİST/LİK" ile/değil/yerine !ZORBA/LIK
- [ne yazık ki]
!EZİYET ile/<> !İŞKENCE[Fars. < ŞİKENCE]
- [ne yazık ki]
!FAHİŞ/FUHUŞ ile/ve/||/<> !MURABAHA/TEFECİLİK
( Ölçüyü aşan, aşırı, çok fazla. | Ahlâka ve törelere uygun olmayan. İLE/VE/||/<> Bir malı, çok fazla kârla satma. | Yasanın izin verdiği sınırdan aşkın faiz alma. )
- [ne yazık ki]
!FIRSATÇILAR ile/ve !KONFORCULAR
- [ne yazık ki]
!İFTİRA ile !İFK
( Birine, aslı olmayan bir suç yükleme. İLE Bir suçu, birine yükleme. )
- [ne yazık ki]
!İŞKENCE ile/ve/<> !İNSANLIK DIŞI "UYGULAMA"
- [ne yazık ki]
!İSTİSHÂR değil/yerine/= !ALAY ETME, EĞLENME
- [ne yazık ki]
!KİN ile/<> !GILLÜGİŞ/GILLIGIŞ
( ... İLE/<> Gizli kin, gizli ve kötü erek/amaç. )
- [ne yazık ki]
!KIYIM ile/ve/||/<> !"YIKIM"
- [ne yazık ki]
!KÖTÜLEME ile/ve/değil/||/<> !"YAKIŞTIRMA"
- [ne yazık ki]
!MÜFSİT[Ar.]/MÜZEVİR[Ar.] değil/yerine/= ARABOZUCU
- [ne yazık ki]
!MÜPTELA[Ar. < BELÂ] değil/yerine/= BAĞIMLI | DÜŞKÜN, TUTULMUŞ
- [ne yazık ki]
!MÜSTEMLEKE[Ar.] değil/yerine/= SÖMÜRGE
- [ne yazık ki]
!MÜTECÂVİZ[Ar.] değil/yerine/= SALDIRGAN/SALDIRICI/SATAŞKAN
devamı için burayı tıklayınız...
- [ya]
İSTİKLÂL ya da ÖLÜM
- [Yun.] POLİMNİA ile/<> MELPOMEN ile/<> KALYOPE ile/<> KİLYO ile/<> ÖTERP ile/<> TERPSİGOR ile/<> ERATO ile/<> TALİA
- ACI DUYABİLEN ile/ve/değil/yerine/||/<>/>/< (KENDİ)/(ONUN/ÖTEKİNİN) ACISINI DUYABİLEN
- ADHEZYON ile/ve/||/<>/>/< KOHEZYON ile/ve/||/<>/>/< KAPİLER ETKİ
- AKLÎ İLİMLER ile/ve/<> NAKLÎ İLİMLER
- AMARULA ile SARHOŞLUK
- ANLAK/ZEKÂ ile/ve/değil/yerine/||/<>/< US/AKIL/TAPINDIRAK
( INTELLIGENCE vs./and/but/||/<>/< REASON/RATIO
REASON/RATIO instead of INTELLIGENCE )
( [nicht] INTELLIGENZ mit/und/||/<>/< VERNUNFT )
- ANTİK YUNAN'DA:
HELEN DÖNEMİ ile/ve/<> HELENİSTİK DÖNEM ile/ve/<> ROMA DÖNEMİ
- ARKEOLOJİ ile/ve/||/<>/> DENEYSEL ARKEOLOJİ
- AY ve/<> 2016 HO3
( MOON and/<> CONSTANT COMPANION )
- BAZI) VAHŞİ(ETÇİL/HEPÇİL) HAYVANLAR ile/ve/yerine (BAZI) UYSAL(OTÇUL) HAYVANLAR
- BİLGİ ile/ve/||/<> BAĞDAT
- BİLGİTEY(LİSE) ile/ve/<>/> BİLİMTEY(ÜNİVERSİTE)
- BİLİM ve/||/<>/> BİLİMİN BİLİMİ
- BÜYÜK GÖZELER/HÜCRELER ile/ve/<> KÜÇÜK GÖZELER/HÜCRELER
- CAMİ ile DEFTERDAR CAMİİ[1541]
(NAZLI MAHMUT EFENDİ)
- DAĞ FARESİ ile ÇAYIR FARESİ
- DAHİ ile DÂHİ
- DENKLEMLERDE EŞİKLER:
PİSAGOR ile/ve/||/<>/> LOGARİTMA ile/ve/||/<>/> TÜREV ile/ve/||/<>/> KARMAŞIK SAYI
- DEPREMDE:
ÇÖKMEK ile/ve/||/<> KAPANMAK ile/ve/||/<> TUTUNMAK
- DİL ÖĞRENME ile/ve/||/<>/> YABANCI DİL KONUŞMA
- DIŞKI(FEÇEZ/FEÇES/GAİTA/KAZÛRÂT/ÇÖMÜK/BOK) ile GÜBRE[Yun.]/KEMRE
( AHBESEYN: En yaramaz(murdar) şeylerden ikisi. [dışkı ve sidik] )
( FAECES/FECES/EXCREMENT vs. DUNG/MANURE )
- DÖNGÜ ile/ve BOKBÖCEĞİ/KHEBER[Mısır'da]
( CYCLE/CYCLONE vs./and SCARAB )
( ... cum GEOTRUPES STERCORARIUS )
- DÜNYA TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< DÜŞÜNCE TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< FELSEFE-BİLİM TARİHİ
- DÜNYA ile/ve/değil/yerine/||/<>/>< AŞK/IM
- DÜNYA ile/ve/||/<> NESNELERİN ÖYKÜSÜ
- EPR(DOLANIKLIK) AÇMAZI(PARADOKSU):
EINSTEIN ve/+/||/<> POTENSKI ve/+/||/<> ROSEN
- ESARETİN BEDELİ(SHAWSHANK REDEMPTION) ile/ve/||/<>/< RASHOMON
- EULER ve LAGRANGE ve KANT
- EVRİM/EVOLASYON[İng. < EVOLUTION] ile DEĞİŞİNİM/MUTASYON
( EVOLUTION vs. MUTATION )
- FELSEFE(PHILO-SOPHIA):
BİLGELİK SEVGİSİ ile/ve/||/<> SEVGİNİN BİLGELİĞİ
- FELSEFE ile/ve/||/<>/< ŞAŞMA/HAYRET
- FİZİK ile/ve/||/<>/> METAFİZİK
- FİZİK ile METAFİZİK/MATEMATİKSEL FİZİK
- GEEK ile/ve/||/<>/> NERD
- GERÇEKLİK ile/ve/<>/değil/yerine GÖRÜNÜŞ
( ŞE'NİYYET[< ŞE'NÎ: Gerçek] ile/ve/<>/değil/yerine KİSVET[çoğ. KÜSÂ][KİSVE değil!]: Elbise. | Özel kıyafet. | Kisbet, yağlı güreş yapan pehlivanların giydikleri paçalı meşin pantolon. | Bir kimsenin/şeyin dış görünüşü. )
( [not] REALITY vs./and/<>/but PHENOMENON )
( RÉALITÉ avec/et/<> ASPECT )
- GHRELİN ve/||/<>/> İNSÜLİN ve/||/<>/> LEPTİN
- GÖKBİLİM/ASTRONOMİ ile/ve GÖK CİSİMLERİNİ TANIMLAMA BİLİMİ
( ASTRONOMY vs. URANOGRAPHY )
- GÜNLÜK KONUŞMALARIN SIRADANLIĞINDA/YALINLIĞIYLA:
AMAÇLI ile/ve/||/<> BİLEREK ile/ve/||/<> BİLMEDEN ile/ve/||/<> BÜTÜNLÜKLÜ
- İBN-İ HEYSEM ile İBN-İ HEYSEM
- IGNAZ SEMMELWEIS ile/ve/||/<> LOUIS PASTEUR
- II. MAHMUT ve/||/<>/> ABDÜLAZİZ ve/||/<>/> FEYZİ PAŞA/FEYZULLAH İZMİDÎ
- İMGESEL DÖNEM ile/ve/||/<>/> SİMGESEL DÜZEN
- İNCELTME (SİMGESİ) ile/ve/||/<>/< İNCELİK
- İNSAN ile/ve/||/<>/< MAYMUN/SÜRÜNGEN/BALIK
- KARL POPPER
- KATEGORİLER:
ARİSTOTELES'TE ile/ve/||/<>/> KANT'TA ile/ve/||/<>/> HEGEL'DE
- KAVRAM ile/ve/<> İMGE
( CONCEPT vs./and/<> IMAGE )
- KAVRAMI/MEFHUMU GÖRMEK ile/ve/değil/||/<>/< KAVRAM/MEFHUM İLE GÖRMEK
- KAYNAMA ile/ve/||/<> BUHARLAŞMA
- KENTSEL "ÖTELEME" ile/değil/yerine/||/<>/< KENTSEL DÖNÜŞÜM
- KEREN ile/değil KARAN
- KİŞİLER ile/ve/||/<>/> MEZAR TAŞLARI
- KORKU ile/ve/değil/||/<>/> KAYGI
( REV', REV'A, HAVF ile/ve/değil/||/<>/> GAMM )
( BÂK, PERVÂ ile/ve/değil/||/<>/> ENDİŞE[< Pehlevice/Farsça]: Düşünüyorum] )
( [not] FEAR vs./and/||/<>/>/but ANXIETY/CONCERN )
( METUS cum//et/./||/<>/> ... )
- KÜRESELLEŞ(TİR)MEK ile/ve/değil/yerine EVRENSELLEŞ(TİR)MEK
- KÜTLE ÇEKİMİ
ile/ve/+/||/<>
ELEKROMANYETİK ETKİLEŞİM
ile/ve/+/||/<>
GÜÇLÜ ÇEKİRDEK ETKİLEŞİMİ
ile/ve/+/||/<>
ZAYIF ÇEKİRDEK ETKİLEŞİMİ
- KUVANTUM KURAMI değil/yerine KUVANTUM MEKANİĞİ
- MAKİNE'DE:
DÖRT AŞAMA ve/||/<>/> DÖRT KİŞİ
- MANTIK ile/ve/||/<>/> FELSEFE
- MANTIK ve/||/<>/> FİZİK ve/||/<>/> ETİK
- MARX ve FREUD
- MATEMATİK[Fr.]/RİYAZİYE[Ar.] ile/ve/< GEOMETRİ[Fr. < Yun. GEO: Yer. | METRON: Ölçü.]
- MATEMATİK ile BAYEZYEN MATEMATİK
- MATEMATİK ve VARLIKBİLİM
( MATHEMATICS and ONTOLOGY )
- MEKANİKTE:
NEWTON ile/ve/||/<>/> LAGRANGE
- MİKROBİYOTA ile/ve/||/<> MİKROBİYOM ile/ve/||/<> METAGENOM
- NE YAPARSAK/YAZARSAK YAPALIM/YAZALIM,
HİÇBİR KONUDA:
ACELE ETME(YELİM)! ve/||/<>/> ÖZEN GÖSTER(ELİM)!
- NESNE - KARANLIK NESNE - ANTİ NESNE ile/ve/<> KARANLIK ENERJİ
- NESNENİN DURUMLARINDA:
KATI ile/ve AMORF KATI ile/ve SIVI ile/ve GAZ ile/ve PLAZMA ile/ve SÜPER AKIŞKAN ile/ve SÜPER KATI ile/ve DEJENERE KATI ile/ve NÖTRONYUM ile/ve GÜÇLÜ SİMETRİK NESNE ile/ve ZAYIF SİMETRİK NESNE ile/ve KUARK-GLUON PLAZMA ile/ve FERMİYONİK YOĞUNLAŞTIRMA ile/ve BOSE-EINSTEIN YOĞUNLAŞTIRMASI ile/ve ACAYİP NESNE
- NEYİ KAYBETTİK? değil/yerine BAŞKALARI, BİR ŞEYLERİ İNŞÂ ETTİ, ETMEYE DEVAM EDİYOR
- NÜMİSMATİKTE[Fr. NUMISMATIQUE < Lat. < NUMISMA / Yun. < NOMISMA]:
KAVRAMLAR ile TERİMLER ile TARİHÇE
- OEDIPUS:
ŞİŞ AYAK ile/ve/||/<> BİLEN AYAK(KİŞİ)
- OKUMAK! ile/ve/değil/||/<>/> OKUMAK! ile/ve/değil/||/<>/> OKUMAK!
( READING! and READING! and READING! )
- ÖLDÜRME ile !KIYA/!CİNAYET[Ar.]
- OT YİYEN MEMELİLER ile ET YİYEN MEMELİLER ile ÇOKLU (HEM OT, HEM ET İLE) BESLENENLER (HEPÇİL)
( HERBIVOROUS MAMMALS vs. CARNIVOROUS MAMMALS vs. OMNIVOROUS )
- OT YİYENLER/OTOBURLAR ile/ve ET YİYENLER/ETOBURLAR ile/ve HEPÇİLLER[hem OT, hem ET YİYENLER] ile/ve LEŞ YİYENLER/LEŞOBURLAR ile/ve AYRIŞTIRICILAR
( DÂD ile/ve DED ile/ve DÂD Ü DED ile/ve ... ile/ve ... )
( HERBIVOROUS vs./and CARNIVOROUS vs./and OMNIVOROUS vs./and ... vs./and ... )
- PLASTİKLER'DE:
PETE[1] ile HDPE[2] ile V[3] ile LDPE[4] ile PP[5] ile PS[6] ile ÖTEKİLER[7]
- PTEROZOR ile/ve/||/<> ARCHAEOPTERYX ile/ve/||/<> COMPSOGNATHUS
- RASTLANTI ile/ve/<> YAPISAL RASTLANTI
- SATRANÇ ile/ve/||/<> KÖRLERİN SATRANCI ile/ve/||/<> KÖRLEME SATRANÇ
- ŞEY ile/ve/||/<> NESNE ile/ve/||/<> GÖSTERGE
- SİRKADİYEN ile SİRKALUNAR ile SİRKASEPTAN ile SİRKANUAL
- SMA1 ile SMA2 ile SMA3 ile SMA4
- SOKAK/HABER FOTOĞRAFI ile/ve/değil/||/<>/< BELGESEL FOTOĞRAF
- SÖZ SÖYLEMENİN KURALLARINDA:
ÖNÜNÜ ARDINI GÖZETMEK[Ar.] ve/||/<> SÖYLEMEDEN ÖNCE TEKRAR TEKRAR DÜŞÜNMEK[Ar.] ve/||/<> ON KERE DÜŞÜNÜP BİRİNİ SÖYLEMEK[Ar.] ve/||/<> "HER AĞZIMIZA GELENİ" SÖYLEMEMEK[Ar.]
- SÖZDİZİMİNDE:
ÖZNE > EYLEM > NESNE ile/ve/değil/yerine/||/<>/> ÖZNE > NESNE > EYLEM
- SÖZÜN ÖZÜ PROGRAMINDA:
ÖNERİLEN KİTAPLAR ve/||/<> BÖLÜM ADLARI
- SQL'DE:
DML ile/ve/||/<>/> DDL ile/ve/||/<>/> DCL ile/ve/||/<>/> TCL
- STANDART MODEL ile/ve/||/<>/> HERŞEYİN KURAMI
- SU ÇİÇEĞİ ile/ve/değil/||/<>/> MAYMUN ÇİÇEĞİ
- SU:
HİDROJEN ile/ve/||/<> OKSİJEN
- TERÖRİZM" ile/ve/değil/||/<> TÖRERİZM
- THALES ve/||/<>/> ANAKSİMANDROS/ANAKSİMENDER
- THEIA ile/ve/||/<> DÜNYA
- TITANIC ve/||/<>/> HALOMONAS TITANICAE
- TÜMDENGELİM ile/ve/||/<> TÜMEVARIM[< TEMSİL]
( DEDUCTION vs./and/||/<> INDUCTION )
- TÜY ile/ve/değil/||/<> KIL
( MÛY, MÛ )
( FEATHER vs. BRISTLE )
- U KUARK ile/ve/||/<> D KUARK ile/ve/||/<> ELEKTRON
- ÜÇGENLER ile/ve/<> ÖZEL ÜÇGENLER
- VARLIK-BİLGİ TASAVVURU ile/ve AHLÂK TASAVVURU
( EXISTENCE-KNOWLEDGE IMAGINATION vs./and MORALS IMAGINATION )
- VEBÂ/COCOLIZTLI[Aztek dili]:
HIYARCIKLI/BUBONİK ile/ve/||/<> AKCİĞER/PNÖMONİK ile/ve/||/<> PULMONER/SEPTİSEMİK
- YANGININ/İLTİHABIN:
ÇOĞU ile/ve/||/<> AZI
- YANLIŞ/KÖTÜ/AŞIRI/ABARTILI KULLANILANLAR:
"SIKINTI YOK!" ve/<> "AYNEN" ve/<> "KESİNLİKLE" ve/<>
"HAYIRLISI" ve/<> "KISMET" ve/<> "TABİİ Kİ DE" ve/<>
"YAPILACAK BİR ŞEY YOK" ve/<> "BENCE DE"
- YAPISAL DÖNÜŞÜM ile/ve/değil/||/<>/< KENTSEL DÖNÜŞÜM
- YAŞADIĞIN GİBİ "DÜŞÜNMEK" ile/değil/yerine/>< DÜŞÜNDÜĞÜN GİBİ YAŞAMAK
- YAŞAM AĞACI ile/ve/||/<> DARWIN
- YAŞAMAK ve/||/<>/>/< YAŞARKEN YAŞATMAK
- ZEKÂ:
SOYUT ile/ve/||/<> MEKANİK ile/ve/||/<> TOPLUMSAL
- ZEYTİNYAĞINDA:
ACILIK ile/ve/||/<> YAKICILIK
- ZÜBÜK ve/||/<> PIRT
- -2 ve 2
( İkisinin de karesi 4'tür. )
- -MEK ile/ve/||/<> -LİK
- -NIN EKİ ve -DIR EKİ
( 'S to IS )
- ... "BÂKÎ KALIR" değil ... BÂKÎ ya da ... KALICI
- ... "DERLER" ile/değil/yerine/||/<>/< ... DİYE SORARLAR
- ... "EVRENİ" ile/ve/<> ... EVRİMİ
- ... "ÖZELLİĞE HAİZ" değil ... ÖZELLİĞİ HAİZ
- ... "ŞANSI" YOK değil ... OLASILIĞI/OLANAĞI YOK
- ... AÇISIYLA ile/ve/değil/||/<> ... KADARIYLA
- ... AMA ... ile/değil/yerine ... DOLAYISIYLA ...
- ... ANLAMDA ile/ve/değil/||/<>/< ... ALANDA
- ... ANLAMINDA ile/ve/<> ... ORANINDA
- ... ANLAŞILMAZ! ile/değil/yerine HERKES, KABI KADARINI ALIR
- ... AYAKLARI ile/ve/||/<>/> ... AĞIZLARI
- ... BÂBINDA ile/ve/değil/yerine/||/<>/< ... BAĞLAMINDA
- ... BAZLI[< İng. BASE] değil/yerine/= TEMELLİ
- ... BİÇİMİNDE DÜŞÜNMEK ile ... BİÇİMİNDE BAKMAK
- ... ÇOK GELİŞİYOR ile ... HIZLI GELİŞİYOR
- ... DİL/İ" ile/ve/değil/yerine/||/<>/< BAĞLAM/I
- ... DIŞI ile ...YI AŞAN
( OUT OF ... vs. PASS OVER OF ... )
- ... DİYE BİLDİĞİ/M/İZ ile ... DİYEBİLDİĞİ/M/İZ
- ... DÜŞÜNCELİ DÜŞÜNÜRLER değil ... KABULLÜ DÜŞÜNÜRLER
- ... DÜŞÜNDÜRTÜR ile/ve/||/<>/> DÜŞÜN DÜRTER
- ... GERÇEKLİK:
EVRENSEL/BÜTÜNCÜL ... ile/ve/||/<> FİZİKSEL ... ile/ve/||/<> ZİHİNSEL ... ile/ve/||/<> ÖZNEL ... ile/ve/||/<> İLİŞKİSEL ...
- ... GİBİ ile ...'YA GÖRE
- ... GİBİLERİNDEN değil ... GİBİ
- ... HESABI (İLE) ile/değil ... HASEBİ (İLE)
- ... İÇİN değil ... İÇİN GEÇERLİDİR
- ... İDEASI" ile/değil ... İDDİASI
- ... İLE BAŞ ETMEK ile MÜCADELE ETMEK
- ... İLE SINIRLI OLDUĞUNU:
DİLE GETİRMEK ile/ve/||/<> ANIMSATMAK
- ... IŞIĞINDA ile/<> ... ÇERÇEVESİNDE
- ... İSTENCİ/İRÂDESİ ile/değil ... İSTEĞİ
( ... irâdesi[yapma/yapabilme gücü]. İLE/DEĞİL ... yönelimi. )
- ... KAYDIYLA ile/değil ... KOŞULUYLA
- ... KERE ile/ve/||/<>/> "AŞK KERE"
- ... KORKUSU ile/ve/değil/yerine/||/<>/< ... COŞKUSU
- ... KURMAK ile/ve/||/<>/> ... OLUŞTURMAK
- ... MANTIĞI ile/ve/değil/||/<>/< KABULÜ
- ... NEDENİYLE ile/ve/değil/yerine/||/<>/< ... GEREĞİNCE
- ... NEDENİYLE ile ... SONUCUNDA
- ... NIN ÂLEMİ YOK ile ...NIN GEREĞİ YOK
- ... OLACAĞINI TAHMİN ETMİYORUM değil SANMIYORUM
- ... OLANAĞI ..:
SUNMAK ile/ve/||/<> TANIMAK
- ... OLASILIĞI:
YÜKSEKTİR ile/ve/||/<>/> YÜKSELİR
- ... OLDUĞU İÇİN ile/ve/değil/yerine ...(DAN) (OLDUĞUNDAN) DOLAYI
( [adın/ismin] -e hali. İLE/VE/DEĞİL/YERİNE -den hali. )
( DOYMAK İÇİN ile/ve/değil/yerine ACIKTIĞIMDAN DOLAYI )
- ... OLDUĞU SEBEBİYLE değil ... OLMASI NEDENİYLE
- ... OLDUĞUNU:
"DÜŞÜNEMEYİZ" değil SÖYLEYEMEYİZ/İDDİA EDEMEYİZ
- ... OLDUĞUNU:
"DÜŞÜNÜYORUM" ile/değil TAHMİN EDİYORUM
- ... OLMASINDAN/DURUMUNDAN (DA):
ANLAŞILACAĞI GİBİ ..." ile/ve/değil "HAREKET EDİLEBİLECEĞİ GİBİ ..."
- ... PEŞİNDE ile/ve/değil/<> ... DERDİNDE
- ... ŞEMASI ile ... AĞACI
- ... SİSTEMİ ile ... MAKİNASI
- ... TANIMLANDI ile/değil ... TANINDI
- ... TARTIŞMASI" ile/değil ... AYRIMI
- ... TEMEL/Lİ ile ... DAYANAK/LI
- ... UĞRUNA" değil/yerine ... AMACIYLA
- ... ÜLKESİ değil ÜLKÜSÜ
- ... ÜZERİNE ile/ve/değil/||/<>/< ... ÜZERE
- ... YANINDA ... ile/değil ... YANI SIRA ...
- ... YAPMA(SI)NI ...
YEĞLERDİM/TERCİH EDERDİM değil DİLERDİM
- ... YAPMAYA ÇALIŞMAK ile/ve/değil/yerine ÇABA
- ... YERİDİR ile/ve/değil/yerine/||/<>/< ...YERİ OLABİLİR
- ... YERİNE ile/ve/değil/yerine/||/<>/< KARŞILIĞINDA
- ... YÜZÜNDEN ile/ve/değil/yerine ... NEDENİYLE
- ... ZÂT-EN değil/yerine/>< ... BİLİYORSUNUZ
- ..., ...'NIN:
"GÖSTERİSİ" değil GÖSTERGESİ
- ..., BİZİ ŞURAYA "İLETEBİLİR" değil ..., BİZİ ŞURAYA "YÖNLENDİREBİLİR"
- ...:
"BÖLÜMÜ" ile/ve/||/<> ... "YANI"
Felsefe sayfasının devamı için burayı tıklayınız...- ... "DERLER" ile/değil/yerine/||/<>/< ... DİYE SORARLAR
- ... AMA ... ile/değil/yerine ... DOLAYISIYLA ...
- ... ANLAMDA ile/ve/değil/||/<>/< ... ALANDA
- ... ANLAMINDA ile/ve/<> ... ORANINDA
- ... ANLAŞILMAZ! ile/değil/yerine HERKES, KABI KADARINI ALIR
- ... AYAKLARI ile/ve/||/<>/> ... AĞIZLARI
- ... BİÇİMİNDE DÜŞÜNMEK ile ... BİÇİMİNDE BAKMAK
- ... ÇOK GELİŞİYOR ile ... HIZLI GELİŞİYOR
- ... DIŞI ile ...YI AŞAN
( OUT OF ... vs. PASS OVER OF ... )
- ... DÜŞÜNDÜRTÜR ile/ve/||/<>/> DÜŞÜN DÜRTER
- ... GİBİ ile ...'YA GÖRE
- ... İLE BAŞ ETMEK ile MÜCADELE ETMEK
- ... İLE SINIRLI OLDUĞUNU:
DİLE GETİRMEK ile/ve/||/<> ANIMSATMAK
- ... İSTENCİ/İRÂDESİ ile/değil ... İSTEĞİ
( ... irâdesi[yapma/yapabilme gücü]. İLE/DEĞİL ... yönelimi. )
- ... KORKUSU ile/ve/değil/yerine/||/<>/< ... COŞKUSU
- ... MANTIĞI ile/ve/değil/||/<>/< KABULÜ
- ... NEDENİYLE ile/ve/değil/yerine/||/<>/< ... GEREĞİNCE
- ... OLASILIĞI:
YÜKSEKTİR ile/ve/||/<>/> YÜKSELİR
- ... OLDUĞUNU:
"DÜŞÜNEMEYİZ" değil SÖYLEYEMEYİZ/İDDİA EDEMEYİZ
- ... OLMASINDAN/DURUMUNDAN (DA):
ANLAŞILACAĞI GİBİ ..." ile/ve/değil "HAREKET EDİLEBİLECEĞİ GİBİ ..."
- ... PEŞİNDE ile/ve/değil/<> ... DERDİNDE
- ... ŞEMASI ile ... AĞACI
- ... TANIMLANDI ile/değil ... TANINDI
- ... TARTIŞMASI" ile/değil ... AYRIMI
- ... UĞRUNA" değil/yerine ... AMACIYLA
- ... ÜZERİNE ile/ve/değil/||/<>/< ... ÜZERE
- ... YAPMAYA ÇALIŞMAK ile/ve/değil/yerine ÇABA
- ... YERİNE ile/ve/değil/yerine/||/<>/< KARŞILIĞINDA
- ..., ...'NIN:
"GÖSTERİSİ" değil GÖSTERGESİ
- ..., BİZİ ŞURAYA "İLETEBİLİR" değil ..., BİZİ ŞURAYA "YÖNLENDİREBİLİR"
- ...:
"BÖLÜMÜ" ile/ve/||/<> ... "YANI"
- ...:
"OLMALI!" ile/değil OLABİLDİĞİ KADAR(IYLA) OLMALI(/OLABİLİR ANCAK)
- ...:
KAYNAK/LI/LIK ile/ve/||/<> ODAK/LI/LIK ile/ve/||/<> AMAÇ/LI/LIK ile/ve/||/<> HEDEF/Lİ/LİK ile/ve/||/<> TEMEL/Lİ/LİK
- ...'LARI:
SAYMAK ile/ve/değil/yerine/||/<>/< SIRALAMAK
- ...'NIN "İSTEDİĞİ" / "BEKLEDİĞİ" ile/değil/yerine/>< DAVET ETTİĞİ
- ...'NIN SANATI ile ... SANATI
( "ART OF ..." vs. "... ART" )
- ...'NIN:
"ONURU" ile/ve/değil/yerine/||/<>/< OLURU
- ...'NIN:
"SUÇLUSU" ile/ve/değil/yerine/<>/< SORUMLUSU
- ...'NIN:
TANIMI ile/ve/değil/yerine/||/<>/< BAĞLI OLDUĞU/OLABİLECEĞİ YER
- ...'YA DİKKAT ÇEKMEK ile/ve/<> ...'YA ATIFTA BULUNMAK
- ...'YA GEREK YOK ile/değil/yerine ... YETERLİ
- ...'YA NİSPETEN ile/ve/||/<> ...'YA SAYGIDAN/HÜRMETEN
- ...'YA SIĞMAYACAK ile/değil ... İLE SINIRLANDIRIL(A)MAYACAK
- ...'YI ANIMSAYACAKSINIZ ... ile/değil ...'YI ANIMSAYACAKSANIZ ...
- ...'YI:
"UZATMAK" ile/değil/yerine SÜRDÜRMEK
- ...'YI:
BAŞLATAN ile/ve/değil/||/<>/> BAŞLATICILARDAN BİRİ
- ...DAN KALKARAK ile ...DAN HAREKET EDEREK
- ...DAN SONRA:
GÖRÜŞÜRÜZ ile/ve/değil/yerine/||/<>/< GÖRÜŞELİM
- ...MIŞ GİBİ ile/ve/değil BİLE DEĞİL
- ...MIŞ GİBİ ile/değil VARSAYMAK
- ...NIN KARŞITI ile/değil ...NIN KARŞILIĞI
- ...NIN:
"ÜRÜNÜLER" değil ÜRÜNLERİ
- ...YA DAİR ile/ve/||/<> ...YA DAHİL
- ...YA ERİŞMEK ile ...YA VÂKIF OLMAK
- ...YI/UYUMU:
GÖSTERMEK ile/ve/||/<>/> GÖRMEYİ ÖĞRETMEK
- ..'YA:
BİNÂEN ile İSTİNÂDEN
- .jpg ile/ve/||/<>/> .png
( Web ortamında daha fazla performans gösterir ve daha çok kullanılan biçimdir.[Transparan özelliği yoktur.][1986] İLE/VE/||/<>/> Arkaplan görselleri ve desenlerinde PNG biçimli görseller yeğlenilir.[Transparan özelliği vardır.][Logo ve ikon yapımında yeğlenilir.][Genellikle daha nitelikli olduğundan, JPG'den boyut olarak daha büyüktür.][1990] )
- (B)İLİM'DE 3 KARIŞ:
1. KARIŞ ve/||/<>/>/< 2. KARIŞ ve/||/<>/>/< 3. KARIŞ
( Kibirlendirebilir. VE/||/<>/>/< Alçakgönüllü yapar. VE/||/<>/>/< Hiçbir şeyin bilinmediği bilinir. )
- (B)İLİM ve/||/<> ZİKİR ve/||/<> AŞK
( Aklın gereği/terbiyesi/zekâtı. VE/||/<> Sözün gereği/terbiyesi/zekâtı. VE/||/<> Gönlün gereği/terbiyesi/zekâtı. )
- (BİRİNİ, BİR ŞEYİ) "GÜZEL BULMAK" ile/değil/yerine GÜZELİ BULMAK
( Yanılabilirsin. İLE/DEĞİL/YERİNE Yanılmazsın. )
- (BÜYÜK) "HİKAYE" değil SÜREÇ
- (HER KOŞULDA) YAP!:
NE YAPABİLİYORSAN ile/ve/||/<> NE KADARINA SAHİPSEN ile/ve/||/<> NEREDEYSEN
( (IN ANY CONDITION) DO:
WHAT YOU CAN vs./and/||/<> WHAT YOU HAVE vs./and/||/<> WHERE YOU ARE )
- (OLABİLDİĞİNCE) ÖNLERDE OTURMAK ile/ve (OLABİLDİĞİNCE) ARKALARDA VE ORTALARDA OTURMAK
( Tiyatroda. İLE/VE Sinemada ve konserlerde. )
- (ÖNCELİKLİ/ÖNEMLİ/[ÖNCEKİ] OLMAZSA OLMAZ)
KAVRAM ÇİFTLERİ:
ÖNCELİK ve/||/<>/> SONRALIK
ve/||/<>
VAR OLAN ve/||/<>/> BİLGİ
ve/||/<>
NESNE/TEK ve/||/<>/> ÖTEKİ/LER
ve/||/<>
SÜREÇ ve/||/<>/> SONUÇ
ve/||/<>
YÖNTEM/USÛL ve/||/<>/> İÇERİK/ESAS
ve/||/<>
BAĞLAM ve/||/<>/> ANLAM
ve/||/<>
ÇÖZÜMLEME ve/||/<>/> ÇÖZÜM
ve/||/<>
ÖNCÜL ve/||/<>/> ÖNERME
ve/||/<>
SAYGI ve/||/<>/> SEVGİ
[en az %99 ve/||/<>/> en az %1]
ve/||/<>
US/AKIL ve/||/<>/> ANLIK/ZEKÂ
ve/||/<>
EMİK/BEYİN ve/||/<>/> ANLIK/ZİHİN
ve/||/<>
DİRENÇ/İHTİYÂR ve/||/<>/> İSTENÇ/İRÂDE
ve/||/<>
DEVİM/HAREKET ve/||/<>/> ZAMAN
ve/||/<>
AN ve/||/<>/> ZAMAN
( Düşünme, konuşmak ve yaşamak üzere bilinmesi ve uygulanması gereken öncelikli ve olmazsa olmaz kavram çiftleri... [önceki olmadan sonraki olmaz!] )
- (ONUN İÇİN:)
[ne] ŞER ile/ve/değil/yerine/ne de/||/<>/< ŞEN
- (UZUN SÜRELİ) BELLEKTE:
ANISAL ile/ve/||/<> ANLAMSAL ile/ve/||/<> İŞLEMSEL
- [... BİÇİMİNDE ...]
... DÜŞÜNMEK/DÜŞÜNÜYORUM" ile/ve/değil/||/<>/< ... VARSAYMAK/VARSAYIYORUM
- [...'NIN ...]
... DUYUMSANDIĞI/HİSSEDİLDİĞİ ile/ve/değil/||/<>/< ... YANSIDIĞI
- [Ar.] AKD ve HALL
( Düzyazıdaki bir sözü vezne döküp şiirleştirmek. VE Şiirdeki bir sözü düzyazıya çevirmek. )
Sanat sayfasının devamı için burayı tıklayınız...
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Türkçe Bilim Terimleri Sözlükleri ( Bu 3 alanda tatil[< ÂTIL] olmaz. ) ( Anlam doğar. VE/||/<>~> Açıklama sunar. ) ( Asalakları inceleyen bilim dalı. ) ( İnsanlığın gelişimindeki/tarihindeki dört önemli eşik. ) ( 70.000'lerde. İLE/VE/||/<> 3500'lerde. İLE/VE/||/<> [M.Ö. ve M.S.] 1000'lerde. İLE/VE/||/<> 1800'lerde. ) ( MORPHOPHONOLOGY, MORPHOPHONEMICS vs. MORPHOPHONEME ) ( İzler/seyreder. İLE Söz söyler, konuşur. İLE Susar. İLE İnat eder. İLE Laklak eder. ) ( Âlimler, mesafe/menzil alır; cahiller, yolun başında birinin gelip kendini götürmesini bekler. ) ( Cahilin kalbi, dudağında; âlimin/ârifin ağzı/dili, kalbindedir. ) ( Âlimin sözü incidir; cahilin sözü, günde, bin can incitir. ) ( Asıl güneş, âşıkların, âriflerin kalplerinden, gözlerinden doğan güneştir. ) ( Bilen/bilge kişi konuşur, çünkü söyleyebileceği bir şeyleri vardır. Cahil kişi konuşur, çünkü "bir şeyler söylemek zorundadır". ) ( Wise people talk, because they have something to say; fools talks, because they "have to say something". ) ( [hatasını gösterdiğimizde] Teşekkür eder. İLE Anlayışla kabul eder ve gülümser. İLE Yararlanır. İLE Küfür/hakaret eder. İLE ... bile görmez. ) ( Akıllı, şakadan bile öğüt alır; ahmak, her öğüdü, şaka sanar. ) ( Ancak yaşadıklarına/deneyimleyebildiklerine hükm eder. İLE Yaşamadıklarına da hükm eder ya da etmeye çabalar. İLE ... İLE ... İLE ... ) ( Bilenle ya da bilmeyenle tartışılabilir. Fakat bildiğini sananla tartışmak, ahmaklıktır. ) ( İşlenen/kullanılan/uygulanan veri/deneyim. İLE/VE/<> Yöntemli bilgi. ) ( BÜCDET ) ( Anamal/sermaye. VE/||/<>/> Silah. VE/||/<>/> Giysi. VE/||/<>/> Kazanç. ) ( İLM ile/ve/||/<> ULÛM ) ( KNOWLEDGE vs./and/||/<> SCIENCES ) ( Bilimin ve teknolojinin toplumdaki rolünü inceleyen bir dal. İLE Bireylerin bilimsel bilgiyi nasıl anlayıp yorumlayabileceklerini, bilimsel kanıtları nasıl değerlendirebileceklerini ve bilimsel bulguları nasıl kullanarak bilinçli kararlar verebileceklerini inceler. ) ( Bilim, Su ile simgelendirilmiştir. ) ( SCIENCE vs./and/<> NATURE ) ( Kelâm ilmi, öteki ilimlerin şemsiyesidir. ) ( BİLİM TARİHİ KILAVUZU - NOBEL YAY. ) ( Tanrının yapıp etmelerini inceler. İLE/VE/||/<> Kişinin yapıp etmelerini inceler. ) ( Türleri inceler. İLE/VE/||/<> Kişileri konuş(tur)ur. ) ( KANT'IN ÜÇ SORUSUNDA:
NE BİLEBİLİRİM? ile/ve
NE YAPMALIYIM? ile/ve
NEYİ ÜMİT EDEBİLİRİM? ) ( ) ( Bilimsel çalışma sözlüksüz, haritasız ve tarihsiz yapılmaz! ) ( Bilim/ilim hayretle başlar. ) ( Bilim, yalnızca cehaletimizin sınırlarını geriye iter. ) ( Bilim/ilim olasılıklara dayanmaz. ) ( Bilim hakikatlerle uğraşmaz, tümel ilişkilerle uğraşır. ) ( Bilimi destekleyen de, engelleyen de bilim olabilir/olur. ) ( Amelsiz ilim, kitap yüklü eşeğe benzer. ) ( Edep olmadan ilim olmaz. ) ( İlim, bir ağacın meyvesini yetiştirmek gibidir. O meyveyi yemedikten sonra, ha yetiştirmişsin, ha yetiştirmemişsin. ) ( İlmî birikimde katkısı olanlar, sevinmek ve övünmek hakkına sahiptir. ) ( İlmin en yükseği, aczini ve özrünü bilmektir. ) ( İlmin kral yolu yoktur. ) ( İlim hâle inkılâp edince ses çıkmaz. ) ( İlimler, konularının birbirinden ayrılmasıyla sağlanır. ) ( Takdir edilmeyen ilim, göç eder. ) ( Dış[zahir] ve iç[bâtın] tüm ilimler, ahlâkın arkasındadır. ) ( BİLİM/BİLİMDE/BİLİMSELLİKTE: ( Science merely pushes back the frontiers of our ignorance. ) ( SCIENCE vs./and SCIENTIFIC ) ( Şey üzerine düşünme. İLE/VE/<> Düşünme üzerine düşünme. ) ( Şeylerin/eşyanın zihinde/akılda oluşan sûreti/bilinci. İLE/VE/<> Bilincin bilinci. ) ( Dış/zahir. İLE/VE/<> İç/bâtın. ) ( Açık-seçik kavramların bilinci[< bilgisi]. ) ( Nesne, olay/olgu ya da durumlara, nesnelerle bakar. İLE/VE/<> Kavramlara, kavramlarla bakar. ) ( FELSEFE: Varolanı açıklama bilimi. ) ( Uygulayıcı. İLE/VE/<> Sorgulayıcı. ) ( Süreci araştırmak. İLE/VE/<> Başı, süreci ve sonu araştırmak. ) ( [başlangıç] Vardır. İLE/VE/||/<>/>< Yoktur. ) ( Zihnin yürüyüşü. VE/||/<> Aklın yürüyüşü. VE/||/<> Özün/ruhun yürüyüşü. ) ( + DÜZEN(KOZMOS)
+ NEDENSELLİK
+ ÖLÇME
* MATEMATİK
* DİLSEL
+ HESAP ETMEK
* GEOMETRİ
* ARİTMETİK
* ŞİİR
* MÜZİK
+ KEŞİF
* GÖZLEM
* KAYIT (İLK KAYIT: MISIR RASATHANELERİ M.Ö. 2500)
+ TAKLİT ) ( İLİM: Yaşamın ahireti. ) ( Nesneler için. VE/<> İnsan için. ) ( Bilim/ilim olmaksızın, sanat, bir hiçtir! ( Bir kuşun, iki kanadı gibidir. Bu iki kanadı kullanabilen toplumlar, uçar ve özgür olur. Uçamayanlar ise "tavuk" olur... "Tavuk toplum", önüne atılan bir avuç yemi gagalarken, arkadan yumurtalarının alındığının farkında bile olmaz. ) ( Olanı kavramak. İLE/VE/<> "Olmayanı" getirmek. ) ( İnsan olmayan her şeyden söz eder. İLE/VE/||/<> İnsanı anlatır. İLE/VE/||/<> Kişinin varoluşunu anlatır. ) ( Varolan. İLE/VE/||/<> Var olması gereken. İLE/VE/||/<> Hayal ettiğini/n gerçekleştir(il)me(si). ) ( Herhangi bir işi: Bilimsellikle başlat, sanatsallıkla destekle, felsefeyle tamamla! ) ( Sanatın özü, içsel bir deneyimi iletebilmek için dış formları kullanmaktır. ) ( Sanatı olmayan millet, her zaman dilencidir. ) ( Sanat: Mekânı/zamanı iyi kullanmak. | Görüp göstermek. ) ( Birleştirmek/birlikte tutmak gerekiyor. ) ( MİFTÂHÜ'S-SAÂDE ve MİSBÂHÜ'S-SİYÂDE ) ( FELSEFE: Aklı kullanma sanatı. ) ( The essence of art is to use the outer form to convey an inner experience. ) ( Sanat, dekoltedir. ) ( Sanatın yolu, sanattır. ) ( SANAT: Ben'in, yaratıcı gücünü keşfetmek. ) ( Sanat, bir şeyi, başka bir şey olarak görme çabasıdır. | Başka bir şey olma olanağı tanımaktır. ) ( Felsefe, kimsenin, itibar edip etmemesine, itibar etmeyendir/etmemektir. ) ( Felsefe, olan ile olması gereken arasındaki kavramsal düzendir. ) ( Felsefe, düşüncenin merdiveni ve mirâcıdır. ) ( Felsefe, ekinin/kültürün bilincine varmaktır. ) ( ya, ya da[0 / I] İLE/VE/||/<> hem, hem de İLE/VE/||/<> hem, hem de | ne, ne de ) ( "Öğrenilmiş sanat" olmaz! ) ( Felsefenin en büyük özelliği, hakikat dışındaki herşeyden uzak tutabilmesidir. ) ( Felsefe, üçlülük üzerinedir/üzerindendir. ) ( Felsefe, mantık bilimidir. ) ( FELSEFE = MUHABBET'ÜL/İSÂR'ÜL HİKMET ) ( PHILO SOPHOS: ( Her şeyi kaybetmiş sayılmayız. Her şeyi gösteren müziğimizi/sanatımızı kaybetmediğimiz sürece... ) ( Verinin/bilinin/bilginin iyileşmesi/iyileştirilmesi/geliştirilmesi. İLE/VE/||/<> Zekânın iyileşmesi/iyileştirilmesi/geliştirilmesi. İLE/VE/||/<> Aklın iyileşmesi/iyileştirilmesi/geliştirilmesi. ) ( SCIENCE vs./and/||/<> PHILOSOPHY vs./and/||/<> ART ) ( Aklın şiiri. VE/||/<> Kalbin bilimi. ) ( ... İLE/VE/||/<> Bir sanat, bir bilim, bir meslek dalında kullanılan yöntemlerin hepsi. | Fizik, kimya, matematik vb. bilimlerden elde edilen verileri iş ve yapım alanında uygulama. | Bu uygulamaya dayanan, bu uygulamaya ilişkin. | Yol, beceri, yöntem. ) ( SCIENCE vs./and/||/<> TECHNICS ) ( SCIENCE vs. TECHNOLOGY ) ( Cinslerle. VE Bireylerle. ) ( Biliminsanı, akademisyen. İLE/VE/<>/> Doktor. İLE/VE/<>/> Yardımcı doçent. İLE/VE/<>/> Doçent. İLE/VE/<>/> Profesör. İLE/VE/<>/> Dekan. İLE/VE/<>/> Rektör. ) ( Bilim/bilimsellik, olay, olgu ve kavramları değerlendirmede/yorumlamada/konuşmada, olmazsa olmaz, aslolan ve öncelikli olanın, yanlı ya da keyfî davranmayarak, kendini/birini/kişiyi merkeze almadan (bu tavır ve tutumu anımsayarak/anımsatarak, göstererek), dayanakçalı düşünerek, konuşarak ve davranarak sağlanabilir/gösterilebilir. ) ( Bilim/bilimsellik, doğrulanabilirlik ya da kanıt üzerinden değil yanlışlanana kadar doğru kabul etme gerekliliği ilkesiyle işleyen ve sürdürülebilen bir araç, yaklaşım ve tutumdur. ) ( Bilimsel bulguların ve fikirlerin etkili bir biçimde aktarılması ve paylaşılması. İLE Bilimsel bilgilere karşı eleştirel bir bakış açısıyla yaklaşmayı ve bu bilgileri değerlendirmeyi gerektirir. ) ( INFLECTIONAL MORPHOLOGY vs. INFLECTIONAL MORPHEME ) (
( Gen Ekspresyon Veritabanları
Dizi Benzerliği Arama Uygulamaları
( Protein ve Genom Veritabanları
( Durum Varsayımı Dönüştürme
( Çoklu Dizi Hizalama Araçları
Veri Formatı Dönüştürme Servisleri
Anotasyon ve Tahmin Araçları
Yolak Haritalama ve Moleküler Etkileşim Veritabanları
( Yazılımlar
- DÜŞÜNCE DÖNEMLERİNDE: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
itibarı ile 8531 başlık/FaRk ile birlikte,
10340 katkı[bilgi/açıklama] yer almaktadır.
(1/9)
- ΔE= ΔU + ΔKE + ΔPE
( m(u2 - u1)
1/2 m(V²2 - V²1)
mg(Z2 - Z1) )
- = ile =:
( Eşittir. İLE Tanım gereği. )
- 0(SIFIR) ile YOKLUK
( Akılsal/rasyonel. İLE !Akılsal/rasyonel. [!: değil] )
- 0/SIFIR:
YUTAN ile ETKİSİZ
( Çarpmada. [... x ...] İLE Toplamada/çıkarmada. [ ... + ... ] )
- 0.99365 = 0.03
ile/değil/yerine/><
1.01365 = 3.78
( Her gün yaptığımız işi (ya da kendimizi), %1 iyileştirdiğimizde, 365 gün sonra vardığımız sonuç ile her gün, %1 gerilettiğimizde vardığımız sonuç arasında, ne kadar büyük FaRkLaR olduğunu görüyoruz!... )
- 180 DERECE:
ÜÇGENİN ile/ve/değil/||/<>/< YARIM DAİRENİN
- 360 DERECE TERS değil 180 DERECE TERS
- a-1 = 137.035999084(21)
- A = B ile/ve/||/<> A > B ile/ve/||/<> A < B
OLMAZSA, MATEMATİĞİN OLANAKSIZLIĞI
- A-Z ile AZ
- A ile/<> A ile/<> A ile/<> A ile/<> A/Å
( Amper. İLE/<> Anot. İLE/<> Argon. İLE/<> Angström.[10¯¹0][Santimetrenin yüz milyonda biridir. 0,1 nanometre ya da 100 pikometredir.][uzunluk birimi] )
- A-[Yun.] ile ANTİ-[Yun.] ile ANTE-[Lat.] ile -SIZ[Tr.]
( "Olumsuzluk/bulunmazlık" ön eki. İLE "Karşıtlık" anlamı veren ön ek. İLE "Öncelik" anlamı veren ön ek. İLE Türkçe'de "olumsuzluk/bulunmazlık" ön eki. )
- c2:
a2 + b2 = ... ile/ve/||/<> E = m . ...
( )
- A=A ile A, A'dır.
- ABANMAK ile/ve/||/<> BOCA ETMEK
- ABARTI ile/ve/||/<>/< BİLGİSİZLİK
- ABARTI ile/ve/||/<> VAAD
- ABARTILANLAR ile/ve/||/<> ANLAŞILMAYANLAR ile/ve/||/<> GÖZARDI EDİLENLER
- ABARTMA/EKSAJERE ile/ve/||/<> KABALAŞTIRMA/VULGARİZE
- ABARTMAK ile/değil/yerine/>< AZALTMAK
- ABARTMAK ile/ve/değil/<> DURMAYI BİL(E)MEMEK/BECEREMEMEK
- [ne yazık ki]
KONULARI/AYRINTILARI/OLAYLARI/SORUNLARI:
ABARTMAK ile SAPTIRMAK ile TIRMANDIRMAK
- ABBE KIRILMA ÖLÇÜTÜ ve/||/<> ABBE KURAMI ve/||/<> ABBE ÖLÇÜTÜ ve/||/<> ABBE PRİZMASI ve/||/<> ABBE SAYISI ve/||/<> ABBE YOĞUNLAŞTIRICISI
( Sıvıların kırılma indisini ölçmek için kullanılan kırılmaölçer. VE/||/<> Gerçek bir görüntü elde edilecek bir mercek, cismin tüm kırınım saçaklarını geçirecek kadar büyük olmalıdır. VE/||/<>Bir teleskobun çözme gücü için açısal ayrılma λ/d'den küçük olmamalıdır. Burada λ gelen ışığın dalga boyu, d; objektifin yarıçapıdır. VE/||/<> Dik görüntü elde etmek için kullanılan, iki çift dik açılı prizmadan oluşan ve dört yansıma yapan düzen. VE/||/<> Dağıtıcı gücün tersi. VE/||/<> İyi bir ışık toplama özelliğine sahip, sayısal açıklığı 1.25 olan ve mikroskopide yaygın olarak kullanılan, basit iki mercekten oluşan düzenek. )
- ABİENİNİK ASİT ile ABİYETİK ASİT
( Formülü, 10 C13H20O2, mol kütlesi 208,2 g. olan bir asit. İLE Formülü, C20H30O2 e.n. 161 °C olan, kolofan ve çam reçinesinden elde edilen, suda çözünmeyen bir çam asidi. )
- ABNEY OLAYI ile/ve/||/<> ABNEY YASASI
( Işıklılığı ve baskın dalga boyu değişmez kılınmış bir renk uyartısının, arılığının değişmesi ile oluşan renk türü değişmesi. İLE/VE/||/<> A ve B gibi iki renk uyartısının, parıltıları birbirinin aynı olarak algılanıyorsa ve C ve D gibi iki renk uyartısının da parıltıları aynı algılanıyorsa, A ve C ile B ve D'nin toplamsal karışımlarının parıltıları da aynı olur.
[Abney yasasının geçerliliği, gözlem koşullarına büyük oranda bağlıdır.] )
( ABNEY PHENOMENON vs./and/||/<> ABNEY'S LAW )
( PHENOMENE OF ABNEY avec/et/||/<> LOI D'ABNEY )
( BEZOLD-ABNEY-PHANOMEN und/||/<> ABNEYSCHES GESETZ )
- ABRAMS DENEYİ ve/<>/< ABRAMS KURALI
( Belirli bir taze beton kütlesinin, kendi ağırlığı altında biçim değiştirmesini ölçerek dayanım derecesini gösteren deney. VE/<>/< Önce 1892'de, Fransa'da, Ferret'nin, sonra da ABD'de, Duff Abrams'ın tanıtladığı kural. Bu kurala göre, bir beton ya da harcın dayanımı, karışıma giren suyun ağırlığının, çimento ağırlığına oranı ile ters orantılıdır. )
( SU/ÇİMENTO ORANI: Bir beton ya da harçla, su ağırlığının çimento ağırlığına oranı. Bir betonun ya da harcın dayanımı, karışımındaki su/çimento oranı ile ters orantılıdır. Çimentonun prizinin kimyasal etkileşimi için gerekli en az su/çimento oranı, yaklaşık olarak 0.25'tir. Ancak, kum ve çakılı ıslatmak için bundan biraz daha fazla su gereklidir. Su/çimento oranı, akışkanlaştırıcı bazı kimyasal katkılar sayesinde daha az su kullanılarak düşürülebileceği gibi, vakumlu betonda, dökümden sonra karışımdaki suyun emilmesi yoluyla da azaltılabilir. Böylece, beton, daha kolay işlenebilir ve sonuç itibariyle de daha iyi bir dayanım sağlanabilir. )
- ACAYİPLİK ile/ve/<> ACAYİPLİK KORUNUMU
( Hadronların taşıdığı yük sayısı. | Taneciklerin çok çabuk oluşumuyla [güçlü etkileşme] çok yavaş bozunması [zayıf etkileşme] arasında görülen dengesizlik. İLE/VE/<> Zayıf etkileşimlerle ihlâl edilen yalıtılmış bir düzendeki hadronların, acayiplik sayılarının toplamının sabit olması. )
( STRANGENESS vs./and/<> STRANGENESS CONSERVATION )
( L'ÉRANGETÉ avec/et/<> LA CONSERVATION DE L'ÉRANGETÉ )
( STRANGENESS mit/und/<> STRANGENEßERHALTUNG )
- ACELE ETMEK ile/değil/yerine HIZLI HAREKET ETMEK
( Hızlı hareket edin ama önce kendi kendinizle barışmanın ve çevreye uyum sağlamanın bir yolunu bulun. )
( Fazla ağırdan almayın ama gereksiz yere acele de etmeyin; yolunuzda ilerleyin yeter. )
( Fazla acele eden kişi, kendini her zaman ya birkaç adım önde ya da birkaç dakika geride bulur. )
- ACHARYA
( Eğitimli, bilgili kişi. Saygı terimi. )
- ACI DUYABİLEN ile/ve/değil/yerine/||/<>/>/< (KENDİ)/(ONUN/ÖTEKİNİN) ACISINI DUYABİLEN
( Canlı. İLE/VE/DEĞİL/YERİNE/||/<>/>/< İnsan. )
( )
- ACI/ISTIRAP:
KÖTÜLERİN ŞİDDETİNDEN ile/ve/değil/||/<>/< İYİLERİN SESSİZLİĞİNDEN
- ACI ile/ve/değil/yerine/||/<>/< BAKIŞ AÇISI
( Kişi, bakış açısını değiştirmedikçe "ıstırabını/acısını" değiştiremez. )
- AÇI ile/ve/değil EĞİM
- AÇI ile KENAR
- AÇI ile/ve PARALAKS[Fr. < Yun. PARALLAX]
( ... İLE/VE Biri, yerkürenin merkezinden, öbürü, yeryüzünde bulunan bir kişinin gözünden çıkan iki doğrunun, bir gökcisminin merkezinde birleşerek oluşturdukları düşünülen açı. )
( ANGLE vs./and PARALLAX )
- AÇIĞA VURMA" ile/ve/||/<> ORTAYA ÇIKARMA
- AÇIK KONUŞMAK GEREKİRSE ... ile/değil (DAHA) AÇIKÇA SÖYLEYEYİM/SÖYLEMEK GEREKİR Kİ / (DAHA) AÇIK ANLATAYIM/ANLATMAM/IZ GEREKİR Kİ ...
- AÇIK SEÇİK = CLEAR-CUT, CLEAR AND DISTINCT[İng.] = CLAIR(E) ET DISTINCT(E)[Fr.] = KLAR/DISTINCTEKLARE UND DEUTLICH(E)[Alm.] = CHIARO E DISTINTO[İt.] = CLARO Y DISTINTO[İsp.] = CLARUS/CLARE ET DISTINCTUS[Lat.] = SAF?S[Yun.] = VÂZIH VE MÜTEMÂYİZ[Ar., Fars.] = KLAAR EN DUIDELIJK[Felm.]
- AÇIK SÖZLÜ/LÜK ile/ve/değil/yerine/||/<>/< NEZÂKET
- AÇIK TUT! ve/||/<> BAĞLI TUT!
( Elini, sofranı ve kapını. VE/||/<> Gözünü, dilini ve belini. )
- AÇIK ile/ve/değil/< ÂŞİKÂR/ECLÂ[Ar. < CELÎ]/BEYYİN[Ar.]
- AÇIK ile/ve/||/<> AYIK
- AÇIK ile/ve/||/<> DOĞRUDAN
- AÇIK ile/ve SEÇİK
( Doğal, Duyusal. İLE/VE Zihne. )
( Üçgenin iç kenarı. İLE/VE Hipotenüs. )
( Descartes )
- AÇIKLAMA ile/ve/değil ANLAM/LANDIRMA
( ... İLE/VE/DEĞİL İnsan durum ve tutumları açıklanamaz ve fakat (ancak) anlamlandırılır/anlamlandırılabilir. )
- AÇIKLAMA ile/ve AYDINLATMA
( EXPLANATION vs./and TO ENLIGHTEN )
- AÇIKLAMA = İZÂH/AT, TAFSİLÂT, BEYÂN = EXPLANATION[İng.] = EXPLICATION[Fr.] = ERKLÄRUNG[Alm.] = SPIEGAZIONE[İt.] = EXPLICACIÓN[İsp.] = EXPLENATIO[Lat.] = HO EKS?G?SIS[Yun.] = İZÂH, BEYÂN[Ar.] = BEYÂNKÂRÎ(far.) = VERKLARING[Felm.]
- AÇIKLAMAK ile/ve ANLAMAK
( Açıklama, bir şeyi bir nedene değil, bir temele dayanarak göstermektir. )
( Nedensel ya da temele dayanan. İLE/VE Amaca yönelik. )
( TO EXPLAIN vs./and TO UNDERSTAND )
- AÇIKLAMAK ile KANITLAMAK
( EXPLANATION vs. TO PROVE )
- AÇIKLANABİLİRLİK ile/ve/||/<> TÜRETİLEBİLİRLİK
- AÇIKLANMIŞ ile/ve/||/<> KABUL EDİLMİŞ(ZIMNÎ)
( EXPLICIT vs./and/||/<> TACIT )
- AÇIKLIĞA KAVUŞTURMAK ile/ve/değil/||/<>/< AÇIK KILMAK
- AÇIKLIK ile/ve/<> GÖRÜNÜRLÜK
- ACİL İHTİYAÇ değil/yerine/= İVEDİ GEREKSİNİM
- AÇILI IŞIKÖLÇER ile/ve/||/<> AÇILI IŞINIMÖLÇER
( Bir kaynağın, bir ışıklığın, bir ortamın ya da bir yüzeyin karakteristik ışıksal büyüklüğünün açısal dağılımını ölçmeye yarayan ışıkölçer. İLE/VE/||/<> Bir kaynağın, bir ışıklığın, bir ortamın ya da bir yüzeyin karakteristik ışınımsal büyüklüğünün açısal dağılımını ölçmeye yarayan ışınımölçer. )
- AÇILIM ile AÇIKLAMA
- AÇILIM ile DIŞAVURUM
- AÇILIM ile/ve/||/<>/> GENİŞLEME
- AÇILIM ile/ve KATKI
( EXPANSION vs./and CONTRIBUTION )
- AÇILIŞ TÖRENİ/KONUŞMASI ile/değil AÇIŞ TÖRENİ/KONUŞMASI
- AÇIMLAMA ile/ve/<> GÖSTERME
- AÇINMAK ile AÇINSAMAK
( [dirimbilim] Gelişmek. | [tohum, hastalık için] İçindeki yetenekler uyanarak ereğine varmak. İLE Bir yerin özelliklerini ortaya çıkarmak için araştırma ve inceleme yapmak. )
- AÇIP-KAPATMAK ile/değil KAPATIP-AÇMAK
- ... AÇISIYLA ile/ve/değil/||/<> ... KADARIYLA
- AÇMAK ile AŞMAK
- AÇMAK ile AYIRMAK
- AÇMAZ ile ÇIKMAZ
( [satrançta] Şahı koruyan taşlardan her birinin yerinden oynatılmaması durumu. | İçinden zor çıkılır durum. | Karşısındakine bir nükte ya da tekerleme söyleme olanağı veren söz. İLE Sonu kapalı, çıkış yeri olmayan, hiçbir yere ulaşılamayan yol, sokak. | Çözüme ulaşılamayan, çözüm yolu olmayan. )
( DIFFICULT POSITION | DILEMMA, IMPASSE | TRICK vs. FUTILE | BLIND ALLEY, DEAD-END STREET )